分類: 四年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 08-13

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假如給我三天光明

最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。

《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。

但她卻頑強地認為假如給我三天光明——

第一天：我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。

第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。

第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。

有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的大學(xué)生，有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件，但自身缺乏毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：

一、要正確地對待困難，每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設(shè)法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進步的過程。

二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：“什么是不容易？不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅持做。什么是不簡單？不簡單就是把每件事都做得最好。”是啊，如果能按上面說的去做確實是十分難。做一件事、堅持一天很容易，堅持二天也很容易，但天天做到卻很難。因為這不僅需要恒心，還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因為這不僅要上述的兩點，還要有做事認真仔細的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點，就能在平時的點點滴滴中得到進步，得到提高。

三、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。樂觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。

【老師點評】:

結(jié)構(gòu)不完整，語言平淡，中心不突出

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讀《假如給我三天光明》有感 (字數(shù):400)

 

　　這本書的主角是一個相貌平平的女性——海倫凱勒。她的一生中從不給幸運女神眷顧，她在一歲時，就看不到光明，聽不到聲音，還沒有學(xué)會說話就喪失說話是權(quán)利。她的童年就在一個黑暗寂寞的世界中度過。但她卻沒有放棄自己，她努力使自己的生活變得精彩。她用那顆恒心去觀賞世界，用她的耐心去傾聽生活，用她的決心去訴說她的人生，用那熱愛生命的愛心去感染世人，譜寫輝煌的生命贊歌。

 

　　她無時無刻都努力這對待生活，面對不幸，她不去抱怨、不低頭、不氣餒，她總是堅強地笑著，讓已枯萎的年輕生命，沐浴著知識的甘露，開始生長打苞，讓生命之花重吐芳香。她成功了，她戰(zhàn)勝了平人難以忍受的步行和苦難。

 

　與她相比，我　是那么的渺小、懦弱。我的條件比她幸運多了。我卻不加珍惜，總是踐踏自己。一而再三讓自己走向黑暗。我看不清生活，總是渾渾噩噩、糊里糊涂地活著，對生活的磨難，我何嘗面對過？我只會當(dāng)縮頭烏龜，一味感嘆自己人生遭遇的悲哀和不幸。和海倫比起，我的所謂的不幸根本算不了什么，我那只是芝麻小事，而我有什么理由去抱怨生活呢？每個人都難免在困難的舞臺扮演一個角色，每個人的人生之路都是坎坷的，我們唯一的選擇就是接受它、挑戰(zhàn)它；逃避、消沉是解決不了問題的，那只會讓你越陷越深。

 

　　我要堅強面對所有的不如意，我堅信只要不放棄生活，自強不息，平凡的人生會綻放出不平凡的生命之花。

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《假如給我三天光明》讀后感 (字數(shù):750)

世界如此多彩，綠樹如茵，鮮花遍地，陽光普照。然而，只有你失去了一切，才能真真切切地感受到自然的魅力所在。在你傾聽水流、俯視碧草時，珍惜你所享受的幸福吧！因為，這種美好并不屬于每一個人……有許多可愛的孩子，過早的失去了人生的最大財富。海倫就是其中的一個。

海倫是一個失聰又失明的小女孩，她本應(yīng)該在草叢中盡情跳躍，撲捉美麗景色；本應(yīng)該在河畔邊凝神靜聽，聆聽自然之聲；本應(yīng)該縱情歌唱，贊頌春日的美好……但是她只享受了十八個月的幸福，一切就離她遠去了。

當(dāng)一扇希望之門關(guān)上的時候，另一扇門打開了。沙利文老師的出現(xiàn)，點燃了海倫心里光明的火焰。海倫在老師的幫助下，頑強地走出了生命的低谷，笑對命運的不幸，最終用堅忍不拔的意志感動了世人，也迎來了別樣的幸福。

《假如給我三天光明》是海倫所寫的自傳，書中講述了她失聰失明后，頑強學(xué)習(xí)和生活的故事，表達了她對光明有聲世界的渴望。字里行間中，無不透露出海倫樂觀向上的可貴精神。

海倫是幸福的，她雖然失去了感官的健全，但收獲了更加灑脫無束的氣魄。歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，終會雨過天晴。經(jīng)過精神的磨礪，將更加滿足于生命的價值。為什么她能創(chuàng)造這樣的奇跡？因為她相信這條真理：幸福需要澆灌才能結(jié)果，幸福需要點燃才能發(fā)光。堅定的信念驅(qū)使著海倫向前邁步，走向最后的終點。

海倫是聰慧的。她雖然學(xué)習(xí)起來很吃力，但懂得選擇一條智慧之路。黑暗中，呈現(xiàn)在海倫面前的是兩條路：一條通向陽光，但坑洼不平；一條路通向沼澤，但一路平坦。面對選擇，她毅然走向了第一條路。盡管山高水深路難行，但絲毫沒有動搖她奮斗的決心。自暴自棄的惡魔沒有奪走海倫的心，堅韌的她在正確的道路上成長著，擁有了一顆聰慧的頭腦。

海倫是陽光的。她雖然注定度過“黑暗”的一生，但仍憧憬著有聲有色的生活。在她最后的散文《假如給我三天光明》中，她用想象的羽毛筆繪出了五彩的世界，用有限的三天來詠嘆對光明的無限熱愛。在海倫心里，有一條堅固無缺的希望之舟，它矗立著信心與夢想的白帆，朝著大海遠航。

海倫.凱勒，就像一顆閃亮的珍珠，激勵著人們走出人生的低谷，攀上幸福的高峰。

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讀《假如給我三天光明》有感 (字數(shù):1100)

很小的時候，我就學(xué)會了在知識的海洋里遨游，常常陶醉于書的世界里。我手捧《鋼鐵是怎樣煉成的》，會為保爾鋼鐵般的意志肅然起敬；手捧《三國演義》，還會為諸葛亮的雄才大略贊嘆不已。莎士比亞說，書籍是人類進步的階梯。我喜歡讀書。其中，我最喜歡的一本書就是《假如給我三天光明》。它帶給我許多啟示。

《假如給我三天光明》這本書講述了海倫誕生于美國，她在那里度過了一年零九個月的美好時光，就在她兩周歲時，不幸染病眼瞎耳聾，陷入了沉寂的黑暗中。這對于一個無辜幼小的生命來說是一個多么沉重的打擊，但是母親的慈祥和藹使她在黑暗中得到一線光明。她勇敢地與命運抗震爭，她用超常的毅力去面對現(xiàn)實，面對困難連大作家馬克-吐溫都說“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒”。最后終于畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，畢業(yè)后的她，與她的啟蒙老師一樣，全心全意地為殘疾病人服務(wù)。

記得海倫說過：我們對待生命如此怠倦，在對待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此？只有那些瞎了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聰?shù)娜司透侨绱恕Ｈ欢切┒斈棵鞯恼Ｈ藚s從來不好好地去利用他們的這些天賦。人們視而不見，充耳不聞，無任何鑒賞之心。事情往往就是這樣，一旦失去了的東西，人們才會留戀它，人得了病才想到健康的幸福。海倫有過這樣的想法，如果讓每一個人在他成年后的某個階段瞎上幾天，聾上幾天該有多好，黑暗將使他們更加珍惜光明；寂靜將教會他們真正領(lǐng)略喧嘩的歡樂。這又何嘗不是呢？我們生活中，常常有人不珍惜自己的眼睛和耳朵，總是失去了才懂得珍惜，我就是這么不珍惜它們。睡覺的時候，我經(jīng)常偷偷從書包拿出課外書，躲在被子里偷偷的看，幾乎每天都是這樣，沒有停過。吶、現(xiàn)在，我的實力已經(jīng)下降了好多，現(xiàn)在連看黑板都有些模糊了。我的耳朵，也沒有好好保護，經(jīng)常聽mp3，雖然知道這樣會對耳朵不好，可是我還是這樣。自從看了這本書后，我深深地被海倫的奮斗精神感動了。后來我看到書的末尾寫假如有三天光明，第一天海倫要看人，看看他們的容貌看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進化和歷史的變化，看看那栩栩如生的名畫。第三天想要過一下正常人的平常一天。我看到這里感到非常驚訝，我們天天生活在這個光明的世界里，這些要求也未免太簡單了，所有這些都輕而易舉就實現(xiàn)了。可是你想一想海倫-凱勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界里，能看到這些都覺得很幸福了，她覺得這一切是那么的新奇，那么的美好！其實這一些美好的東西就在我們身邊。而我作為一名健全的小學(xué)生，與海倫凱勒相比，我顯得非常渺小。學(xué)習(xí)上，一遇到難題，我就依賴老師；生活上，一遇到難事，我就依靠父母。因為我缺乏毅力，所以做事經(jīng)常半途而廢。在海倫凱勒面前，我覺得慚愧。

請你思考一下這個問題：假如你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛？想到三天以后，太陽再也不會在你的眼前升起，你又將如何度過那寶貴的三日？你又會讓你的眼睛停留在何處？

【老師點評】:

詳略不當(dāng)，中心不突出

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