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螞蟻
一天晚飯后，我在家里的廚房里看見了幾只螞蟻。我的家人們都不喜歡螞蟻。這是為什么呢？是嫌它們臟，還是討厭他們的樣子？我不知道。但我卻十分喜歡螞蟻。
我蹲下身來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地欣賞著這群可愛的家伙。忽然，我看見一只螞蟻晃動(dòng)著觸角，仿佛在傳播著什么信號(hào)。不一會(huì)，從四面八方爬來(lái)了許許多多的螞蟻：有紅的、黑的，還有黃的。我一下子驚叫了起來(lái)！這哪是螞蟻，這不就是在戰(zhàn)場(chǎng)上沖殺的士兵嗎？瞧它們雄赳赳氣昂昂的樣子，仿佛這個(gè)世界都是它們的。呵呵呵呵，好神奇的螞蟻！忽然，我猛地想起了媽媽讓我去倒一杯水。我急忙拿起水杯去接水，可一不小心，我把水弄灑了。可這水不偏不倚正正好好潑在了螞蟻的身上。不好，由于水潑得太多了，這些水就像膠水一粘住了螞蟻們！螞蟻一步也邁不動(dòng)了，這可怎么辦呢？就在這時(shí)，只見螞蟻們用力地挪動(dòng)著身子，拼命地聚成一團(tuán)，漸漸地，螞蟻越來(lái)越多，居然形成了圓球！而且是滾動(dòng)著的圓球！不一會(huì)兒，這些智慧的團(tuán)結(jié)的螞蟻們沖出了水的包圍圈！
望著這一幕，我深深地被這群小精靈感動(dòng)了。別看螞蟻是小小的身材，但它們遇到困難時(shí)卻是齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)一致！這多像我們哈爾濱人，面對(duì)九八年百年不遇的洪水，眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、共度難關(guān)！我愛螞蟻，更愛哈爾濱的家鄉(xiāng)人！
哈爾濱師范附小松北校區(qū)二年五班二年級(jí):黃勝杰 指導(dǎo)教師：董加林
螞蟻大戰(zhàn)七星瓢蟲 (字?jǐn)?shù):200)
夏天，我在大樹底下玩時(shí)看到一只七星瓢蟲和一群螞蟻，我想：怎么把七星瓢蟲給螞蟻吃呢？我想了一會(huì)兒，嗯……有主意了。
用木棍把七星瓢蟲“趕”到一群螞蟻跟前試一下，看了一會(huì)兒，不行，看來(lái)這個(gè)辦法行不通，我又想了個(gè)辦法，對(duì)，用棍子把幾只螞蟻“趕”到七星瓢蟲跟前試一試，行。把螞蟻引到木棍上，再把木棍放到七星瓢蟲跟前，過了一會(huì)兒，哎呀！怎么回事，他們好像發(fā)現(xiàn)了七星瓢蟲，我看到這幾只螞蟻手舞足蹈好像在開會(huì)，過了一會(huì)兒，我看見所有的螞蟻都過來(lái)了，把七星瓢蟲抬到它們的“皇宮”去了。所有螞蟻美美的飽餐了一頓。
從這我悟出一個(gè)道理：大家應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心。
吉林省延吉市延河小學(xué)班一年級(jí)：宋波
螞蟻 (字?jǐn)?shù):650)
螞蟻
我從小就有個(gè)癖好，喜歡觀察螞蟻生活，至今興趣未減。螞蟻有好多種：黑色的、褐色的、淺灰色的……我最喜歡褐色的小螞蟻。
它們整天地辛勤勞動(dòng)，沒有一只偷懶。一次，我不小心把飯粒掉在地上剛想拾起來(lái)。忽然一只小螞蟻過來(lái)用嘴咬著，劃動(dòng)著六只細(xì)小的腳，向前一步步地爬行著，慢得很。就在這時(shí)候。來(lái)了一群和它很象的小螞蟻，大家團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，終于把飯粒慢慢運(yùn)進(jìn)洞里去了。
有一次，我看了一樁“奇事”，時(shí)間是上星期日的中午，我在屋檐下蹲著，用一些饅頭渣引來(lái)一只螞蟻，真巧也是小小的、褐色的，劃動(dòng)著六只細(xì)小的腳。只見它走到跟前，用額上兩根小的幾乎看不見的觸須碰了幾下，然后用嘴咬著饅頭渣，高昂著頭，走得很快。誰(shuí)知，禍?zhǔn)聛?lái)了，忽然一個(gè)龐然大物，直奔而來(lái)，強(qiáng)奪小螞蟻的獵物。這大物是一只黑色的大蟻。它舞動(dòng)著大腿，張開大嘴，兇狠地奪取饅頭渣。小螞蟻呢，卻毫無(wú)懼色，一點(diǎn)也不相讓。它們碰了幾碰，就扭在一起打了起來(lái)。我真擔(dān)心小螞蟻敵不過它。因?yàn)榇笪浵伒纳眢w比小螞蟻要大兩三倍呢。大蟻張牙舞爪，小蟻頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)。這樣斗了一陣，小螞蟻忽然逃走了，動(dòng)作異常迅速，細(xì)腳劃得很快。“難道你畏懼了嗎”我暗自輕蔑地說(shuō)。誰(shuí)知情形恰恰相反，小螞蟻跑后不久，卻來(lái)了三只同樣的褐色小蟻，原來(lái)是剛才這只小蟻叫了它的同伴來(lái)了。三只一模一樣的小螞蟻，一前兩后。排成隊(duì)前來(lái)和大螞蟻打了起來(lái)。這一仗打得難解難分。結(jié)果呢，一只小螞蟻爬上大螞蟻身上狠命地咬了一口。疼得大螞蟻翻了個(gè)半身，狼狽地逃走了，于是三只小螞蟻合力抬著塊饅頭渣，高昂著頭，爬走了。
看完以后，我想：這小生靈確實(shí)有它的可愛之處，特別是它那種“韌性”的表現(xiàn)。使我想得很多，想得很遠(yuǎn)……
簡(jiǎn)評(píng)： 作者觀察動(dòng)物像法布爾那樣仔細(xì)，微不足道的螞蟻帶給我們的震撼是巨大的，作者對(duì)于螞蟻世界的英雄的描寫細(xì)致、感人。
想飛的螞蟻 (字?jǐn)?shù):400)
螞蟻們天天在地上爬行，心里感到很痛苦。一天，蟻后從網(wǎng)上看到一則消息，說(shuō)吃一點(diǎn)激素，就能長(zhǎng)出翅膀，就能飛起來(lái)。于是，就號(hào)召全體螞蟻吃激素。果真，螞蟻們長(zhǎng)出了一對(duì)對(duì)漂亮的翅膀。有了翅膀的螞蟻們高興地歡呼雀躍。當(dāng)晚就舉行了一場(chǎng)慶祝長(zhǎng)了翅膀的盛會(huì)。
到了第二天，螞蟻們一次次地練習(xí)飛行，只是翅膀不聽話，要讓它向東，它卻向西；想讓它向前，它卻向后。但也有些螞蟻飛得有模有樣。瞧！有些螞蟻在空中擺著優(yōu)美的舞姿！那些螞蟻還組成了“我愛你飛翔”這五個(gè)大字……
到了第三天了，螞蟻們一個(gè)個(gè)外出找食物，可好事不多，壞事一大堆，螞蟻們剛出門，就遇上一陣大風(fēng)，把正在飛行的螞蟻們吹丟了一群。不久，小鳥們飛來(lái)了，又把螞蟻美餐一次，死里逃生的螞蟻們好不容易發(fā)現(xiàn)了自己愛吃的食物，可就是抱不起。
這下，螞蟻們嘗盡了有翅膀的苦頭，它們?cè)僖膊灰岚蛄恕?/p>
江蘇省蘇州市昆山司徒小學(xué)五年級(jí):姚靜瑋
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