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曾經(jīng)錯(cuò)過的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)

回憶仍在沙漏里流轉(zhuǎn)，只是時(shí)間不同，可我銘記在心。

周末，約好朋友一起去逛街，心情很愉快，但是想到臨近畢業(yè)的我們就要各奔東西時(shí)，心頭有一股傷感與不舍在涌流，滴滴化為眼淚流出，隨即的電話響讓我回過神來，便匆忙過去接電話，一拿起，就聽見朋友抱怨的口氣：“你怎么還不來，我在這等你等到花都謝了，你給我趕快來。”我滿口歉意的回道：“啊，我都忘了，讓你等這么久了，真的太不應(yīng)該了，我馬上到。”朋友丟下一句快點(diǎn)就把電話掛了，我看了下電話的時(shí)間，哎呀，我居然遲到了十多分鐘，趕緊穿好鞋子跑出去。

來到市區(qū)，和朋友閑聊了一會(huì)，就進(jìn)入了一家精品店，朋友說她的一位小學(xué)同學(xué)要過生日了，不知道送什么，就讓我?guī)椭黄鹂纯促I什么好，我便到處看了看，在文具區(qū)那邊停留了一下，這時(shí)朋友走了過來，問我看到了什么，我問她你有沒買過畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，她干脆的說買過，小學(xué)畢業(yè)時(shí)買的。我沒有買過，便在那里挑選了一下，選了兩本，朋友沒有說什么，也挑選了兩本，她說送同學(xué)一本。

回到家中，我拿出畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，翻開第一頁是貼畢業(yè)照，于是去把畢業(yè)照貼了上去，翻開第二頁是寫最美好的回憶，我想起了畢業(yè)那天我們?nèi)嘁黄鸪哪鞘住冻兄Z》時(shí)的情景，開始羞怯的我們，在老師的鼓勵(lì)下都放聲唱起來了，我寫下了‘有你們，就是最美好的回憶’。剩下的都是寫同學(xué)錄的，希望有機(jī)會(huì)能把它——這錯(cuò)過的記憶碎片，重新拾回。

身邊換了一撥又一撥的人，那本精美會(huì)隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)黃的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)也無法挽留記憶的遺忘，而如果彼此記掛，既然會(huì)再見，但彼此記得，依舊溫暖。可我錯(cuò)過了畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，起碼在念舊時(shí)，它能喚起我沉睡的記憶。

“畢業(yè)如一窗玻璃，我擦著凜冽的碎片不躲不避一扇一扇地走過去，回頭一看，只是一地的碎片，一地的流質(zhì)。”

田家炳中學(xué)初三：靜默的浮華

曾經(jīng)的朋友 (字?jǐn)?shù):650)

回憶小學(xué)，身邊，總有兩個(gè)形影不離的好朋友。

不是我夸張，我們總是懷著同一個(gè)理想而努力奮斗，盡管沒像當(dāng)年毛澤東同志張貼“征友啟示”，還是經(jīng)常想到一塊兒去，我們的友誼真的很真摯。

我們仨都很好學(xué)，至少有十幾個(gè)同學(xué)這么認(rèn)為。尤其是楊旋，在校時(shí)間內(nèi)，腦里總想著數(shù)學(xué)公式和語文方面的東東：v=sh，s=vt……“啊”字在xx情況下讀y，在zz情況下讀ww……雖然不確定全校，但是我完全可以這么說：班里最努力的是她；作業(yè)完成最多的是她；上課最積極的是她；對(duì)自己要求最嚴(yán)的是她是她還是她……

接著是楊靜，此人不同于其名，卻又近乎其名，說實(shí)話我都有些糊涂自己在說什么。不過確實(shí)如此，她的個(gè)性，就連并肩4年的我也捉摸不透。作為一個(gè)旁觀者，我看出她身上的n個(gè)缺點(diǎn)：說到做不到；時(shí)常犯傻；喜歡在被窩里偷偷聽mp3…可她成績不錯(cuò)，比較穩(wěn)定于優(yōu)分階段。我清楚，她是在努力改進(jìn)的，而且也慢慢做到了，還培養(yǎng)了上進(jìn)和責(zé)任心。

是的，我們經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，但那已經(jīng)是歷史了。升上初中后，我們的距離遠(yuǎn)了，從分班那一刻，隔膜便產(chǎn)生……

我從沒想過一個(gè)班，一層樓的距離會(huì)那么大，直至今日，我心里也隱約有那個(gè)諾言：我們永遠(yuǎn)是最好的朋友，永遠(yuǎn)！

可是，現(xiàn)在別說一起討論學(xué)習(xí)，一起玩，甚至幾個(gè)星期見不著面也是常事，偶爾見到了，也只是互相打個(gè)招呼。有時(shí)我真的很想上前和她們聊一聊，可是，看著它們身邊的新朋友，又不知道該說什么好…憂郁，已經(jīng)占據(jù)我的心房。難道，所謂的朋友，真的只是像夢(mèng)那樣嗎？單純，美好，卻又短暫。還是說，那只是我一相情愿的想法呢？4年，彈指一揮間，未來4年，她們還會(huì)記得我嗎？

或許，朋友，真的只是像夢(mèng)那樣吧！醒來后，之前的諾言就似有非有了，剩下的，知識(shí)會(huì)議的殘骸吧。不過，我也有幾分慶幸：自己做了一個(gè)“美夢(mèng)”。我會(huì)囑咐她倆，祝愿她們能離夢(mèng)想更近一步，同時(shí)，我也不會(huì)忘記，那仿佛瞬間的美好。這份(曾經(jīng))的感情，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。

我和你曾經(jīng)一起走過 (字?jǐn)?shù):700)

時(shí)間將過去的整整六年拉成一條波瀾不息的河，站在新的岸邊，我發(fā)現(xiàn)那些過往的影像依然清晰的毫發(fā)畢現(xiàn)。在過去的時(shí)間里，我的生活始終有你。今天，在這喧囂的鬧市里，我想起了你……—題記

想起你的時(shí)候，我正倚著窗。窗外溫暖的陽光，有著比露珠還飽滿的幸福感……

記得那次，我不爭氣的眼淚又因糟糕的成績沖動(dòng)地奪眶而出。當(dāng)時(shí)，我惟一慶幸的是你不在，為了我強(qiáng)烈的自尊，也為了不讓我的壞心情影響到你，我最好的朋友，我把憂傷強(qiáng)壓在心頭，把眼淚使勁的往肚里咽，就是為了與你相遇時(shí)能保持以往的微笑。

我成功了，你似乎一點(diǎn)兒也沒有發(fā)現(xiàn)，我們一路說著笑著，就在這時(shí)，一個(gè)冒失的同學(xué)卻道破了我努力的平靜：“欞，你剛才怎么哭了？”你愣了，疑惑的眼光直視著我，盡管我強(qiáng)笑著否認(rèn)，盡管我一直躲避著你的目光，你還是輕易地挖掘出我深埋心底的憂傷。我的“微笑面具”剎時(shí)毫不留情地在你面前粉碎了。風(fēng)吹亂了你溫順的長發(fā)，你似乎想說什么，卻又始終什么都沒說。

我們就這樣一路無話，知道交叉路口，我們就要個(gè)自離去了。你突然一抬頭，大大的眼睛直視著我，說，：“欞，我一直以為我們是最好的朋友，你現(xiàn)在心情不好，可你也沒必要對(duì)我強(qiáng)裝笑臉，看到你這樣，我會(huì)更傷心……”

你的話重重地敲擊著我的心，我從未發(fā)現(xiàn)，友情是這般美好，眼淚再次奪眶而出，而這一次，不再是苦的了……

想起你的時(shí)候，窗外的兩棵小樹正手牽著手，共同扶持傲然挺立在陽光下。我的嘴角微微顫動(dòng)，因?yàn)闈M滿的幸福感讓我不經(jīng)意間流露出一個(gè)美好的微笑，因?yàn)槲液湍愕臍g笑和腳印曾留在那鄉(xiāng)間的路上……

深圳龍崗布吉東升學(xué)校初一：陳熾釵

悔 (字?jǐn)?shù):650)

曾經(jīng)逃避是我的本性，推脫是我的習(xí)慣。可是那年那月那個(gè)老人用他的慈愛，感化了我。教我學(xué)會(huì)逃得了一時(shí)，逃不了一世；逃得了應(yīng)負(fù)的責(zé)任，逃不了良心的譴責(zé)。而我對(duì)這件事的記憶猶新也正因?yàn)榇恕?/p>

故事要從一年前說，那時(shí)我最大的愛好就是騎著自行車在院子橫沖直撞，這自然會(huì)引起周圍居民的怨聲載道。居委會(huì)迫于壓力把我驅(qū)逐出院。我自然不會(huì)放棄這個(gè)不怎么樣愛好，于是周圍的小區(qū)成了我的新天地。空間開闊了，騎車速度也就加快了，常行把自行車騎得像脫韁的野馬，在本來就不寬的小路上縱情狂奔。

也許太囂張，也許太狂妄，意外還是發(fā)生了。一天陽光明媚的下午，我照例在小路上飛奔著，望著身后揚(yáng)起的陣陣沙土，滿意的笑了笑，然后把速度加的更快。路人對(duì)此早已司空見慣，很快把路讓開。但是突然一個(gè)老人出現(xiàn)在我前面或許是有些老眼昏花，竟沒有看見我。這下糟了，離他只不過幾米，雖然及時(shí)的煞了車，但是慣性還是讓我狠狠撞上了他，我也摔了出去，根據(jù)我的判斷撞這一下我都受不了，更何況是個(gè)年老體衰的老人。頓時(shí)我的心慌了，腦子里只有一個(gè)字”逃”，于是我以最寬的速度逃離了“作案現(xiàn)場”。

時(shí)間一天天的過去了，我本以為自己會(huì)漸漸淡忘，但事實(shí)上，我的負(fù)罪感卻越來越深。最終瀕臨崩潰的我來到了小區(qū)門口，看看那位爺爺?shù)膫夭恢亍？墒菦]想到，那位爺爺居然在我后方出現(xiàn)，頓時(shí)把我嚇了一跳。心里也在盤算著他的反應(yīng)，是當(dāng)街唾罵還是告訴我父母，越想我越不寒而栗…。。與此同時(shí)，我心里也不聽得修改著狡辯的話。可最終它只是說了一句：“以后騎車小心點(diǎn)，別摔著。”聽到后，我登時(shí)感覺像遭到了五雷轟頂，悔充滿了我的心頭。

從此街頭再?zèng)]有我飛奔的身影了。

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