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畢業(yè)墻，延長成中考的萬里長城
天蒙蒙亮，宿舍內(nèi)就出現(xiàn)嘰嘰喳喳的吵鬧聲了。平時(shí)在家吹著空調(diào)，睡著超級(jí)舒服床，蓋著自己的溫軟棉被的我們來到了銀瓶山軍中宿舍，當(dāng)然受不了這樣的地方，我們都沒有睡好，很早就醒了。軍訓(xùn)的第三天早上，是軍訓(xùn)中最有意義的一天了……
我們要去爬那四米高的畢業(yè)墻了。
雖然看起來不是很高的，但要一個(gè)人不借助任何外力爬上去是不可能完成的！所以我們需要組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，還需要一個(gè)能擔(dān)當(dāng)起指揮作用的隊(duì)長，我們選出的隊(duì)長是婷婷。整個(gè)過程中除了她可以指揮，其他人不允許講話，否則重來。時(shí)間只有30分鐘，所有人必須翻越這面墻，一旦失敗，我們將要面臨“解散”的危機(jī)，而且是要隊(duì)長婷婷親口對(duì)我們說出“解散”二字。這太殘忍了！為了團(tuán)隊(duì)，為了自己，我們只能拼了，因?yàn)槲覀儧]有失敗的余地！
一聲哨聲，我們開始爬墻了，我是第三個(gè)上去的，剛開始我一直在下面做保護(hù)的姿勢(shì)，大家都擠在一起，精神集中，護(hù)著正在往上爬的人，在下面支撐著人往上爬的人樁拼命似的咬著牙；輪到我了！我站在跪樁旁邊，看到小豬緊緊的要著牙堅(jiān)持著，我心里涌起了一股淡淡的憂傷，遲疑不決。“你快上啊。”聽見跪樁小鑫對(duì)我說，“啊……”。猶豫了一會(huì)后，我想到我上去后還要幫助別人呢，于是，我下了決心，踩著他們的肩膀爬了上去……“你們是誰在講話，都給我下去，全部從來。”監(jiān)督的教官發(fā)現(xiàn)了有人講話，生氣的說。
一次、兩次、三次……
我們終于征服了這面墻了，因?yàn)槲覀儽娭境沙牵σ愿埃灰驗(yàn)槲覀儾粧仐墸环艞墸灰驗(yàn)槲覀兤哌B永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起……
脫下軍裝的那一刻，我似乎懂得了許多，但是未來的路還很長很長，我們只有扛起肩上的重?fù)?dān)，把畢業(yè)墻延長成中考的萬里長城，我們才會(huì)贏。
深圳市翠園中學(xué)東校分校初三（7）班初三:方泳鋒
畢業(yè)后你不是我的 (字?jǐn)?shù):350)
我離開了 擁有過 我們太多的故事的校舍 一個(gè)人偷偷看著你們互相祝賀著 我牽強(qiáng)的笑著 失敗的人應(yīng)該隱身的 畢業(yè)后你在不是我的。。。 我知道這一刻主角不是我 照樣騎著車 載著你 走過了 走了三年的街道 你手里那錄取通知書是紅色的 你故意的不說話 突然間氣氛有一點(diǎn)尷尬 我說想笑就笑吧考那么好為什么愁眉苦臉的 畢業(yè)后 你不是我的 鐘聲都響了 教室已經(jīng)空了 偷睡的書桌 看過的小說 它們都睡著了 畢業(yè)后 你不是我的 別再回頭了 也該想想以后了 我們的世界開始不完整 再漸漸陌生 心隱隱疼 照樣騎著車 載著你 走過了 走了三年的街道 你手里那錄取通知書是紅色的 你故意的不說話 突然間氣氛有一點(diǎn)尷尬 我說想笑就笑吧考那么好為什么愁眉苦臉的 畢業(yè)后 你不是我的 鐘聲都響了 教室已經(jīng)空了 （你已經(jīng)不見了） 偷睡的書桌 看過的小說 它們都睡著了 畢業(yè)后 你不是我的 別再回頭了也該想想以后了 （我們也該走了） 我們的世界開始不完整 再漸漸陌生 心隱隱疼畢業(yè)的感動(dòng) (字?jǐn)?shù):400)
感動(dòng)，是多么幸福的字眼。相信每個(gè)人都經(jīng)歷過感動(dòng)，或心中對(duì)某人油然而生出感動(dòng)。
當(dāng)我閑著沒事干時(shí)，就翻一翻我六年級(jí)時(shí)的同學(xué)錄，那里面有同窗的祝福，有班主任的畢業(yè)寄語，有幾張合影，還有就是我要好的朋友王林云給我寫的畢業(yè)信。我也會(huì)時(shí)常閱讀，感受其中的蘊(yùn)意，回憶其中的美好畫面。
王林云是在六年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)入我們班的，她戴著眼鏡，個(gè)子與我差不多高，學(xué)習(xí)也很好，我們就成了好朋友。課上我們互相學(xué)習(xí)，課下我們一起游戲，每個(gè)人都很快樂。每天放學(xué)后，我們也總是一起回家，一路上說說笑笑，總有許多說不完的事。她最喜歡開玩笑，尤其是在我喝水時(shí)，說個(gè)笑話讓我把嘴里的水吐出來，滿地都是，然后再哈哈大笑一場(chǎng)，這是我們經(jīng)常發(fā)生的場(chǎng)面。
而現(xiàn)在，小學(xué)畢業(yè)了。慶幸的是，我們都去了一中。她在一班，我在三班。王林云在信中寫道：“從六年級(jí)我剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候，我就暗地里把你當(dāng)作學(xué)習(xí)上的對(duì)手，生活上的朋友。”我們雖然只相處了一年左右的時(shí)間，但彼此之間都有了深厚的感情。
感動(dòng)無時(shí)不在，無處不在。
小學(xué)畢業(yè)了 (字?jǐn)?shù):350)
我們小學(xué)畢業(yè)了，一想起朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就泛起一種酸澀的感情，眼淚便溢滿眼眶。我們?cè)谝黄鹕盍撕脦啄炅耍舜酥g情誼深厚。突然要分別了，還真有點(diǎn)舍不得，我們的語文老師——樊老師。他為人很好，對(duì)同學(xué)也很好。人如同小鳥，總有一天會(huì)離開集體、老師、家人。
我在學(xué)校有幾個(gè)玩得好的，即將走的時(shí)候，我們哭了，我舍不得老師、同學(xué)，舍不得我們的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，一條剛搭建的“友誼橋”塌陷了，一條搭建已久的“師生橋”也塌陷了。
我們?yōu)榱寺?lián)系統(tǒng)一加張濤建的qq群，有空去找樊老師玩，我們還是師生關(guān)系，我們雖然已經(jīng)分離了，但是我們的心連心，他是我的老師，我是他的學(xué)生。
我在這里祝福我親愛的同學(xué)：“祝同學(xué)們考上你們理想的初中。”
我感謝老師：“你的教育之恩，我當(dāng)永生難忘。”
山東聊城莘縣聊城翰林中學(xué)初一:韓繼群
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