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　　慢慢的，我從一個(gè)小孩變成了少年，其中的變化多得我自己都說不清楚，那么現(xiàn)在就讓我梳理個(gè)一二三吧。

　　小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，我們大家一到下課、中午午休的時(shí)候，我們大家都會(huì)拿出一本空白本，也就是圖畫本在手中開發(fā)各種各樣的紙上游戲，如我們班有名的地圖生存、城市生存和方塊戰(zhàn)斗等游戲。可是，現(xiàn)在大家都像一下子變了一個(gè)人似的。在下課、中午午休的時(shí)候，紙上游戲變成了加快寫作業(yè)。我們大家的想法都變了，從以前的不寫作業(yè)，變成了加快寫作業(yè)，大概是大家都想快點(diǎn)兒寫完作業(yè)，回家玩游戲吧!我是這么想的。

　　曾經(jīng)在上課的時(shí)候，總會(huì)有同學(xué)在小心翼翼地說話。可是，他們?cè)傩⌒囊矝]有用，因?yàn)樗麄兛偸菚?huì)被我們老師的“順風(fēng)耳”聽見，下一幕就是他們被老師請(qǐng)入辦公室了。現(xiàn)在我們大家都變乖了，大家都認(rèn)真聽講了，所以，再也沒有同學(xué)被請(qǐng)到辦公室了。

　　曾經(jīng)，我們大家上課的時(shí)候十分喜愛舉手發(fā)言，可是現(xiàn)在每節(jié)課有三個(gè)人發(fā)言就已經(jīng)算多的了。因?yàn)槲覀兇蠹叶己ε伦约赫f錯(cuò)，遭笑話，所以大家都不大舉手發(fā)言了。

　　隨著長(zhǎng)大，我們大家都變得獨(dú)立了。以前上學(xué)放學(xué)都是家長(zhǎng)接送，但是現(xiàn)在我們很多人更愿意自己去上學(xué)，放學(xué)自己回家。大家都從以前的爸爸媽媽接送，變成了自己去學(xué)校。我家就在學(xué)校旁邊，我現(xiàn)在都自己走，自己走更自由一些。

　　長(zhǎng)大了，我們大家都有了自己的想法，越來(lái)越喜歡獨(dú)立了。

　　（編輯：丹丹）

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