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　　試聽(tīng)作文向來(lái)是假期作業(yè)里的重頭大戲。

　　它很復(fù)雜，要文本、圖片、聲音，缺一不可。但這些都是表面上的，真正麻煩的是選材。有了素材，才可以完成接下來(lái)的步驟。吸取了我之前先寫(xiě)文字稿再配圖，結(jié)果文不對(duì)圖，成品牛頭馬嘴的這個(gè)教訓(xùn)。這次我先拍照后寫(xiě)文，看圖寫(xiě)文總不會(huì)有什么大的偏差。唯一的缺點(diǎn)就是不能馬上寫(xiě)，得憋住一時(shí)的沖動(dòng)，過(guò)一段時(shí)間再寫(xiě)，還得根據(jù)圖片來(lái)刪減文章中圖片所不包含的內(nèi)容。選材是很困難的，因?yàn)椴牧县S富而單一。是有選擇的余地，但是素材沒(méi)有最好的，只有最合適的。哪怕這組圖片看上去十分高端大氣，滿滿的藝術(shù)感，但只要最后的文本只有500來(lái)字，這組素材就被淘汰了。

　　但也沒(méi)有最合適的素材，只有更合適的素材。這種素材往往有一個(gè)好處，當(dāng)做不下去時(shí)，轉(zhuǎn)念一想：這已經(jīng)是最好寫(xiě)最好制作的素材了！這次，我拍攝了大量的外婆家的田地、動(dòng)物，鎮(zhèn)上的古城、被捉到的布谷鳥(niǎo)，最終卻還是選擇了奶奶家門(mén)口雨天的景色。

　　有了圖片，文稿是八九不離十。完成了圖片和文稿，看似已經(jīng)完成了大半，實(shí)際連一半都不到。聲音，這個(gè)視頻的靈魂，馬上就要被暫處于造物主之位的我給揉捏出來(lái)。

　　因?yàn)槲谋静婚L(zhǎng)，所以我讀得很慢，這樣還能讓語(yǔ)音識(shí)別的正確率提高。我經(jīng)常錄著錄著，外面忽然有人說(shuō)話的聲音、有家具移動(dòng)的聲音、有汽車(chē)?guó)Q笛的聲音。好不容易安靜下來(lái)，手機(jī)又因?yàn)楦鞣N信息響個(gè)不停，末了，竟然還有鞭炮爆炸的聲音，真是令人煩惱。終于在晚上等完一陣鞭炮聲后，開(kāi)始錄音，竟然還有公交車(chē)到站的聲音。

　　因?yàn)檎Z(yǔ)速很慢，所以用語(yǔ)音識(shí)別只要零星添改幾個(gè)字，換行和添加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。修改完字幕我又發(fā)現(xiàn)最后一段末尾兩個(gè)字沒(méi)讀，這是老毛病了。我又不敢大改，于是切掉一部分，重新錄，聽(tīng)上去滿滿的違和，我只好盡量模仿當(dāng)時(shí)沙啞的聲音，但語(yǔ)速還稍稍有些出入。

　　大致弄完了的我打算去制作一下封面，封面制作完成以后，我又發(fā)現(xiàn)題目沒(méi)讀，但又想了一下如果插入題目的音頻，字幕和圖片的時(shí)長(zhǎng)就要重新調(diào)整了，前功盡棄。于是，我懷著一種愧疚的心去找背景音樂(lè)，但無(wú)論是下載還是粘貼鏈接，音樂(lè)始終倒不出來(lái)，真是令人氣憤。

　　于是，我們看到了一個(gè)殘缺不堪的作品。

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