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感恩之信
親愛的媽媽：
您好！當全國上上下下都在崇尚知恩圖報的優良傳統時，使我思緒萬千。今日我靜下心回憶起你對我在成長過程中的點點滴滴，無論從生活起居、成長教育、思想教育等等，都是浸注著你的心血和汗水。當我生病時，是你無微不至的照顧使我早日康復；當我遇到委屈時，你能耐心傾聽并開導我；當我犯錯誤時，你能科學地教育我并引導我正確的道路；當我學習上遇到困難時，是你耐心地指導我解題方法；當我取得成功時，我們一起來分享快樂的果實。是你把一個襁褓中的哇哇啼哭的我哺養成健康、活潑、樂觀的我，你卻無怨無悔，千言萬語只能說句：媽媽，我非常感謝你！
上學期我的英語成績一落千丈，成績下來老師和同學都很詫異，而我更難過。懷著七上八下的心情讓你簽字，可你并沒有像別的家長那樣打我或指責我，而是和我一起分析退步的原因。記得那天吃過晚飯，看過試卷后，問：“你自己想想英語成績為什么下降？”我盲然地搖搖頭。你說：“英語成績原來怎樣？”“還可以”我說。“那為什么下降了？”你緊接問。我又搖搖頭。你又說“原來成績還行，就說明你基礎打的好。看看試卷前半部是聽力題，你幾乎沒錯。后半部是筆試題就錯的太多了，為什么？”我說：“不會寫”“那就對了，這就是你的癥結，就像醫生一樣找到了病因，如果現在補還來的及，如果再不學就怎樣了？”。“越落越遠，跟不上，學起來就吃力。”我回答。“那你愿意不愿意補？”你反問了我一句。聽后，我頎然地點點頭。你看我有意想補英語，接著把已經制定好的學習方案和計劃拿出來給我看。原來你早已為了這事考慮了許久，就等著最佳時機問我，再看我的態度呢！學習方案就是：先跟著磁帶聽數遍，再跟著讀，達到會讀后再默寫。學習計劃是；每天早上起床聽磁帶，晚上默寫單詞。這段時間我按照你的方案和計劃學習英語，感覺它并不怎么難，就是多聽、多讀、多寫。我要用我的實際行動來把英語補上。
花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開花之后便將花朵送回給大地，它知道感恩。大地再將花兒所需的養分送給它，它也知道感恩！今天我也懂得了報答你的養育之恩。
祝媽媽
身體健康、工作順利！
兒子：董昊鑫
【老師點評】:選材欠妥，表達不準確
《感恩老師》讀后感 (字數:400)
寒假里我閱讀了一本好書——《感恩老師》這本書中介紹了41個的感恩老師小故事，看完后我深受感動。
其中讓我印象深刻的還是《艾拉的三位老師》。三位老師所教育的方法各不同，而所得到的結果也有很大的差別。它給我的啟示是：好的老師，不僅教給學生知識及學習方法，同時在施教的過程中將理解與愛心一并施與。他們無言的關愛像溫流流過，溫暖了學生的心，讓學生銘記一生。
記得有一次我上一年級的時候起床晚了，當我回到教室不敢進去，那時我膽小害羞，只管抱著門柜不放。老師不但不打我不罵我，還幽默地說：“嘉茵，是不是最喜歡教室的門柜？”回家也讓媽媽叫人做一樣的門柜。我一聽笑嘻嘻地放手進去上課了。
在我的記憶里，老師的愛心有很多。我漸漸的成長，全是老師用愛心呵護，用汗水澆灌的。
老師用語言播種，用彩色筆耕田，用汗水澆灌，用心血滋潤。在我的內心深處將永這感謝老師。
深圳市布心小學四年級:楊冀飛
感恩的心 (字數:100)
酸甜苦辣原本并不是你我生活的追求，但卻是我們生活的真實情形。請試著用一顆感恩的心來體會，你會發現：也許坎坷，讓你看到了相互攙扶的背影；也許成功，讓你發現了分享的快樂；也許失敗，讓你體會到一句鼓勵的真誠；也許平凡，讓你理解了淡定從容的心靈；也許不幸，使你更懂得珍惜眼前擁有的幸福…媽媽，您讓我學會了感恩 (字數:450)
親愛的媽媽：您好！
您已經陪我走過了11個年頭兒，您一定累了吧！
要知道想我那記憶長河中，那明一顆美麗的珍珠，都是您陪著我一點一點收集的呀！而在我這眾多的珍珠中，有兩枚最美——記得有一次：在一個風雨交加的夜晚，爸爸出了門，我突然發起了高燒，媽媽一量體溫，啊！39度！她立刻背起了我，拿起雨傘，向醫院奔去。在路上，我迷迷糊糊地看到媽媽把雨傘移到我這邊，這幾年卻渾身濕透了，看著媽媽濕透了的身子，我不由得鼻子一酸，眼淚像雨水般落了下來。我醒的時候，看見媽媽在床邊睡著了，看著媽媽那張疲憊的臉，我的眼睛漸漸被淚水模糊了……
還有一次，在一年冬天，表弟在玩球，不小心把我的皮鞋踢到了爐灰里。我又分不開身，但又怕被媽媽拿走。因為，為了我們，母親的手已經被凍得通紅。所以，把鞋藏到了門后。當我把表弟哄睡著了，門后的皮鞋卻不見了。這時我聽到洗手間里有水聲，所以就去看了一下。原來媽媽聽到屋里有聲音，就進屋了，正碰見我在藏沾滿爐灰的皮鞋。所以就拿去洗了。看著媽媽那通紅的手，我的眼前濕潤了，我帶著哭腔的說：“媽，別洗了！”可媽媽不緊不慢地說：“下午，還有課上呢！”說著把鞋放在了暖氣片上。
媽媽為我付出的太多了，我只能說一句：“媽媽，我愛您！謝謝您這么多年的精心照顧，我現在還小，長大一定好好孝順您！！”
祝
身體健康
萬事如意
您的女兒：毛文慧
2012年6月10日
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