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感恩朋友讀后感

《感恩朋友》這本書(shū)里有許許多多、形形色色的小故事，其中的情節(jié)、事跡各不相同，但它們卻都能讓人明白這樣的一個(gè)道理：友誼是珍貴的、偉大的，也是需要呵護(hù)的，更是永恒的，而其中令我印象最深刻的故事莫過(guò)于《信》了。

故事講的是作者乘出租車(chē)時(shí)了解了司機(jī)湯姆與其朋友艾特的友情故事，并閱讀了湯姆手中的一封敘舊信，令他疑惑不解的是，信最后的署名是“您的老朋友湯姆”，但司機(jī)湯姆的朋友名字卻是艾特！這怎么解釋?zhuān)侩S著時(shí)間地推移，謎團(tuán)終于得到了解釋?zhuān)瓉?lái)，這是一封湯姆早已寫(xiě)好卻遲遲沒(méi)有寄出的感人的信。真可惜，這么一封能叫鐵石心腸的人都為之動(dòng)容的信，卻一直沒(méi)套上信封！可更令人惋惜的是，湯姆的摯友艾特已在兩星期前就去世了。

我為艾特有這么一個(gè)珍惜友誼、愛(ài)護(hù)友誼、重視友誼的朋友感到高興，仔細(xì)想想，我是否也有這樣的朋友呢？

有，他叫盛豪，我們本來(lái)一起就讀于武林門(mén)幼兒園，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩耍，兩人總是形影不離，如果哪天沒(méi)有見(jiàn)到彼此，心里就會(huì)像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”一樣，忐忑不安，生怕?lián)从褧?huì)發(fā)生什么不好的事。

我倆還是一對(duì)互幫互助的好朋友，“你的事就是我的事”這句話(huà)經(jīng)常掛在我們嘴上，患難見(jiàn)真情，有一件事情讓我們的友誼更加深了。

一天，幼兒園剛放學(xué)，我、盛豪以及幾個(gè)小伙伴一起在游樂(lè)玩耍，我中途上了個(gè)廁所，回來(lái)時(shí)因?yàn)檠潕桑澴右幌铝嘶讼聛?lái)，身旁的同學(xué)哈哈大笑，繼而又哄笑一陣，向四周大喊大叫，不斷嘲諷我，譏笑我，我也非常傷心，當(dāng)然也非常氣憤，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這可是奇大的恥辱，叫我怎么能容忍呢？正去與他們廝打，這時(shí)盛豪拉住了我，讓我在樹(shù)蔭里坐下，叫我歇一會(huì)兒、消消氣。可我越想越生氣，不禁哇哇大哭起來(lái)，看著號(hào)啕大哭的我，盛豪也覺(jué)得胸口像堵著塊石頭似的，不替我出出氣，也覺(jué)得悶得慌，于是他撲上去就和他們理論，爭(zhēng)得赤耳面紅后還差點(diǎn)兒挨打，所幸，大人及時(shí)趕到，才阻止了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。

那一次，是他，是盛豪!是他讓我感受到友誼是多么的重要，友誼是多么的珍貴，我為自己能有這么一個(gè)令別人羨慕的朋友感到驕傲與自豪！同時(shí)，他也讓我明白了，真正的朋友應(yīng)該是與你肝膽相照，舍身為你的，而不是落井下石，給你帶來(lái)傷害的！我的摯友盛豪就是這樣一個(gè)真正的朋友。

再回想《信》這個(gè)故事，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。我一刻也等不了了!我握住筆，抓住紙，準(zhǔn)備寫(xiě)一封信，也許，寫(xiě)一封信要幾十分鐘，但它卻能讓朋友之間的“友誼暖流”加速流動(dòng)，永不凝結(jié)，使我們的友誼天長(zhǎng)地久！行動(dòng)起來(lái)吧！同學(xué)們，讓友誼永存，并為世界上所有這樣的友誼而喝彩吧！

語(yǔ)言平淡，中心不突出

感恩父母 (字?jǐn)?shù):300)

 

  世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至 誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。  

 “羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而 親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來(lái)不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身 邊的小事去感恩父母，回報(bào)父母。回報(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào)，更 多的是精神上的、情感上的。就算是遠(yuǎn)渡重洋、留學(xué)海外，我們時(shí)刻要懷 揣著一顆感恩的心。正如世紀(jì)老人巴金所說(shuō)：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲 。”春蠶付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。  

 父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋€(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的 生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活 ，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命

父母是一片天，是一片遮風(fēng)擋雨的天，父母是一顆樹(shù)，保護(hù)我們成長(zhǎng)，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的生命，讓孩子在成長(zhǎng)中得到安全的保護(hù)。他們的付出是不要任何回報(bào)的，他們?yōu)閮号某砷L(zhǎng)感到欣慰，為自己的付出無(wú)悔。世上因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài)，突破了層層阻礙，在冷暖人間有了一方真情知心的風(fēng)景。　

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在感恩中成長(zhǎng) (字?jǐn)?shù):450)

“感恩”一詞相信大家都不會(huì)說(shuō)：“沒(méi)有過(guò)。”其實(shí)“感恩”就在你身邊，如：幫老人過(guò)馬路，老人會(huì)對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”。下雨了幫別人把東西拿進(jìn)屋里，別人會(huì)感謝你。別人向你借東西，你給了他，他會(huì)感謝你。做好事不分大小，只要你做了別人就會(huì)感謝你。我要感謝的是我的媽媽

媽媽我要感謝您，謝謝您讓我來(lái)到這個(gè)世界上。母親是偉大的，經(jīng)過(guò)了十月懷胎，我來(lái)到了這個(gè)千姿百態(tài)的世界上，沒(méi)有您就沒(méi)有我的出生。我的出生就是為了讓您過(guò)上快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的生活，我會(huì)好好學(xué)習(xí)報(bào)答您。

媽媽我要感謝您，謝謝您的眼睛。有時(shí)侯我的作業(yè)寫(xiě)得好了，您就用鼓勵(lì)的眼神為我加油。為家里掃了掃地上的垃圾，您就會(huì)用表?yè)P(yáng)眼神看著我。當(dāng)然，有表?yè)P(yáng)也就有批評(píng)。在我作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候，您就用嚴(yán)厲的眼神看著我，當(dāng)我接觸到您的眼神時(shí)，就會(huì)馬上改正錯(cuò)誤，這時(shí)和藹的眼神又回到了您的眼里。

媽媽我要感謝謝您，謝謝的手。小時(shí)候您牽著我的手，當(dāng)我接觸到您的手時(shí)感到您的手是那么的大，大到可以為我撐起一片藍(lán)天。在我做錯(cuò)的時(shí)候您用您的雙手讓我知到正。在我不會(huì)寫(xiě)字的時(shí)侯您手把手的教我讓我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字。感謝您的手讓我從無(wú)知到變成了有文化的小學(xué)生

我要感謝您的說(shuō)也說(shuō)不完，只有讓我快快長(zhǎng)，長(zhǎng)大了在一一回報(bào)您。

宿城一中初一：臧志偉

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感恩，幸福 (字?jǐn)?shù):550)

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

你們好！

在生活中，我們需感恩得人有許許多多。可以是老師，也可以是曾經(jīng)幫助過(guò)我們的陌生人，還可以是我們身邊的朋友。他們都曾經(jīng)幫助過(guò)我們。但更應(yīng)該感恩的是我們的父母。

是父母，賜予了我們生命；是父母無(wú)微不至的關(guān)心著我們的成長(zhǎng)；是父母，在我們最困惑的時(shí)候，站出來(lái)幫助我們，向我們指引正確地方向……綜合以上幾點(diǎn)，我想，只有父母才會(huì)這樣無(wú)所求，無(wú)條件的幫助我們。所以，我們每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)感恩。

朦朧，還記得——當(dāng)我蹣跚學(xué)步是，親愛(ài)的媽媽?zhuān)悄鲋遥阒遥徊揭粋€(gè)腳印地教我，讓我懂得了道路的坎坷與艱辛。

當(dāng)我跌倒失落時(shí)，敬愛(ài)的爸爸，是您，用鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，有力的眼神支撐我，給了我無(wú)窮的動(dòng)力，讓我擁有了“從哪跌倒就從哪爬起”的信念與韌勁，懂得了“路是靠自己走出來(lái)的”人生哲理。

爸爸媽媽?zhuān)辛四銈儯也判腋＃《业男腋１澈髤s是你們無(wú)私，辛勞的付出。也是你們，讓我懂得了感恩是什么：感恩是指人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠并沒(méi)辦法報(bào)答的內(nèi)在心里的需求，感恩是每一個(gè)步忘他人恩情的索繞心間的情感，它是不可磨滅的良知，是人類(lèi)與生懼來(lái)的本性，是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì)。生命的整體是互相依存的，每一樣事物都是依賴(lài)其他事物而存在；無(wú)論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，還是朋友的關(guān)愛(ài)，大自然的慷慨賜予；我們時(shí)刻都沉浸在恩惠的海洋里感恩，是一個(gè)人的內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝……

學(xué)會(huì)感恩，冬天再冷，也溫暖在心里；黑夜再漫長(zhǎng)，太陽(yáng)也會(huì)升起在心里；每個(gè)微笑都刻在腦海里，伴隨我們每個(gè)春秋；幸福，快樂(lè)陪伴身邊。

福建省南平市水東學(xué)校 林善文

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