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我的家鄉(xiāng)——馬坊中學(xué)

我的家鄉(xiāng)在一個偏僻而且沒有幾個人知道的地方——馬坊，我在那里生活了五年的時間。在外人看來，馬坊是一個很小、很偏僻的地方，但是，那里卻有著我童年的回憶……

在我住的地方——馬坊中學(xué)，有一個非常明顯的標(biāo)志——校門口那匹馬的雕像。那座雕像一直立在那里，不知道它經(jīng)歷了多少年得風(fēng)風(fēng)雨雨，不知道它受了多少苦難和折磨，不知道它有著多么強大的意志，才能立到現(xiàn)在。這雕像在我心中是神圣的，是偉大的，是無人能比的！

春天，中學(xué)里的花圃立馬變得熱鬧起來，杜鵑花、牡丹花、桃花、芍藥花……各種花朵爭相開放，美不勝收，讓人目不暇接，眼花繚亂。小孩們在花圃旁嬉戲，膽大的就跳到花叢中去捉些前來采蜜的密封，大家都玩得樂不可支。

夏天，是男孩子的天堂。白天，大家都在家里做作業(yè)，操場并沒有孩子玩耍，只有男孩子們設(shè)置的捕鳥陷阱和覓食的鳥兒。一到晚上，操場又變了一番模樣，男孩兒們都巴自己的“戰(zhàn)利品”，也就是鳥兒，套上繩子，拉著鳥兒像遛狗似的，到處炫耀。但男孩們是三分鐘熱度，一到第二天早上就把鳥兒放了，又去布置新的陷阱了。

秋天到了，校園變成紅的了，紅紅的楓樹和美麗的菊花把校園打扮得煥然一新，這個季節(jié)就是我們女生的天堂了。中學(xué)里面有個沙坑，我們女生吧家里的挖掘工具拿出來，挖一個又深又寬的洞，然后在上面擺上細長的枯樹枝，再在樹枝上鋪滿樹葉，最后撒上一層薄薄的細沙，陷阱就做好了。現(xiàn)在，我們派出最有威信的一個女生把男生叫過來，其他的就躲在樹叢里等看好戲，只要男生一到陷阱上就完蛋了。這時，看著男生狼狽不堪的樣子，我們都哈哈大笑起來……

到了冬天，我們又吃起了自助“燒烤”，學(xué)校有一個小型燒烤架，我們帶著火腿腸、煤炭、打火機來到燒烤架旁，男生們迅速的在教學(xué)樓里尋找引燃物——廢棄的本子。我們把碳用紙包裹住，然后把紙點燃，一會碳就被點著了，再把火腿腸放上去烤，不一會兒火腿腸就變得焦黃焦黃的了。大家吃著胡香胡香的火腿腸，別提有多開心了。

結(jié)構(gòu)不完整

中學(xué)生該不該用手機 (字?jǐn)?shù):350)

最近我又回田家炳去了一趟，學(xué)了一周覺得還不錯。不過還是跟不上，這周學(xué)的內(nèi)容基本上全部掌握，相信同學(xué)們也全部掌握了，但是我發(fā)現(xiàn)同學(xué)有絕大多數(shù)帶了手機到學(xué)校（包括成績好的），這是我的腦海里出現(xiàn)了一個問題：中學(xué)生應(yīng)該把手機帶進校園嗎？

這時我們來做個分析：分析一學(xué)生帶進校園拿出來玩既影響學(xué)習(xí)又有不良后果產(chǎn)生，如被老師沒收很久沒有手機，又要買一個好麻煩又浪費資金！分析二學(xué)生不帶手機進入校園有既不沒收又不浪費資金的好處甚至更多！分析三學(xué)生把手機帶入校園但是按照學(xué)校要求做，這樣沒收是絕對不可能的但是給小偷一個機會偷你的手機，這樣只受到了經(jīng)濟上的流失。

我的個人觀點是很直接的：選擇第二個分析內(nèi)容，因為這使你沒有受到任何損失。包括用錢買不到的：自尊心等！

所以學(xué)生不應(yīng)該把手機帶入校園。

長沙市田家炳實驗中學(xué)初三:蒲納川

緊張的中學(xué)生活 (字?jǐn)?shù):550)

六年級的漫長暑假如白駒過隙般流逝了，為我送走了快樂的小學(xué)歷程，為我迎來了緊張的中學(xué)生活。雖然有些不舍，但是也沒辦法，因為我迎來了人生的第一個轉(zhuǎn)折點——初中。

當(dāng)我背著書包，沉穩(wěn)的邁進鎮(zhèn)中這座知識殿堂時，感覺總是不對勁，像丟了什么似的。是童年嗎？是快樂嗎？是，又不是。這里的一切都是陌生的：陌生的校園，陌生的面孔，陌生的一切，丟了往日那串銀鈴般的笑聲。

我正在努力適應(yīng)著這里的一切，尋求友情，努力學(xué)習(xí)。適應(yīng)了幾天，感覺這里就像是一個永不停止的轉(zhuǎn)輪，每天都在不停地運轉(zhuǎn)，沒有絲毫間隙來供你歇息。送走了語文老師，迎來了數(shù)學(xué)老師，送走了數(shù)學(xué)老師，迎來了英語老師。總覺得時間緊迫，原來又加了四門功課：地理，生物，歷史，政治。這些功課每天在我的腦袋里打轉(zhuǎn)，但是，想起了那些偉大的工程師，科學(xué)家，還有每天在崗位上奔波的父母，想起了自己的理想，體內(nèi)就活躍起了無限力量來扶持這些功課。沒周的考試不斷，但每次刷下來的同學(xué)也不斷。為了自己的學(xué)業(yè)，瞌睡要忍，病痛要忍，只要忍住這些，就又有了時間來學(xué)習(xí)。

我們這些學(xué)生都這么緊張，那我們偉大的園丁就更閑不住了。每天一抬頭便是堆積如山的做業(yè)要批改，想到了老師的嘔心瀝血，我的眉頭又皺了皺。總不能對不起老師的辛苦吧，手中的筆又捏的更緊了。

思念著快樂的小學(xué)生活，品味著初中的生活。期盼著未來的高中生活，憧憬著以后的大學(xué)生活。唉，看著未來的漫漫長路，真是讓我不敢想象啊！

讓我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，為我們的未來打造堅實的基礎(chǔ)！努力吧！

南召縣城關(guān)鎮(zhèn)一初中初一:李江杉

小升初，我考上了六所重點中學(xué) (字?jǐn)?shù):1200)

經(jīng)歷了這令人難忘的小升初之后，有些同學(xué)因順利的升學(xué)經(jīng)歷而倍感驚喜，也有些同學(xué)因升學(xué)的失利而萬分憂傷，我就是經(jīng)過這場小升初的激烈戰(zhàn)役后成為一名滿載成功的戰(zhàn)士。為了廣大學(xué)弟學(xué)妹們都能在即將到來的小升初中獲得成功，我也特地來這里給大家分享一下我的經(jīng)歷，希望能給后人留下參考的價值。

在這場戰(zhàn)役中，我共考上了六所重點中學(xué)，其中當(dāng)然不乏面試和筆試等綜合測試，特此奉上我的經(jīng)歷和感受。

一、“十一”學(xué)校，讓我歡喜讓我憂

早在六年級上學(xué)期，由于接送方便的原因，媽媽就為我報了十一學(xué)校的培訓(xùn)班，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我順利升入數(shù)學(xué)試驗班學(xué)習(xí)，這令我信心倍增，可通過上課我發(fā)現(xiàn)實驗班果然是高手如林，想在這里站住腳談何容易。于是我加倍努力，希望能在期中考試中取得好成績，終于，期中考試來了，期中考試的特點是題量大、題型活，單單數(shù)學(xué)就分三部分，一是基礎(chǔ)體（2張），二是提高題（3張），三是iq題（2張），語文和科學(xué)較數(shù)學(xué)來說難度較小，但時間同樣十分緊迫，這對我來說并不是十分擅長，再加上白給分的基礎(chǔ)題部分發(fā)揮失常，我的名次一下子變成了200名，比考進時的150名還落后，這讓我和父母非常失望，只能針對基礎(chǔ)題加緊練習(xí)，狂做基礎(chǔ)題，這才使我的正確率明顯提高，這是我發(fā)現(xiàn)應(yīng)如何備戰(zhàn)小升初，使我明白現(xiàn)在重要的并不是我還能再學(xué)多少新知識，還能再做多少難題，而是通過考試總結(jié)出弱項在那里，復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，查漏補缺，讓自己的水平得以發(fā)揮。俗話說得好，“塞翁失馬，焉知非福”，我雖然沒進前131名，但卻得以參加首師附的考試。

因為證書的原因參加了十一學(xué)校的單雙免選拔，這次選拔是上午先看書，后寫作文，我找到一本劉墉關(guān)于愛的書，又想出了個十分新穎的題目，一下子就要比其他看小說的同學(xué)要強許多，算是運氣！下午先考了數(shù)學(xué)，50分鐘3張卷子，不是太難，只要認真審題，細心認真，對于奧數(shù)一般的都是小菜一碟，接下來就是英語，先是聽力，由于語速快，對英語稍差的同學(xué)還是有一定難度的，接著是口試，口試分了三部分，第一部分朗讀課文，第二部分是自己說了3分鐘，關(guān)于你怎樣學(xué)英語等，第三部分是兩人對于學(xué)校介紹方面的對話，考試后一天半通知我雙免，令我高興的流出眼淚來！這一刻，我是那樣的興奮，一直以來，我都把十一雙免當(dāng)是最高的目標(biāo)，可沒想到這次卻這樣輕松拿下。

二、首師附，題海戰(zhàn)術(shù)人我游

一提起首師附，我的心里便有種害怕的感覺，是呀！那又何嘗不能讓人害怕呢？六年級下學(xué)期首師附簡直就沒讓我消停。叮叮叮，一上課，班主任老師就到講臺，沖著所有同學(xué)說：“同學(xué)們，我們今天進行第x次聯(lián)系，大家要好好做，你們也知道，這些考試是極重要的”。那嚴(yán)肅的聲音，一下就讓我心驚膽寒，再看看試卷，一次比一次難，題量也一次比一次大，開始幾次還是20道題，25道題（數(shù)學(xué)），到后面就變成了30道題了，眼看著沒時間做的，不會做的越來越多，心里更不住感嘆道：“考試多還搞這么神秘，不但不通知考試，連成績也不通知，這10次課6次考試的比例是不是太大了呀！”“不行不行！”媽媽看著我說到，“我們還得多做幾道題，不然怎么能應(yīng)付得了這么難的考試呢！”于是桌上堆滿了數(shù)學(xué)類的書，不管是仁華的課本、訓(xùn)練教程、導(dǎo)引還是習(xí)題，或是首師附以前的講義，題庫，我都認認真真一道一道做，果然，我漸漸適應(yīng)了考試的繁多，也熟悉了各種題型，覺得考試的題目一下子也容易了不少，真的印證了古話“熟能生巧”。

培訓(xùn)班結(jié)束了，終于等到了面試，站在首師附門口一看，哇！這些人有好多我都認識，這些人學(xué)習(xí)都比我好。我一下垂頭喪氣，但再聽他們說這是第一批面試的，這30個人都是成績最靠前的，我一下信心滿滿。面試完了，我這才發(fā)現(xiàn)首師附的面試可真簡單，都是在考察我的表達能力，什么最喜歡的科目，最喜歡的科目，是否經(jīng)常去博物館，用三句話來形容博物館，簡單的奧運知識，oneworldonedream等等，有五六個老師一直盯著我，我覺得我表現(xiàn)得很好，所以能錄取也是意料中的，畢竟我付出了非常多的努力，也該有一個回報呀！

三、人分，意外之喜從天降

我從不知道媽媽給我報了人分，所以人分通知我去面試時，我驚訝萬分，人分是我的第一次面試，一進教室便被氣勢鎮(zhèn)住了，十個學(xué)生一組，前面坐著八九個老師，雖然家長也在，但這種場合著實讓我嚇了一跳。首先是自我介紹，要求介紹出愛好、優(yōu)缺點，喜歡的科目和個人資料，雖然我沒有準(zhǔn)備，不過回答得也還算流暢，接著是應(yīng)用題和圖形題，總體不難，但要求反應(yīng)快，答案正確，還有老師專門計分，然后是英語，英語是回答問題，像喜不喜歡英語，描述天氣、看不看電影等等，后面是些腦筋急轉(zhuǎn)彎類的題目，如whocanstopatruckwithonlyonehand？答案：pliceman我的英語不錯，所以表現(xiàn)突出，最后是才藝環(huán)節(jié)，我是專業(yè)合唱團團員，于是一馬當(dāng)先，一曲《送別》讓老師一下子對我有了個好印象，到第二天簽約時還記得我唱的歌呢！人分，這個可能連報名都意外的學(xué)校卻早早地給了我一個意外的驚喜，讓我有了爭取更好的信心，因為萬事開頭難，我已經(jīng)有了這么好的開始，還怕沒有一個好的結(jié)果嗎？

除了以上學(xué)校，還有其他三所重點中學(xué)先后向我發(fā)出了簽約通知，最后考慮到離家遠近的原因我選擇了其中一所，但我仍然要在此感謝以上這些學(xué)校的老師，感謝他們給我的機會和對我的信任，感謝奧數(shù)網(wǎng)給我的知識，在我即將踏入初中的旅途中，我將銘刻這些愛而奮然前行。

成功究竟有什么秘訣呢？我不知道，可我告訴你一個絕對有用的：那就是有一份好的講義，有一位好的老師，這方面奧數(shù)網(wǎng)給了我很大的幫助，從五年級接受奧數(shù)網(wǎng)培訓(xùn)，奧數(shù)網(wǎng)的老師講的認認真真，明明白白，原本難懂的題目也被老師講的生動清楚，容易理解，而且許多都是歷屆真題，在我的小升初中給了我很大的支持，在這里再次感謝奧數(shù)網(wǎng)。

我的小升初就這樣悄悄地來，悄悄地走了，如今想起，是那樣的甜蜜而酸澀，作為學(xué)姐，我給學(xué)弟學(xué)妹們提幾點建議：

一、有一個健康的身體，不因為疲勞和疾病導(dǎo)致發(fā)揮失常。

二、準(zhǔn)備好簡歷和證書是進入重點中學(xué)的敲門磚。

三、只有掌握了已有的知識，保證較高的正確率才考慮學(xué)習(xí)新的知識，不然效果不佳。

四、保持一個好的心態(tài)，不要因為沒有學(xué)校通知而失望，相信自己，努力就能成功。

這篇文章敘述了“我”小升初考試的經(jīng)歷，內(nèi)容充實，但是顯得冗長。文章首先要有一個明確的中心，其次根據(jù)中心選擇材料，安排好詳略。另外合理安排好結(jié)構(gòu)，這樣才會使得文章主次分明，層次條理，內(nèi)容和形式完美。

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