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驕傲的小鳥(niǎo)
從前,有一只小鳥(niǎo),它什么事都不干,每天都去嘲笑別人。
有一天,小鳥(niǎo)飛呀飛,它看見(jiàn)小竹筍在頂一塊大石頭,小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)問(wèn)小竹筍:“小竹筍你在干什么呀?”小竹筍回答說(shuō):“我要頂開(kāi)這塊大石頭,長(zhǎng)成大竹子。”小鳥(niǎo)笑著說(shuō):“嘻嘻,就憑你,這是不可能的事。”小竹筍沒(méi)有理會(huì)小鳥(niǎo)的話,自己仍然努力的頂大石頭。小鳥(niǎo)看到小蜜蜂在采花蜜,小鳥(niǎo)飛過(guò)去問(wèn)小蜜蜂:“小蜜蜂,你們?cè)诟墒裁囱剑?rdquo;小蜜蜂說(shuō):“我們?cè)诓苫郏覀円珊芏嗪芏嗟幕垩b在一個(gè)大罐子里。”小鳥(niǎo)說(shuō):“嘻嘻,就憑你們,你們這么小,這個(gè)罐那么大,你們是采不了那么多的花蜜的。”小蜜蜂們沒(méi)有理會(huì)小鳥(niǎo)的話,仍然努力的在采花蜜。小鳥(niǎo)看到了小白鴿在學(xué)飛,飛過(guò)去問(wèn):“小白鴿,你在干什么呀?”小白鴿謙虛地說(shuō):“我在學(xué)飛,我想飛得很高很高,很快很快。”小鳥(niǎo)又嘲笑地說(shuō):“嘻嘻!就憑你,你想飛得那么高,那么快,是不可能的事情,你放棄吧!”小鳥(niǎo)飛走了。小白鴿也沒(méi)有理會(huì)小鳥(niǎo)的話。小鳥(niǎo)飛到很多地方,嘲笑了很多動(dòng)物。大家都沒(méi)有理會(huì)小鳥(niǎo)的話。
過(guò)了很久,一天小鳥(niǎo)在自由自在地飛著,忽然,從它的后面飛來(lái)了一只老鷹想捉它,它飛快地逃跑,可是老鷹飛得比它快,差點(diǎn)把它捉了,幸虧小白鴿及時(shí)趕到把它救了。小鳥(niǎo)抬頭一看原來(lái)是小白鴿,小鳥(niǎo)連忙說(shuō)謝謝,并慚愧地對(duì)小白鴿說(shuō):“小白鴿,我以后再也不嘲笑你了。”小鳥(niǎo)跟小白鴿告別了,飛到當(dāng)年的小竹筍那兒,現(xiàn)在小竹筍已經(jīng)長(zhǎng)成了大竹子,小鳥(niǎo)對(duì)大竹子說(shuō):“大竹子,我以后再也不嘲笑你了,對(duì)不起!”小鳥(niǎo)說(shuō)完又和大竹子告別了,飛小蜜蜂那里,小蜜蜂現(xiàn)在已經(jīng)采滿了一大罐花蜜,小鳥(niǎo)羞愧地說(shuō):“小蜜蜂,對(duì)不起,我以后再也不嘲笑你了。”
從此以后,小鳥(niǎo)再也不嘲笑別人了,努力學(xué)好自己的本領(lǐng)。
廣東陽(yáng)江江城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):范紹琪
讓我驕傲的班集體 (字?jǐn)?shù):1200)
說(shuō)起我們班啊,那是一個(gè)字——棒。你想不想知道我們班是怎么個(gè)棒法?如果想知道的話,你可要聚精會(huì)神,聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
我們班之所以這么好,多虧了老班長(zhǎng)紀(jì)雪夢(mèng)以身作則帶領(lǐng)我們好學(xué)向上。她從三年級(jí)當(dāng)班長(zhǎng)到現(xiàn)在一直沒(méi)有下崗,真是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。她辦起事來(lái)一本正經(jīng),鐵面無(wú)私。誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè)要照實(shí)登記,連好朋友也不留情面。你要她辦事呀,大可放心。她總是全心全意幫你把事辦好。你說(shuō),班里少了她那還能行嗎?
我們班還出了許多“虎將”呢!比如說(shuō)我們班的“漫畫專家”張?chǎng)危瑒e看他一副虎頭虎腦的樣子,想象力還真豐富,小小年紀(jì)居然寫起了改編的小說(shuō)《鐵達(dá)尼號(hào)》,夠厲害了吧。
“數(shù)學(xué)天才”王帆原本成績(jī)平平,可經(jīng)過(guò)努力,成績(jī)扶搖直上。如今書(shū)上的題,一點(diǎn)兒難不住他,連老師都直夸他呢!
“記憶大師”紀(jì)麗麗可是我們班赫赫有名的大人物。她的記憶力驚人,二十分鐘可以背誦一篇課文。而古詩(shī)呢?只要讀上三四遍就可以背過(guò)。怎么樣,說(shuō)她是“記憶大師”一點(diǎn)兒也不為過(guò)吧。
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘……”噢,原來(lái)是“小歌手”王曉芝正在為同學(xué)們演唱歌曲呢!她放開(kāi)喉嚨,那甜潤(rùn)的嗓音時(shí)而激昂,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而……我們陶醉了,仿佛融入一個(gè)美妙的世界……
咦,“勞動(dòng)積極家”紀(jì)君鵬哪去了?噢,他在率領(lǐng)同學(xué)們大掃除呢!提起他,同學(xué)們無(wú)不夸贊。他可是班上的“老黃牛”、“好公仆”呢。他總是帶頭參加勞動(dòng),臟活累活搶著干。每天,教室里、清潔區(qū)、垃圾桶邊都有他忙碌的身影。同學(xué)們都對(duì)這位“勞動(dòng)積極家”充滿了敬意。
“來(lái),傳給我!給我!”“進(jìn),好,又進(jìn)一球!”操場(chǎng)上正緊張的進(jìn)行一場(chǎng)籃球賽,“籃球家”周瑯可真大顯身手啦!這不,見(jiàn)他一個(gè)雀躍,接住來(lái)球,來(lái)到籃下,輕輕一投,進(jìn)了!籃球賽真精彩!
“哈哈哈……”當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們的傻笑聲,就知道一定是“搞笑大王”紀(jì)起起了。他講的的笑話可真是一流,只要聽(tīng)了他講的的笑話,就不可能停止我們的傻笑。有一次,他的鄰座和后面的同學(xué)鬧翻了,唇槍舌戰(zhàn)一番后,還落了“金豆豆”呢。紀(jì)起起見(jiàn)了,計(jì)從心來(lái),往前一湊笑嘻嘻地說(shuō):“嬌小姐吵架落淚也挺好看的嘛!”同學(xué)們一聽(tīng),哄堂大笑,一場(chǎng)干戈便化為玉帛啦!
下面該介紹一下我的后位王川了。你別小瞧了她,她可是我們班數(shù)一數(shù)二的“小畫家”。她畫的畫栩栩如生,特別是素描,那真絕啦!她的每一幅作品出手,都讓同學(xué)們和老師驚嘆。
你猜,最后一位“虎將”是誰(shuí)?告訴你,是我。我嘛,是一個(gè)“大師”——“寫作大師”。因?yàn)槲疑辖蛔鳂I(yè)上的作文曾被老師夸獎(jiǎng)過(guò),所以才有了“寫作大師”這個(gè)稱號(hào)。我一定好好寫作文,不負(fù)眾望!
我們班的“虎將”說(shuō)也說(shuō)不完,我真為我有這樣一個(gè)班級(jí)而感到驕傲!!!
【老師點(diǎn)評(píng)】:詳略不當(dāng)
驕傲的中國(guó)夢(mèng),我的中國(guó)夢(mèng) (字?jǐn)?shù):450)
驕傲中國(guó)夢(mèng) 記住祖國(guó)所有的夢(mèng) 記住她的驕傲 大海藍(lán)天黃土地 深記中國(guó)夢(mèng) 多少鮮血染紅旗幟 祖輩的夢(mèng)想跟隨舞動(dòng) 自我學(xué)會(huì)寫字的那天 便要記下每一處景色 穿越歷史 詩(shī)經(jīng)史記唐詩(shī)宋詞 五千年的文化 依舊鮮艷亮麗 從容不迫 看今日繁華 萬(wàn)里長(zhǎng)城蜿蜒起伏 青藏高原威武莊嚴(yán) 錢塘江潮萬(wàn)馬奔騰 每寸領(lǐng)土 每片海域 東方巨龍叱咤九天之上 舉起輝煌火種 踏上復(fù)興之路 譜寫燦爛中國(guó) 筑起傲人明珠 美麗中國(guó),日出東方
中國(guó)的驕傲——中國(guó)魂 (字?jǐn)?shù):600)
魯迅被喻為“中國(guó)魂”,試問(wèn)除了魯迅,誰(shuí)還可以擔(dān)當(dāng)起這幾個(gè)字的份量。
魯迅對(duì)國(guó)家的愛(ài)是深沉的,而對(duì)國(guó)家的恨也是咬牙切齒的。愛(ài)是愛(ài)它的豐饒,愛(ài)它的壯麗,恨是恨它的黑暗,恨它的麻木不仁。
把筆當(dāng)做弓,把字當(dāng)做箭,同樣把敵人傷得血淋淋的只有魯迅,只有魯迅的筆才會(huì)有如此的殺傷力,才會(huì)如此的致命——
看魯迅的散文,他把我們引領(lǐng)進(jìn)入他的那個(gè)時(shí)代,他所有經(jīng)歷的一切,都愿意與我們一同分享。我們歡樂(lè)著他的歡樂(lè),悲傷著他的悲傷。我們的魂逃脫了自己的本體,便如神游了一遍又一遍他所經(jīng)歷的一切,他回憶中的一草一木,一人一事,就像這一切是我們所經(jīng)歷過(guò)的一樣。
魯迅并沒(méi)有長(zhǎng)篇小說(shuō),他的短篇小說(shuō)篇幅雖小,但短小精捍的小說(shuō)卻也足以證明他高超的小說(shuō)技巧,塑造了無(wú)數(shù)的活靈活現(xiàn),有血有肉的人物形像。阿q,狂人,祥林嫂……哪一個(gè)人物不是給人以震憾,讓人難以忘懷。而且,魯迅的小說(shuō)不僅僅給了人一個(gè)個(gè)故事,還飽含了思想的火花,憂國(guó)憂民的情緒永遠(yuǎn)籠罩全文,讓我們的思想也為之觸動(dòng)。
關(guān)于魯迅的詩(shī)歌成就,有人這樣說(shuō)“魯迅雖然詩(shī)作不多,但每首都是詩(shī)中精品,有誰(shuí)看了‘橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛’能不讓人欽佩?能不讓人欣賞?那是一種怎樣的用字化境,怎能不讓人震憾?”
魯迅,一代文豪,他用筆做武器,戰(zhàn)斗了一生。那種酣暢淋漓的諷刺藝術(shù)是對(duì)人類語(yǔ)言的一大貢獻(xiàn);那種憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)情懷和錚錚鐵骨的硬漢形象又使他成為了“中國(guó)魂”。
101六年級(jí):秦某某
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