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讀假如給我三天光明有感
讀假如給我三天光明有感讀假如給我三天光明有感 今天我讀了海倫。凱勒所寫的的假如給我三天光明，我所讀的是第一章打開心靈之窗。而假如給我三天光明這本書大概是在講又忙又聾的海倫凱勒坎坷的一生，以及他的心路歷程。 剛開始看見這本書的書名，我就在想，如果有一天上天也給我三天光明，我也不會(huì)感到稀奇，應(yīng)為在我的生活中每天都擁有光明，夜幕降臨后，月亮、星星升上天空。第二天，天空上依舊有太陽(yáng)，依舊有光明。可是對(duì)于海倫凱勒卻不是這樣的。在他的世界中，永遠(yuǎn)都是黑色的。 在第一章中，主要寫的是海倫凱勒自己看不見和聽不到的原因。這讓我感到海倫凱勒是一個(gè)很不幸的人。可是海倫凱勒的父母并不因?yàn)樗屑膊《鴣G棄他，我覺得這讓我對(duì)他的父母很敬佩，也諷刺了當(dāng)代社會(huì)的一些父母?jìng)儭ｋm然說海倫的童年與別人不同、他的一生也與別人不同，可是我也認(rèn)為，海倫也有著不同于別人的快樂。 我讀過第一章后，我認(rèn)為海倫凱勒的老師，莎莉文老師對(duì)海倫凱勒的這一生有著很大的影響性。海倫凱勒對(duì)于自己，有是同樣會(huì)有不滿，也同樣會(huì)像我們一樣有煩心事，也一樣會(huì)對(duì)于一些難題而想要放棄，被困難打倒。然而莎莉文老師教他寫字，用一種不同于正常人的方法這讓海倫凱勒很激動(dòng)也很興奮。在很久之后，海倫凱勒的很多方面都有了長(zhǎng)進(jìn)，對(duì)于這一切都充滿了好奇與新奇的海倫凱勒也同其他孩子相同，急于求成。因此我也同樣希望海倫凱勒的一生可以越來越好。 漸漸地，無(wú)論是千難還是萬(wàn)苦阻擋住海倫凱勒前進(jìn)的腳步，阻礙了他前行的道路。他總是堅(jiān)持不懈的努力去戰(zhàn)勝這一切、去改變這一切。著同樣是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。 在學(xué)習(xí)上，我們要學(xué)習(xí)海倫凱勒的堅(jiān)持和不放棄的精神，即使遇到困難也要去攻克，而不是龜縮在困難的腳下，遇到不懂的或不會(huì)的我們先要獨(dú)立思考，而不是問別人、抄別人的。在做一些事情時(shí)，也不可以半途而廢，要有堅(jiān)持不懈的精神，只有這樣，我們才可以在一些事情上取得成功和進(jìn)步。<<假如給我三天光明>>讀后感 (字?jǐn)?shù):600)
今天，我讀了《假如給我三天光明》這部書，被海倫凱勒的不屈不撓的精神所感動(dòng)。 這本書講述了海倫凱勒坎坷的一生。海倫凱勒小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)疾病而失聰失明，她著驚人的毅力，不屈不撓的精神，在莎莉文老師的幫助下，一次又一次克服了一個(gè)又一個(gè)令人難以想象的困難，接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，最終取得了輝煌的成就，震撼了全世界。 其中令我印象最深刻的是《〈霜王〉事件》這篇文章。這篇文章主要寫了海倫。凱勒了的一篇題目為〈〈霜王〉〉的小說發(fā)表在柏金斯盲人學(xué)校校刊上，有人發(fā)現(xiàn)海倫。凱勒寫的〈〈霜王〉〉和瑪格麗特爾小姐寫的〈〈霜仙〉〉極其相似。許多人都指責(zé)和莎莉文竊康貝爾小姐的小說，經(jīng)過查證，海倫是無(wú)意中不小心抄襲的。經(jīng)歷了這種事后，海倫對(duì)寫作失去了信心，開始懷疑自己。后來，在莎莉文老師的鼓勵(lì)下，海倫恢復(fù)了往昔的自信，重新開始寫作。 這篇文章中給我印象最深刻是海倫說的一句話：“過了一段時(shí)間，逐漸擺脫一段不愉快的經(jīng)歷給我投下了陰影。我小心謹(jǐn)慎，但卻不屈不撓的寫下去。”〈〈假如給我三天光明〉〉這本書讓我受益非淺，我們應(yīng)該以海倫為榜樣，向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)生命的強(qiáng)者。
讀《假如給我三天光明》有感 (字?jǐn)?shù):900)
海倫·凱勒，這個(gè)名字相信所有人都熟悉，因?yàn)樗m然她雙耳失聰，雙目失明，但是，他創(chuàng)造了奇跡，這奇跡，讓所有人驚訝，因?yàn)樗m然不會(huì)說話，但她卻掌握了英、法、德、拉丁、希臘文字，正常人都無(wú)法達(dá)到，她做到了，這真是了不起啊！作為一個(gè)正常人，我們都會(huì)抱怨學(xué)習(xí)太苦，太累，還想不上學(xué)。可她，卻以頑強(qiáng)的精神考上了哈佛拉德克里夫?qū)W院。不管怎么的苦，不管怎樣的累，她都忍受了，她都堅(jiān)持了，這樣的人，怎么不是楷模，怎么不是榜樣？“假如給我三天光明，我要去看人，物，看一切美好的生物。”這只是正常人一個(gè)再簡(jiǎn)單不過的要求，可對(duì)于盲人來說，具有重大意義。假如你只有三天光明，你是否會(huì)珍惜？我想是的，可你有沒有現(xiàn)在就珍惜它？三天光明，你會(huì)珍惜，三十年光明，你是否會(huì)讓它可惜溜走。海倫·凱勒，創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。
海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。這精神是偉大的，是值得學(xué)習(xí)的，這不靠運(yùn)氣，靠自己的努力“如果我現(xiàn)在站在生命的終點(diǎn)，生命的火花即將滅亡，我會(huì)怎么想，怎么做呢？是否也會(huì)感嘆生命的短暫與脆弱，而后悔沒有好好珍惜呢？善用你的眼睛吧，假如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，假如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，假如明天你的觸覺將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，假如明天你再不能嗅聞品嘗。人啊！為什么總要等到失去了才后悔莫及呢！為什么總要如此的貪心，極少珍惜我們所擁有的東西，卻渴望那些我們所沒有的東西！也許，你會(huì)認(rèn)為，上帝賦予我們這些美好的東西，甚至生命，都是理所當(dāng)然的。可你有沒有想過，當(dāng)某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會(huì)是怎樣，后悔懊惱，還是自暴自棄？如果是這樣，那就太可悲了。是的，我不能重踏他人的覆轍，我寧可現(xiàn)在就珍惜。”1968年6月1日下午，海倫·凱勒在睡夢(mèng)中去世了，享年87歲。凱勒在出生后19個(gè)月的時(shí)候就因?yàn)樾杉t熱而導(dǎo)致失聰失明成了個(gè)聾啞人，然而卻奇跡般地走完了一生。
朋友們，珍惜吧，一起享受這光明，這美好的世界！
巡一小六年級(jí):孫圣
讀《假如給我三天光明》有感 (字?jǐn)?shù):200)
這本書講了海倫·凱勒的成長(zhǎng)歷程。她是一個(gè)十分偉大的人物她從小就雙目失明，雙耳失聰，但在莎麗文老師的精心指導(dǎo)下，她便能奇跡般得在講臺(tái)上演講，這對(duì)于一個(gè)又聾又瞎的人來說是多么的艱難啊！
海倫·凱勒之所以能成功是因?yàn)樗魬?zhàn)了自己生命的極限，最大程度地實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。雖然她是個(gè)盲聾之人，但她用11年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè)，順利考入了哈佛大學(xué)；雖然她是個(gè)盲聾之人，但她克服了自己生活上的困難，為殘疾人的前途和幸福四處奔波。
她就是這樣的人，一個(gè)向往“光明”的人。
四（1）班
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