《假如給我三天光明》的讀后感 (字?jǐn)?shù):600)

這幾天，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。

書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個(gè)月的光明和聲音。當(dāng)我看到當(dāng)一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時(shí)，我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來。可當(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來做一些簡單的動(dòng)作時(shí)，我又對(duì)她的未來充滿了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了說話，并且考上了世界上最有名的學(xué)校—哈佛大學(xué)，完成了學(xué)業(yè)時(shí)，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。其中，最讓我感動(dòng)的是海倫·凱勒小時(shí)候?qū)W說話的故事了。由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽到別人的發(fā)音，可想而知她要學(xué)習(xí)開口說話簡直是一件不可能完成的事情。可是她憑借著自己頑強(qiáng)的毅力，一次又一次的練習(xí)，再加上老師的細(xì)心教導(dǎo)，海倫·凱勒終于說出了斷斷續(xù)續(xù)的一句話“天氣很暖和”。這可真是一個(gè)奇跡啊！

看完了這本書，我對(duì)海倫·凱勒非常敬佩，想想我的處境比她要好，但是我卻讀書沒有他這么好、這么用心。我一定要好好讀書，只有讀書才能讓我完成我想做的事情！

別人都行，為何我不行呢？

半山實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):盛大錦書

讀《假如給我三天光明》有感 (字?jǐn)?shù):900)

再次翻開《假如給我三天光明》的書卷，其中依然沒有什么驚心動(dòng)魄的事件，但卻有一次深深地打動(dòng)了我。的確，海倫·凱勒那“不平靜”的人生及他與命運(yùn)抗?fàn)幍臍v程鼓舞了我，給了我奮斗的力量。作為正常人的我們很難想象一個(gè)雙目失明，失聰，失語的人，可以用心去感知天地萬物，海倫就是用心靈傾聽著世界上最美的聲音，看見了世界上最美的風(fēng)景。

我想起1年前我初看《假如給我三天光明》時(shí)，發(fā)生的一件小事。

……

“妹妹，我給你講海倫·凱勒的故事吧。”

“海倫·凱勒？言情小說家？明星？黑客高手？”

“不是，她是個(gè)又聾又啞又瞎的偉人。”

“那有什么好講的啊，你還是講講周杰倫最近的消息吧。”

……

看過《假如給我三天光明》的人應(yīng)該都知道她的不幸。在一般人眼里，如此不幸的人生，還會(huì)有什么收獲呢？然而海倫卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡：不但考上了哈佛大學(xué)，而且一生中寫了14部著作。她還多方奔走，在全美建起了多家慈善機(jī)構(gòu)，辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現(xiàn)實(shí)，才能擁有未來。這就是“珍惜”的價(jià)值所在，也是生活的辯證法。與海倫相比，我們?cè)S多人可能都會(huì)感到慚愧。因?yàn)槲覀冸m然擁有比她健全的身體，卻常常如她所說的那樣，犯那種“有視覺卻看得少”的錯(cuò)誤。或?yàn)椤耙咽ァ钡臇|西痛苦不堪，或?yàn)椤暗貌坏健钡臇|西百般煩惱，卻偏偏對(duì)實(shí)實(shí)在在“擁有”的東西不知珍惜，不懂得好好把握。

從沒有遭遇過災(zāi)難，從沒有體驗(yàn)過不幸，甚至從未領(lǐng)悟過挫折的弟弟妹妹們當(dāng)然不會(huì)思考人生，他們只有享受快樂。他們是那么的美麗，年輕，聰明，令人艷羨。沉浸在快樂中，在一覽無余的光明中，我們失去了對(duì)光明的感受能力，失去了對(duì)快樂的體驗(yàn)?zāi)芰Γチ藢?duì)幸福的感悟能力，也失去了對(duì)人生的思考能力和對(duì)人生未來的憂患意識(shí)。仿佛人生一路輕歌曼舞，精彩世界任我逍遙。

要快樂，就快樂得如醉如癡，在快樂中升華；要感受生命之最烈，要體驗(yàn)人生之極限。要感受這光明呀，就算人生百年，也只有36500天！好好算著吧，假如還有30年光明，假如還有3年光明——假如還有三天光明！你感受到光明了嗎？

好好的把握現(xiàn)在吧，珍惜美麗的生活。

再回首，恍然如夢，再回首，荊棘密布。曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問，才知道平平淡淡才是真。再回首，一切都在昏暗中消失。人的生命是有限的，不知道哪一天會(huì)突然離開這個(gè)世界，所以最好把能解決的問題解決好，不要帶有太多的遺憾離開這個(gè)世界。像海倫·凱勒一樣，不留意思的遺憾。不然，你會(huì)后悔的。

語言平淡，不會(huì)描寫，詳略不當(dāng)

磨難的力量——讀《假如給我三天光明》 (字?jǐn)?shù):1200)

　　品

　　第一次買到這本白色封面的《假如給我三天光明》，我對(duì)它不屑一顧：一個(gè)盲人，聾子寫的書有什么好看的，我才懶地看它呢！但在媽媽一再地逼迫下，我只好無奈地拿起書看了起來。不看不知道，一看嚇一跳，我一看就被迷住了。這本書講的是盲童海倫·凱勒在老師安妮·莎莉文的幫助以及指導(dǎo)下從一個(gè)無知孩童變成了一個(gè)盲人女作家的事。海倫從小就無法無天慣了，來自從小就眼前一片的黑暗使她的脾氣十分不好，但她卻考進(jìn)了甚至是正常人也不一定考得進(jìn)的哈佛，并能順利畢業(yè)，寫下了14部對(duì)后人來說十分重要的著作。是什么能使她擁有這么高的成就呢？？是磨難，是從小就要面對(duì)的一片黑暗以及一片寂靜，是自己無法與人交流，無法表達(dá)自己的心情、思想的痛苦與寂寞。雖然說她的老師以及她自己的努力也很重要，但這一切來源于什么？來源于磨難。如果沒有磨難，如果海倫的人生一帆風(fēng)順，那么海倫也許會(huì)無所事事，默默無聞，哪會(huì)有現(xiàn)在的成就呢？磨難的力量是巨大的，也只有磨難才能激發(fā)人們的潛能，使人們爆發(fā)出更大的力量，去戰(zhàn)勝困難，獲得更大的回報(bào)。

　　悟

　　音樂課考試要重考，數(shù)學(xué)考試沒考進(jìn)90分，作文落選了，同學(xué)們的流言蜚語等種種的一連串的打擊讓我整天都神經(jīng)緊繃，一刻不停地扎在各種事情里。高強(qiáng)度的作業(yè)量讓我的身心都很疲憊，我覺得我現(xiàn)在就好像是一艘在汪洋大海里的漂浮不定的小船，隨時(shí)都有翻掉的可能。在累了一天后，我癱倒在椅子上，緩解一天下來的疲勞。在經(jīng)歷了那么多的事情后，不僅僅是我的身體，*-我的思想也早已不堪重負(fù)，我覺得再過那么一星期，我可能就要徹底崩潰了。我一邊大聲地抱怨著，一邊習(xí)慣性地從書包里拿作業(yè)做。這個(gè)在平常普通得不能再普通的動(dòng)作，卻讓我感到很疑惑：“我為什么要做作業(yè)呢？”在問出了這么傻的問題后，我感到很好笑：“不就是這幾天已經(jīng)做慣了作業(yè)嗎？”我突然想起了海倫·凱勒，她能夠取得那么大的成就，除了老師以及自己的努力外，還有什么重要的因素呢？對(duì)，是磨難。我突然醒悟了：磨難是生活送給我們的禮物，只有珍惜磨難，不被磨難所嚇倒，戰(zhàn)勝了磨難，才能獲得更多，學(xué)到更多。自從做了那么多的作業(yè)后，我已經(jīng)徹底改掉了做作業(yè)拖拉的習(xí)慣，我這才明白：付出總是有回報(bào)的。“對(duì)，小小的作業(yè)算得了什么，我要戰(zhàn)勝它！”我在心中暗暗給自己鼓勁。從此以后，我不再為作業(yè)太多而感到煩惱了，雖然勞累依舊，但我仍覺得很快樂，很充實(shí)。

　　人生，也許并不漫長，而磨難，則是人生中必須要攀上的一座又一座的高峰，也正是因?yàn)槿绱耍鼈円彩侨松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧Ｄルy的力量是巨大的，也只有磨難，才能使你憤然向前。珍惜磨難，讓磨難鍛煉你，使你更上一層樓。

    華師大松江實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一:毛威