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感受第一次夏令營(yíng)
在暑假里,我感受了第一次夏令營(yíng),那就是我參加了“藍(lán)圖*我到北京上大學(xué)”夏令營(yíng)活動(dòng)。雖然要離開家八天,但是我認(rèn)為這是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
到達(dá)北京第一站是世界公園。在那兒有許多國(guó)家的名勝古跡微縮建筑,如:埃菲爾鐵塔、凱旋門、英國(guó)大本鐘、美國(guó)白宮、埃及金字塔……
第二天,我邁著自豪的腳步走進(jìn)了北大。在北京大學(xué)百年講堂里,我聆聽了著名教授周士淵講課。這堂課,讓我懂得了在課堂上學(xué)不到的知識(shí),真是受益匪淺啊!后來(lái)導(dǎo)游又帶我們參觀了北大的校園。古樸的教學(xué)樓和時(shí)代感十足的圖書館相互呼應(yīng),加上博雅塔和未名湖的點(diǎn)綴,簡(jiǎn)直是世外桃源。假如我能在這充滿書香的大學(xué)念書,那該多好!
到了第三天,我們要爬八達(dá)嶺長(zhǎng)城了,我就要成好漢了,因?yàn)槲抑烙幸痪洌?ldquo;不到長(zhǎng)城非好漢!”我抬頭仰望,長(zhǎng)城就像一條巨龍?jiān)诔缟骄X之中蜿蜒盤旋。輔導(dǎo)員老師告訴我們,爬萬(wàn)里長(zhǎng)城需要毅力,不能半途而廢的。聽了老師的話,我懷著激動(dòng)的心情與隨行的伙伴和副班長(zhǎng)開始登長(zhǎng)城。我們一步一步地往上爬,不時(shí)還拍上幾張照。很快,我們就一連把幾個(gè)烽火臺(tái)拋于身后。路越來(lái)越險(xiǎn)了,我們不得不抓緊護(hù)欄了。這時(shí),我們想起了當(dāng)時(shí)紅軍也是在這長(zhǎng)城上奔波,我們頓時(shí)充滿了力量,全速前進(jìn)。皇天不負(fù)有心人,我們終于登完了長(zhǎng)城,我們的衣服也被汗水濕透了。
八天,是短暫的,又是永久的。這八天帶來(lái)的是在教室里八年都難以領(lǐng)悟的真諦:獨(dú)立、自強(qiáng)、自尊、感恩、合作。
跳水的感受 (字?jǐn)?shù):750)
昨天,周教練帶我們?nèi)ヌN覀円郧疤^(guò)一次水,后來(lái)因?yàn)橛刑荣悾筒蛔屛覀冊(cè)偃チ恕,F(xiàn)在比賽完了,我覺得以后應(yīng)該可以經(jīng)常跳水了。
因?yàn)楹镁脹](méi)跳水了,我們也漸漸忘了這件事,周教練一說(shuō),我們就想起來(lái)了。當(dāng)時(shí),我們都很興奮,恨不得馬上去跳水。周教練說(shuō),每個(gè)跳臺(tái)只能跳一次,而且,最多只能跳三米臺(tái)的。
我們先跳一米臺(tái)的,像上次一樣,先讓老生跳(就是會(huì)的泳姿最多的那批學(xué)生)。老生中有一個(gè)比我游得還差的,周教練卻給她先跳,我對(duì)老天說(shuō):“為什么那么不公平?”不過(guò)叫了也沒(méi)用啊。我還算好的,在我們這一批我是第一個(gè)跳的。我覺得不夠刺激,因?yàn)椴盘幻着_(tái)的。我想去跳三米臺(tái)的,等全部人都跳完了,周教練就帶我們?nèi)ト着_(tái)了,三米臺(tái)分為三米跳臺(tái)和三米平臺(tái)。
到了三米跳臺(tái),跳臺(tái)有彈性,人在上面蹦,它就像彈簧一樣彈起來(lái)。跟上次一樣,先讓那個(gè)游得比我還差的先跳,再讓老生跳。輪到我跳水的時(shí)候,我有點(diǎn)怕,因?yàn)槲矣X得跳水就象跳樓一樣,只是下面有很多水而已。但是我還是勇敢地跳下去了。好多女生都不敢跳,只有我和那個(gè)比我還差的女生敢跳。后來(lái)周教練說(shuō)要帶我們?nèi)ト灼脚_(tái)去跳,有一個(gè)女生嚇得去上廁所了。
到了三米平臺(tái),平臺(tái)沒(méi)有彈性,需要自己跳下去,所以比較難。跟上次一樣,先讓那個(gè)游得比我還差的先跳,再讓老生跳。等到我跳水的時(shí)候,我更怕了,畢竟是平臺(tái)呀,但是我還是跳了。最后,我們看到兩位“最老”的老生上了十米平臺(tái),他們剛開始也不敢跳,但最后他們還是鼓起勇氣跳了下去。跳下去之后,濺起了好大的水花,站在岸邊的人都被水花給濺到了。其中一位“最老”的老生又跳了一次十米臺(tái),濺起了比剛才更大的水花。跳完之后,有一位同學(xué)跟我說(shuō),那兩位“最老”的老生把屁股都跳紅了。
這次跳水,我覺得很開心,因?yàn)楹秒y得能去跳水哦。而且,跳水比游泳還好玩,所以,這次跳水,我覺得很開心。
廣州市天河區(qū)長(zhǎng)湴小學(xué)二年級(jí):安寧媽
感受母愛 (字?jǐn)?shù):550)
母愛是水,滋潤(rùn)我們干渴的心田;母愛是燈,照亮我們前行的道路;母愛是風(fēng),吹散我們成長(zhǎng)的煩惱;母愛是……
老師曾經(jīng)在班級(jí)里做過(guò)調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容是有誰(shuí)記得自己母親的生日,結(jié)果只有3名同學(xué)知道。有誰(shuí)給母親洗過(guò)腳,結(jié)果是一個(gè)也沒(méi)有。我頓時(shí)愕然了。是啊!想起自己每次過(guò)生日時(shí),母親給我買的很多禮物,玩具車、籃球和漂亮的新衣等等。而自己卻連媽媽的生日都不記得,更別說(shuō)對(duì)媽媽說(shuō)聲“生日快樂(lè)”了。于是,老師布置家庭作業(yè)就是,每人幫媽媽洗一次腳。晚上回到家里,我端著腳盆說(shuō)要給媽媽洗腳時(shí),媽媽愕然了,她還從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)兒子為她洗腳的樂(lè)趣呢!媽媽說(shuō)不用我洗,那樣她很不自在,但她沒(méi)有拗過(guò)我,看著媽媽瘦瘦的腳,我心里酸酸的,想著這么多年自己過(guò)著安逸的生活,沒(méi)有想過(guò)媽媽吃了多少的苦,愛了多少累,而且自己有時(shí)還讓媽媽生氣,真是不應(yīng)該呀!
媽媽從來(lái)都記得我們愛吃什么,而我們呢,卻從沒(méi)有想過(guò)媽媽愛吃什么。每當(dāng)想起這個(gè),我就會(huì)想起那一幕。
我最愛吃糖醋魚,媽媽常做給我吃。每當(dāng)我放學(xué)回家,看風(fēng)桌子上有一道糖醋魚,就什么煩惱都忘記了,頓時(shí)開心極了。當(dāng)一塊塊肥美的魚肉放在嘴時(shí)在,我覺得真是太好吃了。一條魚很快就被我消滅了,只剩下魚頭。可我發(fā)現(xiàn),我和媽媽在吃魚的方面簡(jiǎn)直就是最完美的組合。因?yàn)槲覑鄢贼~身,媽媽愛吃魚頭。漸漸長(zhǎng)大之后,我才明白,其實(shí)是媽媽舍不得吃魚身,總是把最好的東西留給我,每當(dāng)想起這些,我的心里也是酸酸的。
母愛是一片陽(yáng)光,無(wú)私地溫暖著我們每一個(gè)人,母愛是一把傘,總會(huì)為我們撐起一方愛的天空。感受母愛,你是否也該做點(diǎn)什么呢?朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!
三門峽市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)初一:楊叢蔚
感受春的腳步 (字?jǐn)?shù):750)
春邁著輕盈的步伐悄然來(lái)到。學(xué)校組織我們?nèi)ゴ阂獍蝗坏募t豆村,感受春帶給人間的無(wú)限美好。同學(xué)們個(gè)個(gè)都欣喜若狂。
不久,我們就出發(fā)了,同學(xué)們精神抖搜,興致勃勃地向目的地走去。
一路上,所有的景物都盡顯春的迷人風(fēng)采。紅的,黃的,白的,綠的,紫的花給春姑娘戴上了一個(gè)五彩繽紛的花環(huán)。一望無(wú)際的田野里,盛開的油菜花簇?fù)碓谝黄穑蛥R成了金色的海洋,和煦的春風(fēng)一吹,就蕩起了金色的波浪,還不時(shí)傳來(lái)?yè)浔堑幕ㄏ闱呷诵钠ⅲ瑸榇禾煸鎏硇乱狻淠韭牭搅舜汗媚锏暮魡荆泵π褋?lái),抽出嫩芽,引來(lái)了小鳥的光顧,從遠(yuǎn)方急匆匆趕來(lái)的小鳥還不忘為春天高歌,給春天增添了生機(jī)。路上這一段小插曲為春天這首贊歌增添了無(wú)限活力!經(jīng)過(guò)同學(xué)們的“長(zhǎng)途跋涉”,我們終于到了紅豆村,萬(wàn)分高興,迫不及待地奔向它的懷抱。首先映入眼簾的是莊嚴(yán)的大門,如果你仔細(xì)觀看,就可以發(fā)現(xiàn)兩側(cè)用紅漆漆的大門分別是一個(gè)喜字,兩側(cè)和并就寓意著“雙喜臨門”。
從大門往前走,就是紅豆村最著名的紅豆樹。據(jù)說(shuō),這棵紅豆樹已有一千兩百年的歷史了。它很粗,大約要三個(gè)成年人把手撐到極限才能完全抱住它。高,約有三四層樓房那么高,或許只能用龐然大物來(lái)形容它。
春天,紅豆村的印心池也頗是美麗,此時(shí)正艷陽(yáng)高照,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)公公把自己的光毫不吝嗇地撒在池面上,一陣微風(fēng)拂過(guò),池面就漾起了金綠色的漣漪。水池不光“動(dòng)”的美,“靜”的也美,當(dāng)風(fēng)平浪靜時(shí),池面宛如一面鏡子。剛?cè)酃鉄òl(fā)的柳樹姑娘,楊樹姑娘,石榴姑娘,齊聚在池邊媲美。池里的小魚也趕來(lái)湊熱鬧,調(diào)皮地游來(lái)游去,迎接春天。
時(shí)光匆匆流逝,暮色漸漸逼近,我們就要起程回學(xué)校了,這時(shí)一陣狂風(fēng)襲來(lái),紅豆樹的枝葉有些如億萬(wàn)只小精靈在風(fēng)中狂舞,仿佛在為我們歡送。有些在樹上的枝葉相互碰撞,沙沙作響,像是在說(shuō):“在見了,我的朋友們,紅豆村隨時(shí)歡迎你們!”
四川德陽(yáng)什邡市師古中心校五年級(jí):大魔術(shù)師
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