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　　當(dāng)班長有什么用，處處要比別的同學(xué)做得好，做錯了事，還要受老師批評。唉，真是的！&媽媽又開始抱怨我了。我呢？心里卻想：也是，當(dāng)了班長管的事是挺多的，我也干過錯事，可是有一件事，我做對了。這件事使我們的集體紀律有了很大的變化。

　　那是在剛上五年級的時候，我班同學(xué)散漫極了。天天上課都說話，老師沒法子，只好讓我這個小班長管紀律這下子可把我給難住了。因為雖然老師經(jīng)常找我談話，叫我不管是誰都要管，但是那些小集團&、小三國&，淘氣鬼&我可是管不了的。一旦管了他們，他們就得讓我嘗嘗他們的厲害。可我也不敢抗旨&，所以我總時不時地說他們兩句，沒想到這兩句話點燃了他們堆積已久的火藥&。

　　一場戰(zhàn)爭終于開始了。那天，班主任不在學(xué)校，數(shù)學(xué)李老師臨時有點事，就讓我給同學(xué)們出幾道題做。小集團&見了，先發(fā)起了抗議：喂，大班長，這是李老師留的嗎？你別假傳圣旨啊。&話音剛落，小三國&就發(fā)出了怪聲，還冷笑了一聲。意思是說：記名字呀，你敢嗎？&這時，我真想記他們的名字，可今天記名字的同學(xué)，要抄《將相和》這篇課文，我如果真的讓他們抄，他們還不把我給吃&了。我這樣想，就放下了手中的粉筆。這時淘氣鬼&見我不敢記他們的名字，就狂妄起來，又說起話來。我又想了起來。事不過三&，他們?nèi)握f話再記吧。這下可樂壞了翻墻能手，他帶頭唱起了歌，班里一片喊殺聲&。這次可把我氣壞了，我想：他們是第三次了，應(yīng)該記他們的名字了，不然的話，他們還不知道鬧出什么名堂呢？再說，我既然管了這件事，就應(yīng)該對同學(xué)負責(zé)任，對班集體負責(zé)任，想到這，我拿起了粉筆，把他們的名字一一記在了黑板上。正當(dāng)這時，老師來了，狠狠&地批評了這幾個同學(xué)。戰(zhàn)爭宣告結(jié)束，我勝利了。

　　從那以后，我班的紀律有了很大的改變。特別是那些淘氣的同學(xué)，也不敢說話了。可是同學(xué)們卻議論紛紛。有的同學(xué)認為我做得對，而有的同學(xué)卻認為我做得太過分了。可是不管他們怎么想，我認為我做的有益于集體。

　　期末考試命題作文：成績95分全班第一王老師的話：真實，具體，準確，生動。

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