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文具比武

一個夜晚，文具的文具有了新的生命！于是，他們開始了比賽。

由文具盒來當主持人：“在這月明人靜的晚上，我們開始了比賽，首先有我們的鋼筆先生登場，大家歡迎！

鋼筆發話了：“大家好，我告訴你們，在文具當中，我的用處最大了你們信不信？主人現在上四年級，正是用鋼筆的時候，如果不用，她不得被老師罵死呀！”

“不對不對，小主人用鋼筆寫錯了，不還得用我魔去呀！不能一直錯在那里吧！所以我的用處最大了，對不對！”魔筆搶著說。

水筆姐姐走過來說：“你們呀都說錯了！用鋼筆寫錯了，用水筆魔了，最后還不得用本人寫上啊！”

“不對。”

“不對。”

同學們，你說，誰的本領最大？

莒縣第五實驗小學四年級：李洪林

我的文具好朋友 (字數:700)

文具是我的好朋友，我是文具的好朋友。我們倆相互幫助，下面就看看我和文具的生活吧。

首先，書包是文具中的長輩了，因為它“肚子”里的知識最多，而且還背著書本、鉛筆、文具盒、鋼筆、尺子……書包爺爺背著一定很沉。第二大的是文具盒，它也背著東西，只不過它背得東西不是知識，而是各種各樣的筆。我的文具盒有兩層，上面一層放著鋼筆，它穿著黑色的禮服，頭上戴著小黑帽，可好看了。不過它的缺點：字寫錯了，是擦不掉的。但它讓我變得更仔細、細心了，如果寫錯了劃掉，多難看呀！下面一層放的是鉛筆、尺子、橡皮。俗話說：好記性不如爛筆頭。意思是你記性再好，總是要忘記，但你只要用爛筆頭寫下來，你就不會忘記了。鉛筆像粉筆一樣，犧牲了自己，卻讓我們得到了知識，所以我們要認真聽講，讓鉛筆犧牲得有價值。鉛筆娃娃最大的好處是可以擦，當我寫錯字時，男子漢橡皮就會自告奮勇地站出來，為我擦掉錯別字。而尺子姑娘的身體筆直筆直的，連線時，它可以幫助鉛筆、鋼筆把線連得直直的。老三的身體有的長、有的短，里面有好多頁，有許多工整的文字組成。你們猜，老三是誰？對了，是書。語文書里的生字娃娃讓我知道了：怎樣寫作文，還知道了總起句、過渡句、并列關系、排比句……數學書里一個個靈活巧妙的數字，讓我學會了：除法、乘法、遞等式計算、除法乘法列豎式計算……英語書里的一個個字母，讓我多了一門語言，有時用它跟媽媽講講英語對話，順便考考媽媽。還有科學、音樂、信息技術、品德等等，每本書告訴我們的知識都不同，我要認真學習，這樣我的腦袋瓜里的知識才會越來越多，使我變得更聰明。

我和文具是形影不離的好朋友，你是嗎？

三年級:陳藝晗

我最喜愛我的文具盒 (字數:250)

我9歲生日的時候，媽媽送我一個精美的文具盒。

這個文具盒是藍色的，上面有6個卡通人物，分別是喜洋洋，美羊羊，沸羊羊，懶羊羊，灰太狼。喜羊羊在跑步，沸羊羊在舉杠鈴，懶羊羊在草叢睡覺，美羊羊在化妝，而灰太狼躲在草叢里，口水直流。

我的文具里有得意洋洋的鉛筆，驕傲的尺子和透明膠。正當我要寫字的時候，鉛筆得意洋洋的跑了出來，我寫著寫著，突然一個字寫錯了，透明膠睡醒了，看見我寫錯了字，馬上跑過來一粘，錯字就沒有了。語文作業寫完了，改寫數學作業了，第一題連線，尺子慢慢的爬了過來，我用它連線。

這就是我的文具盒！

黃石市老虎頭小學四年級：1245490072

我最喜愛的文具 (字數:200)

我最喜愛的文具是一個書包，這是一個朋友送給我的，我給你們分享這其中的快樂吧！

這件事發生在一天下午，那天是我的生日，我所有的朋友都來了。小明送了我一個大書包，這個書包十分漂亮，這書包的前面印著一只米老鼠，它正在踢足球。側面有兩個網袋，一個是用來裝杯子，而另一個是用來裝文具盒的。這書包還有兩個可以放書的地方，這兩個我一個用來放書，另一個用來放作業本。還有其他朋友也送了我禮物，我們沉靜在歡樂之中。

小明現在已經轉學了，但是他送給我的書包和友情還在。

華陽橋學校三年級：劉桐

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