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二年級作文

給地震災區小朋友的一封信

分類: 二年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 03-04

閱讀 :117

給地震災區小朋友的一封信

給地震災區小朋友的一封信

災區的小朋友:

你們好!

我是甘肅省臨澤縣五三小學二年級一班的學生王輝輝。

聽說你們家鄉地震了,你們都找不到自己的親人了,房子都被震倒了,你們既沒有地方住,也沒有吃的和穿的。好多小朋友失去了父母,成了孤兒。

知道你們遭受了這么大的災難,我心里非常難過。但是你們不要擔心,不要害怕。全國人民都在關心你們,幫助你們。黨和國家都在關心你們。很多人都在為你們捐款捐物,幫助你們重建美好的家園。所以你們一定要有信心,在全國人民的幫助下,一定能重新建設你們的家園。

希望你們好好學習,天天向上,長大以后把家鄉建設的更美好。

祝你們身體健康,學習進步。

此致

  王輝輝

  2008年7月5日


四川汶川強烈地震 (字數:400)

2008年5月12日14時28分,四川發生8、0級地震。這場罕見的災害,帶給了人民巨大的傷痛和無盡的悲哀,但它卻無法讓我們的懼怕和退縮。面對歷震災,中華兒女表現出了空前的團結和頑強。我們用愛心筑起精神的長城,用行動鼓勵著災區人民,向世人展示了中華民族的堅毅。在這次世紀大地震中,許多歌可泣的事跡在網上廣為傳播。在災區,解放軍戰士和武警官兵夜以繼日,爭分奪秒地展開生命大營救;母親為了保護孩子,用柔弱的身軀擋住坍塌的巨石;教師在地震尚未停止之時來回往返教師多次,疏散學生,而自已卻未能走出教師一名女醫生不顧余震,奮力搶救傷幼兒。還有誰是孩子的親人?她焦急地高喊;年過花甲的溫總理第一時間前往隨時可能爆發危險的抗災前線,和子弟兵們并肩作戰;干部、工人、白領、大學生紛紛登上街頭獻血車,挽袖伸臂,迫切要求用自己的鮮血挽救災區傷者的生命。

四川省雙流縣白家中學四年級:鄭琴


堅持,創造奇跡——談《地震中的父與子》 (字數:450)

《地震中的父與子》這篇文章真是催人淚下。

這個故事主要講了一年美國洛杉磯發生大地震,以為父親安頓好妻子,去救兒子。38小時過去了,父親救出孩子和14個小孩。他們無比幸福的擁抱在一起。

文中最催人淚下的是這句:“他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡”。它讓我想象出那位父親挖了36小時,而且不停歇,肯定非常疲勞,我們通常學習4小時就叫苦連天,而他為了完成諾言卻堅持了下來了,那是多么動人的場面。堅持創造出乎意料的奇跡,如果他當時放棄了,就不會再見到自己的兒子。

父親救出兒子,當然離不開兒子對父親的信任。他在廢墟下心中一定充滿信心:爸爸肯定在找我,他會遵守自己說過的諾言!只要他活著,一定會救我和同學出去的!他說過不論發生什么總會跟我在一起!接著他組織大家:“大家不要慌!總會有人救我們!只要我爸爸活著,就一定會救我們出去!在這里,不亂動,總會出去的!再堅持一會兒!堅持就是勝利,我們不能放棄!”

堅持,創造奇跡。如果父親不堅持救出兒子,兒子不堅持等待父親,他們就不會在39小時候相見和擁抱!

山西大學附屬小學五年級:高思淼


向地震英雄學習的演講稿 (字數:1000)

各位親愛的老師、同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是:《那一刻,他張開雙臂護住四個學生—記有感于遇難教師譚千秋的最后奉獻》。

大家都知道在5月12日發生的汶川大地震吧!它是我們全中國的一場大災難。在這次地震中,許多人失去了生命。同時,在此當中,也出現了許多有名的和無名的英雄,其中就有遇難的教—譚千秋。今天,我就為大家說一說這位教師的英雄事跡。

5月13日23時50分,救護車的鳴笛聲響徹漢旺鎮—中國地震應急搜救中心的救援人員在德陽市東汽中學的坍塌教學樓里連續救出了四個學生。發現他們的時候,在這四個學生的上面,護著一位已經死去多時的老師,他的后腦被樓板砸得深凹下去。一位救援人員向記者描述著當時的場景:“我們發現他的時候,他雙臂張開著趴在課桌上,身下死死的護住四個學生,四個學生都活了!”

被救女生劉紅麗的舅舅對記者說:“我侄女是高二一班的學生,要不是有他們老師在上面護著,這四個娃兒一個也活不了!”“那個老師呢?”“唉……他可是個大好人,大英雄噢!”說著,劉紅麗舅舅的眼圈紅了,他告訴記者,那是位男老師,快50歲了。

譚千秋老師用曾經傳播無數知識的手臂,在地震發生的一瞬間從死神手中奪回了四個年輕的生命,手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切!

在災難來臨時,他本來可以自己先跑,可是他沒有。他把生的希望留給的學生們,把死亡留給了自己。在他的身后,留下了一個家庭的悲痛和惋惜、四個家庭的團聚和幸福以及無數的感動。

難道他不愛自己的家嗎?難道他不知道自己的妻子和孩子都在等他回家嗎?難道他很冷酷嗎?不,不是的,他的心是最軟的。譚千秋老師是最心疼學生的,走在校園里的時候,遠遠地看到地上有一塊兒小石頭他都要走過去撿走,怕學生們玩耍的時候受傷。但是在關鍵時刻,他沒有自己跑掉,而是先想到了學生,這是一種多么大公無私的精神?。?/p>

當我知道譚千秋老師的英雄事跡后,我很佩服他這種舍己救人、奮不顧身的偉大精神,如果我們大家都向他學習,我們的世界一定會充滿無限的陽光。

四年七班

汪海蓉

2008年10月13日

【老師點評】:

語言平淡

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