分類: 二年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 02-13

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護(hù)綠

一個(gè)星期六的下午，小蘭對小剛說：“小剛，我們一起去公園玩兒，好嗎？”“好呀！”小剛愉快地答應(yīng)了。

他們走到公園里，看看這兒，看看那兒。忽然，他們看見了一棵彎得好像快要倒的小樹苗。”小剛走上前去，剛想幫著小蘭一起干。“你在一張紙上面寫上愛護(hù)樹木的標(biāo)語，行嗎？”小蘭對小剛說。小剛想了想，答應(yīng)了。他發(fā)現(xiàn)了一塊沒用的舊木板，小剛拍掉上面的灰，在木板上寫了四個(gè)大字：愛護(hù)樹木。又把木板插在在小樹旁的泥土里。小蘭則把她找到的木板拼成了一圈圍欄。這樣，小樹就有了一個(gè)家。

第二天，小剛和小蘭又來公園看小樹。這次，小蘭帶上了水壺，小剛帶上了肥料。小蘭給小樹澆了些水，小剛給小樹施了些肥。他們盼望小樹能吸足水份和營養(yǎng)，快快長大。

公園的管理員阿姨看見了，表揚(yáng)他們說：“你們知道愛護(hù)綠化，真是好孩子。”小蘭和小剛聽了，非常高興。

上海市閔行區(qū)平南小學(xué)二年級(jí):楊若琨

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請愛護(hù)綠化 (字?jǐn)?shù):300)

在陽光燦爛的下午，媽媽說：“帶我去公園玩。”聽完媽媽說的話，我高興極了。一路上，我和媽媽有說有笑地到了公園門口。

一進(jìn)門，映入我眼簾地是那郁郁蔥蔥的樹木。公園里有很多人，爺爺奶奶們在鍛煉身體，叔叔阿姨們在練習(xí)唱歌，小朋友們在玩老鷹捉小雞游戲。我和媽媽來到了小花園，那里的花朵五顏六色，有紅的，黃的，粉的。突然，我看見一位小朋友地手伸向那一朵紅花，我急忙跑過去，笑瞇瞇地對小朋友說：“小妹妹，公園里的花是給大家來觀賞地，我們不應(yīng)該去亂摘花朵。”聽完我說地話，小妹妹滿臉通紅，低下了頭輕聲地說：“小哥哥，我錯(cuò)了，我以后不亂摘花朵了，要愛護(hù)花草。”聽了小妹妹地話我高興極了，小妹妹能知錯(cuò)就改還是好孩子。

這時(shí)，站在一旁的媽媽，看了我的表現(xiàn)笑容滿面地對我說：“孩子，你做的對。愛護(hù)花草人人有責(zé)。”

上海閘北區(qū)科技小學(xué)二年級(jí) 蔡璋宇

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請保護(hù)綠色家園 (字?jǐn)?shù):100)

青青小草，鳥語花香，多么美麗的小區(qū)。可是隨著生活條件的提高，總有些人不愛護(hù)我們的綠色家園，把車子停放在草坪上，我仿佛聽到小草在呻吟，我心痛極了。更有些人把草坪改為停車場。我們的綠色家園越來越少，清鮮的空氣也越來越少。眼看美麗的家園遭受如此摧殘，我想要大聲地呼喊：“小草也有生命，愛它等于愛你自己。”

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保護(hù)綠色家園 (字?jǐn)?shù):400)

我們現(xiàn)在所居住的地方——地球已經(jīng)被污染的不成樣子了。汽車排出的尾氣、人們亂扔垃圾、亂伐樹木、工廠的污水、廢氣、大量的開采礦石和地下水、盲目開墾土地等等，如果我們每個(gè)人從我做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，保護(hù)我們的家園，我們的家園將會(huì)是什么樣子呢?

為了保護(hù)地球，我編了這樣一個(gè)故事：未來的一天，地球環(huán)境非常好，世界一片綠色，到處都是樹木遍地都是植物和小草。地球上汽車的尾氣變成了新鮮的空氣，工廠排出的污水變成了清水，地球環(huán)境為什么這么好呢?這還要從頭說起。以前，地球環(huán)境極度惡劣，沒有樹木，經(jīng)常發(fā)生水災(zāi)和地震。地球失重，沒有了空氣和水，一天變成了一年，人們只好住在地球的赤道里。大家整天看著灰色的地球都想回到原來那個(gè)美麗而和平的地球，科學(xué)家們用了好幾十年時(shí)間才發(fā)明了催生素和自動(dòng)栽樹車，人們用科隆技術(shù)科隆了999999999999棵種子，人們穿上太空服回到地球，把種子和催生素放入自動(dòng)栽樹車，開著自動(dòng)栽樹車用了一生的時(shí)間把全世界種滿樹，最后地球恢復(fù)了原狀，人們的后代回到了地球，繼續(xù)建設(shè)地球。從此，每人都非常珍惜一草一木。

大家一定要保護(hù)樹木，保護(hù)綠色家園。

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