歡迎來到 作文詞典網 ， 一個優秀的作文鑒賞學習網站！
我眼中的秋天
我眼中秋天是美麗的，我眼中的秋天是漂亮的，我眼中的秋天是多姿多彩的風景畫。
炎熱的夏天過去了，一陣陣秋風吹來，別提有多涼爽了。大樹上的葉子都一片片落下來。
果園里，樹上的果實都把樹枝壓彎了。蘋果像一個個大火球。石榴像一盞盞小燈籠。
花園里，串紅花開得很熱鬧。一串串的串紅花鄉火焰。那含苞欲放的菊花在微風中阿娜多姿，格外引人注目。此時，月季花正在悄悄地吐露芬芳。一朵朵鮮花亭亭玉立，紅的似火，白的如雪，黃的如金，粉的如霞。個個千姿百態，美不勝收。
田野里，是一片金色的海洋。稻子成熟了。沉甸甸的稻穗，壓得谷桿彎了腰，散發著芳香。
秋天，象征著成熟。意味著豐收。秋天是美好的，多姿多彩的，我愛美麗迷人的秋天。
黑龍江省寶清縣852農場清河一校二年級：王思含
我眼中的好老師 (字數:1100)
在我上小學五年級時，曾遇上一位好老師。他就像是個旅者，背著滿囊的學問，在我的世界中留下了深刻的印記。
我親切地稱呼他為“菠菜”老師，不僅是因為他名字的最后一個字是“波（取諧音）”，更因為他與生俱來的熱情，給人莫名的親近感。“菠菜”高挺的鼻梁上架著一副很有大學者氣的黑色圓框眼睛，因為很深的度數，那眼睛總是不知疲倦地坐著“滑滑梯”，他的習慣動作便是抬抬眼鏡，聳一下肩。
上“菠菜”的作文課，感覺與別的老師都不太一樣。記得一次寫山茶花，他把手背在身后，神秘地對我們一笑，隨即問，知道我要上什么嗎？未等我們作答，他立馬伸出手來，掌心里躺著一朵深紅色的山茶花。他從花蕊開始，和我們一起一片一片花瓣地觀察，我們口中迸出的每一個詞，諸如“嬌艷”，“妖嬈”，“如仙女的晚禮服”之類的都一一變成了他的板書。
想想學校的語文老師，教我們寫關于“愛”的作文，板書簡直是通用版，什么“生動”、“創意”之類的要求，至少重復幾百遍，不用想也背得出來。可最后的結果呢？總是“雨中送傘”、“雨中送傘”……還是“雨中送傘”！似乎這是唯一可以表達“愛”的主題。更難以接受的是，如此老套的選題竟然頗得老師賞識，還批“優”！“菠菜”老師是深惡痛絕此類缺乏新意的習作的，至少在這一點上我和他站在同一戰線上。
上“菠菜”老師課外寫作課的那段日子里，我的作文一直處于“巔峰”狀態。那些富有靈感和創意的詞句不時地注入我的筆墨之中，流淌在字里行間。“風游離于草叢中”，“那輛漆著綠皮的老式火車緩緩帶我駛向廣袤的天邊”等令現在的我依然頗感自得的字句，都出自于他的循循善誘。我寫得越帶勁，他也批得越給力。常常是批著批著，突然一擊案，舉著我的作文紙大叫一聲：好文！難以言喻的激動，隨后猛灌一口咖啡，在同學的眈眈目視下走到我身邊，拍拍我的肩膀，道一聲：“寫得好！”再把劃滿紅筆批注和波浪線的作文紙交到我的手中。每每這時，我的心里都像被涂上了厚厚一層蜂蜜，甜得透不過氣來。
印象中那節作文課，他像平時那樣講得繪聲繪色，我們也聽得興致勃勃。下課時，他拿出手機，故作平靜地說：“我要被調回總部去了……”接下來說了什么，我一點也沒聽進去，只覺得天立刻陰了下來，似乎還刮起了風，心里頓時變得一片空白。
后來，他把臨別合影的照片e給了我。照片上的我沒有笑，大家也都沒有笑，只有他摸著我的頭，手搭在我的肩上，咧嘴笑得好坦蕩，一如平時的熱情和爽朗。再后來，我和他通過幾封郵件，他幫我修改過幾篇習作，就再沒什么消息了……
三年來，他的課堂作文我一篇都未扔過。不久前理箱子時，又翻出了箱底的那一篇篇習作。手撫過紙上那紅筆、黑筆，輕輕、淡淡的溝壑，恍如昨天，不，前一秒，還剛剛上過他的作文課。他激情澎湃的聲音就像是海燕般久久盤旋在我的心靈上空。他這位旅者，在我心靈中鐫刻下一行行平淡卻令人難以忘懷的印記。狂風和海水只會讓它們刻得越深、越有份量。
致心靈的旅者——我的“菠菜老師”。
【老師點評】:詳略不得當
我眼中的秋天 (字數:200)
秋天是一位粗心的畫家，她不小心把那五彩繽紛的顏料灑了一地，有紅色、紫色、黃色…
楓樹林里，楓葉像一團團燃燒起的旺火，就好像人們收獲糧食時，那一張張喜悅的笑臉。
果園里，紫瑩瑩的的葡萄、紅彤彤的柿子都上市了，果農們也為下一次的農作物撒上種子，望著上市的水果，果農們開心地笑了。
樹林里，樹葉變黃了，一陣風吹來，幾片樹葉隨風搖曳，緩緩地落下來。小草已經不像春天那樣生機勃勃，而是變得枯黃。
秋天真美啊！我愛秋天！
江蘇無錫南長區南湖小學三年級:蕓晶
我眼中的色彩 (字數:800)
每一種色彩包裹著一份特殊的意義，每一種色彩由一種生靈傳遞，傳遞到想傳遞的那個人手中。
——題記
白色·來自天空的禮物
恍恍惚惚，我來到一個白色的世界。一塊塊輕柔的白紗在空中垂下，我游走在白霧茫茫中。突然，看見一個黑色的洞口，剛想走去卻又止步。在洞口久久徘徊，猶豫不決，因為我怕，怕那無盡的黑暗會將我吞沒。終于，我還是選擇放棄，敗給了黑暗，敗給了害怕。回頭，發現面前出現了兩把鑰匙，一把金色，一把白色。本想拿金色鑰匙，卻不知怎么拿了白色。但我卻沒有一絲的畏懼，憑借著它的光，我走出了洞口。洞外，神正微笑地望著我，他說，不是只有金色才是光的顏色，白色會比金色更明亮。白色，是你心之所向。忽然，我明白，我需要的是白，而非金。突然，我醒了，原來只是一個夢。我看見，窗外，白色在黑色邊緣開始蔓延，黎明將臨……
藍色·海的思念
記不得你什么時候會狂風呼嘯，浪潮驚天；想不起，什么時候你會溫柔同女子一般，撫摸巖石。心中只留子下你那一片深邃的湛藍，在夢中晃晃蕩蕩，仿佛嗅到了你那淡淡的清香，觸到了你那柔軟的水浪，踏在了舒軟的沙灘。你用藍色神秘變幻著，讓人看不清你的臉；你用藍色繪制著最自然的畫，讓云與魚，天與海融在一起。我記憶中全是你的藍色，好想回到你的身邊感受那份藍色的氣息，可卻不能。哦！愿在你的深處的藍色留下我的一片思念……
金色·死因生的希望
他們都說太陽的光是金色，所以你代表光。可我認為你不僅僅代表光。難道不是嗎？秋風蕭瑟的秋，因你的存在獨有一番韻律。聽，誰在偷偷地哭泣？原來是落葉。落葉你為什么哭呢？哦，原來你舍不得離開媽媽。哎，金色，你別走呀。看，落葉的淚下，嘴角還掛一絲微笑呢。你疑惑看著落葉落在樹根下，我說，落葉說，它要把養分給大樹媽媽，讓它好好孕育下一個春季的希望。你苦笑說那也是下個春季的綠表示希望。我搖搖頭，不，其實希望的種子早已種下，只是在希望萌芽時才注意到它，以為這時才是希望。而卻是你在播下種子。你笑了，我看見你的眼中充滿了希望……
后來，我用白色驅走了黑暗。
后來，海的藍色深處時常響起想念的歌。
后來，金色在秋季勤奮地播種希望的種子。
后來的后來，每個人的手中都擁有了色彩，每份色彩都有自己獨特意義，演繹著不同的故事，而你尋到你的那份色彩了嗎？
浙江省麗水市縉云縣湖川初中初二：何雨霜
快搜
