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初一作文

讀《新二十四孝》有感(暑假讀后感)

分類: 初一 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 03-04

閱讀 :117

讀《新二十四孝》有感(暑假讀后感)

孔子曰:“孝,德之本也。”孝是中華民族的傳統(tǒng)美德;孝是傳統(tǒng)的中國文化;孝是奠定和諧社會的基礎(chǔ)之一。從古至今,五千年的中國長史上,留下了多少孝子的身影,他們感天動地的故事流傳后代,萬古長青!

暑假里,漫游在社區(qū)圖書館的我被一本《新二十四孝》吸引了。翻開書,一個個耳熟能詳?shù)墓适掠橙胙酆煟痪渚浒l(fā)人深省的話語在耳畔響起,頓時令我百感交集!其中,一個名為《感激》的故事更是令我難以忘懷……

在柏林交響樂團(tuán)的訪華告別演出上,有這樣一位中國姑娘,名叫張姍姍。她已是這個著名大樂團(tuán)的小提琴副首席。每當(dāng)她談起今天的成就時,總忘不了一個人,那就是她的母親。從6歲開始,在母親的督促下,姍姍唯一的游戲就是拉小提琴;每逢周日,不管刮風(fēng)下雨,媽媽總帶著小姍姍從郊區(qū)到幾十里遠(yuǎn)的市區(qū)輔導(dǎo)老師家學(xué)練琴。日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)張媽媽將女兒培養(yǎng)成才時,自己卻突然被病魔擊倒了。但作為女兒的姍姍始終沒有放棄,時時陪伴在母親身邊,與母親一起堅強(qiáng)地與病魔作斗爭。

張姍姍,一個孝順的姑娘。她不正是我們當(dāng)代學(xué)生尊敬長輩、孝敬父母的楷模嗎?父母給了我們生命,養(yǎng)育了我們,更教會了我們許多做人的道理。父母是我們的第一任啟蒙老師。他們像一棵參天大樹,無私的為我們奉獻(xiàn)著他們的光輝!明朝大學(xué)問家陶宗儀說:“孝為百姓宗。”唯有懂得孝敬父母的人,才會是個知恩圖報的人,是個富有責(zé)任心的人,一個有望成為道德高尚的人。

愛,是一縷陽光;愛,是一絲雨露;愛,是一份珍貴的禮物。人類為愛而生,生來被父母愛著,那我們這些孩子,就不能向關(guān)愛著我們的人付出我們的一片愛嗎?

曾有這樣一則故事:有一位老人,老伴已亡,臨終前,讓他給女兒一百個幸福。但家中女兒女婿卻冷眼對他,希望他早死。為了完成老伴的遺愿,他為女兒做了九十八件事,在為女兒買香蕉的途中,被車撞死了,臨終前說:‘我的死是給我女兒的第一百個幸福!’

當(dāng)前的社會上,有多少人是故事中的那個女兒,她們過慣了飯來張口,衣來伸手的生活,卻從未想過父母的勞累與辛苦;從未幫父母做過一件小事;從未懷著一顆感恩之心去孝順父母。真希望他們能看看《新二十四孝》這本書,認(rèn)識到自己的錯誤,改過自新,做一個常懷一顆感恩之心的好孩子。

孝是中華民族最重要的傳統(tǒng)美德之一。自古“以孝治天下。”孝究竟是什么呢?

其實(shí),孝很簡單。在父母勞累時為他們錘錘背,倒杯茶;在父母忙碌時,幫他們做幾件力所能及的小事;在學(xué)習(xí)工作上,有一些成就,讓父母欣慰……這些就是父母最想看到的!

父母對我們的付出從來不求回報,不要求我們長大后報答他們,只希望我們能健康茁壯地成長,長大后做一個正直的人,這就是他們最大的心愿!

同學(xué)們,為了源遠(yuǎn)流長的中華美德能世代傳承,為了構(gòu)建和諧美好的文明社會,讓我們一起呼吁吧:

讓我們一起弘揚(yáng)民族孝道精神,做一個有孝心,懂孝道的人,讓中華孝道精神世代傳承!

上海市市西初級中學(xué)初一:吳嘉禎


讀《魯賓遜飄流記》有感 (字?jǐn)?shù):450)

我讀了一本小說,叫《魯賓遜飄流記》,我在重中學(xué)習(xí)到,世上無難事,只要肯登攀這句話的更深的含儀,世界上沒有做不到的事。

《魯賓遜飄流記》這篇小說是講主人公離家出走坐船出海,因?yàn)榧依锶瞬唤o他出海,他第一次出海回來有點(diǎn)風(fēng)波,差點(diǎn)被海水沖進(jìn)地獄,興好游回去副近的小島。這次是興好,他第二次出海被海盜打劫,自己被海盜劫去。他還不放氣,他爭取信任,有一天他劫走海盜的小兒子開船走了。在路上,那小孩還挺乖,很配和自己,到了一作小島,他把小孩賣了,不想帶上他冒險,那小孩又想跟‘我’,最后,‘我’還是和小孩告別,自己上船開回家了。在圖中發(fā)生了大意外,欲到了海上龍卷風(fēng),把自己卷進(jìn)了孤島,野人長來的地方。他就在這孤島創(chuàng)下了許多奇極,拯救了野人,‘星期五’后來又救了船長,他在島上整整呆了28年。

28年,這個數(shù)字不減單啊!這有多少天啊!可以在島上建立自己的王國,能憤發(fā)圖強(qiáng),建立一個沒有人能做的王國,獨(dú)一無二的王國。

我在從中學(xué)到了堅持,不要放氣,要堅定,才能成就大業(yè)。

東河小學(xué)五年級:五年級梁駿賢


養(yǎng)龜有感 (字?jǐn)?shù):150)

養(yǎng)龜有感

江寧實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六(11)班 張少睿

我家養(yǎng)了兩只大烏龜,憨態(tài)可掬,十分可愛.經(jīng)觀察,它也有“缺點(diǎn)”,故有感而發(fā).

慢 步

百折不撓不回頭,

一步一步向前走。

世上雖有驕兔在,

爬行終究會落后。

縮 頭

空有盔甲空有手,

每遇驚嚇便縮頭。

求生自保情可諒,

困難怎能繞著走?

冬 眠

不吃不喝不翹首,

無喜無怒無應(yīng)酬。

如此茍活意何在?

勸君莫再言長壽!

簡評:出奇制勝,以新奪目!


讀lt;lt;走遍天下書為侶gt;gt;有感 (字?jǐn)?shù):200)

書,是一把鑰匙,這把鑰匙是打開智慧天堂的鑰匙;書,也是一種果子,這種果子是人類文明的長生果;書,也是一座橋,這座橋時人類進(jìn)步的小橋.

在文中,作者問我們?nèi)绻?dú)自駕船環(huán)游世界,只能選擇一樣?xùn)|西供自己娛樂,你會選擇什么呢?這對我們來說好像很不容易作出選擇,可作者卻毫不猶豫地選擇了一本書.一本書!有人發(fā)出了感嘆!用一本供自己娛樂,并且是獨(dú)自環(huán)游世界的唯一娛樂品.

為什么作者會選擇一本書呢?讀過課文后才知道,原來作者是把書當(dāng)作自己的家,看到書就好像回到家一樣親切,所以書還是我們的好朋友.

書會讓你進(jìn)入另一個神奇的王國.

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