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叮鈴鈴……&上課的鈴聲響起，陸老師走進(jìn)了教室。
同學(xué)們，今天，我們來做一個實驗——拉不開的書。&老師剛說完，大家都議論開了，書怎么會拉不開呢？&滿腦子都充滿問題的周奕文問道。是不是老師在書中涂了膠水，所以才拉不開？&平時幽默的張梓杰也問道。
只見講臺上放著二本書相對而放，每一頁都夾在一起。
同學(xué)們，你們想不想做這個實驗?zāi)兀?
想。&我們都異口同聲地回答。
老師，我想來試一下。&積極的周奕文率先大膽地走上講臺開始拉書，可是無論他用了多少力氣，書也沒有被他拉開，第一次試驗以失敗告終。
大家都奇怪極了，是不是周奕文的力氣太小了？這時殷波也走上了講臺，嗯，殷波的力氣可能要大一點，只見他使出了吃奶的勁，只聽嘩啦&一聲，我們還沒來得及高興就遺憾地發(fā)現(xiàn)，書被撕破了，一張彩色封面顯得鶴立雞群，可是兩本書依然緊緊地抱在一起。
我們班的大力士張梓杰不服氣，他卷起了袖子，活動了手腳，最后又運動了一下手指，一切準(zhǔn)備就序，只見他深深地吸了一口氣，左手拉一邊，右手拉一邊，把臉都脹得通紅了，可是戰(zhàn)果卻只掉下了幾頁，這個連體嬰兒&竟有這么大無形的力量&，同學(xué)們?yōu)橹@嘆！
老師，找二個人來拉，這樣力氣可以大一點！&
這個主意不錯！&有同學(xué)贊成地說。
老師微微一笑：哪二位同學(xué)想來試一下？&
孫佳琪和龔文清二位瘦瘦的女兒走上了講臺，大家都向她們投去了鼓勵的目光。她們一個在左一個在右，就像開始了一場拔河比賽，一會兒龔文清被拉到了孫佳琪那邊，一會兒孫佳琪又連人帶書被拉到了龔文清那邊，可是就算她們花了再大的力氣，書還是沒有被拉開。
這時班里就像炸開了鍋一樣，我們都感到奇怪極了，這是怎么一回事呢？有的說是因為有摩擦力，有的說是因為有膠水，還有的說書被施了魔法……
這時陸老師再次拿起那兩本書，只見她輕輕地抖了一下，然后一拉，我們簡直不敢相信自己的眼睛，那么多同學(xué)花了那么大的力都沒有拉開的兩本書，居然就這么輕松地分開了。
陸老師說：剛才有的同學(xué)說得很對，因為我把每一頁都夾在了一起，每一頁都產(chǎn)生了摩擦力，所以就很難分開，我之所以抖一下，是因為這樣就減少了它們之間的摩擦力，所以書就很容易被拉開了。
原來是這么回事啊！難怪老師要我們團(tuán)結(jié)合作，看來團(tuán)結(jié)的力量是巨大的呀！以后我一定要多留心觀察，因為科學(xué)就在我身邊！
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