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令我震撼的照片
身在美國的媽媽從網(wǎng)上給我發(fā)了一組“貓撲”網(wǎng)上登載的照片，我看了以后很震撼，同時也明白了媽媽的良苦用心。下面，我給大家介紹一下其中的三幅照片。
第一幅照片是一個穿著破衣爛衫的老奶奶和他的孫子相擁在一起痛哭。孫子哭著說：“奶奶我要上學”，滿臉皺紋的老奶奶老淚縱流的對孫子說：“乖，不哭，奶奶賺錢去，送你去上學”。為了孫子能上學，年邁的老奶奶還要出去工作賺錢，讀書對這對祖孫來講，太不容易了。
第二幅照片展現(xiàn)了安徽省臨泉縣，一個叫劉小環(huán)的11歲小姐姐為了能上學，每天都要去給一家窯場背磚。每次要背16塊，重40公斤，步行140米才能賺到3分3厘錢。可想而知小姐姐要賺一年的學費要背多少次呀！
第三幅拍攝的是一個靠撿垃圾為生的小男孩。他在成堆的垃圾中撿到了一本書，他就像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣，坐在垃圾堆上認真的讀起來。盡管他處的環(huán)境很惡劣，但他讀書的愿望很強烈。
這些小朋友的生活這么差、這么艱苦，他們卻十分渴望讀書。而我們呢？在生活上，我們幾乎是衣來伸手、飯來張口；學習上，有潔凈的教室，耐心細致、經(jīng)驗豐富的老師，齊全的教學設(shè)備，如果我們不好好學習，能不感到羞愧嗎？
【老師點評】:語言平淡，不會描寫，詳略不當
我最喜歡的一張照片 (字數(shù):300)
hi，大家好！我叫潘嘉欣，這是一張暑假里的一天上午媽媽和我在人民公園拍的照片。
媽媽把我?guī)У絼游飯@去看動物，一進園，我就看見許多動物：有大象、北極熊、還有斑馬……。
我走到有馬的地方停了下來，媽媽讓我騎馬，然后那里的工作人員牽來一匹棗紅色的馬，工作人員把我扶上馬背，自己牽著馬在前面走，走了一會兒，工作人員說“小姑娘，你真勇敢，叔叔放手了。”之后，我騎著馬走了一圈，覺得自信多了。這時候，媽媽叫我和馬合個影，可是，我不敢站在那，因為我后面還有一匹看上去很兇猛的馬，我怕它踢到我，媽媽對我說“馬是溫順的動物，你可以與它交流。”聽了媽媽的話，我還是有些擔心，但我還是硬著頭皮跑到了馬的身邊與它交談，馬看我對它沒有敵意，就高興地用身體碰了碰我，我也用手撫摸著它，這是，媽媽趕緊按下照相機的快門，“咔嚓”一聲，把我拍了下來。
這張照片留下了那時我美好的成長記憶。
三年級:潘嘉欣
老照片的故事 (字數(shù):50)
老照片的故事 一張老照片 真的蘊含了許多 有樂，有痛苦 只在那一剎 剎那間 所有的都表達了 一張老照片 真的擁有了許多 有愛，有感動 在以后 回憶起來 卻是含淚的微笑一張難忘的照片 (字數(shù):350)
星期六，天氣晴朗，火紅的太陽從東方冉冉升起，大地吹來陣陣微風，草兒們隨風擺動，仿佛在快樂地晨練呢。
小明趁著這個大好時光，也拿著照相機來到農(nóng)民公園。
轉(zhuǎn)眼間，到了中午。天上的太陽放射出刺眼的光，地面上像放了一個大火爐，游客們不禁紛紛議論起來：“怎么這么熱呀！”
小明看到了有個小孩玩累了，坐在大樹下休息。他拿出自己隨身攜帶的香蕉，結(jié)果，甜甜的香蕉進了肚子，香蕉皮卻被扔在前面不遠的地方。不一會兒，只聽見“哎呦”一聲，扔香蕉皮的那個小孩摔在了地上。他說：“誰扔的香蕉皮，這么不講公德……”小明看見了，快速按了一下“快門”，把這個鏡頭給拍了下來，準備帶回學校讓同學們“欣賞”。
第二天來到學校，同學們看過鏡頭，無不捧腹大笑。你看，小軍和小紅把眼淚都笑出來了。
江蘇南通如皋市九華馬橋小學五（2）班五年級:陸保文
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