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電子探路帽
我發(fā)現(xiàn)螞蟻不管怎樣走都不會(huì)迷路,通過(guò)查閱資料知道螞蟻邊走邊分泌一種氣味,它可以順著氣味回到原處。
我受到了啟示,想發(fā)明“電子探路帽”。一聽你就會(huì)知道,一定是帽子的形狀,但只答對(duì)一半。帽子頂上有個(gè)天線,帽子后有兩個(gè)小洞,帽檐上有紅色的按鈕,還有個(gè)眼睛大小的顯示屏,通過(guò)一個(gè)桿(桿內(nèi)有電線),繞到眼前遮住右眼,帽頂還有個(gè)裝滿“沙子”的兩個(gè)小匣子,這匣子跟一根手指的大小差不多,內(nèi)部沒什么,只是一個(gè)匣子里有許多粒沙子般大小的信號(hào)點(diǎn);一個(gè)匣子里是兩大塊電池。
這時(shí)你又會(huì)想“說(shuō)了半天,有什么功能嗎?”當(dāng)然有。使用前,先按紅色按鈕,它開始啟動(dòng)。邊移動(dòng)邊從其中一個(gè)洞口噴射信號(hào)點(diǎn),每走五米噴射一次,或正在轉(zhuǎn)彎時(shí)噴射一次,噴射距離最長(zhǎng)2米,否則會(huì)在轉(zhuǎn)彎時(shí)噴射太長(zhǎng)使收到信息錯(cuò)誤。返回時(shí),天線感應(yīng)射出的信號(hào)點(diǎn),并傳到顯示屏上,顯示屏就顯示走過(guò)的路線。你按原路返回的途中,另一個(gè)洞口會(huì)將信號(hào)點(diǎn)收回。這樣外出旅行、探險(xiǎn)等就可以不在陌生的地方、森林、“天然迷宮”中迷路了。
這個(gè)機(jī)器設(shè)計(jì)成帽子形狀,是因?yàn)榧瓤梢哉陉?yáng),又可以探路,一舉兩得,再加上越高的地方信號(hào)就越好,所以要設(shè)成帽子的形狀。
生物真是人類的好老師啊!
山西大學(xué)附屬小學(xué)四年級(jí):高思淼
“電子琴”比賽 (字?jǐn)?shù):600)
2012年7月21日早上,我和爸爸媽媽一起去豐臺(tái)區(qū)大紅門航天科學(xué)院老年活動(dòng)中心參加首屆“天安人壽杯”少兒音樂大賽器樂組電子琴比賽復(fù)賽。
我們到達(dá)后,在服務(wù)人員安排下,首先簽了到。然后服務(wù)人員給了我們一個(gè)袋子,袋子里面有一張參賽號(hào)碼,要求比賽時(shí)把它貼在衣服上。另外,袋子里還有一張調(diào)查問卷,填寫后,可以換一個(gè)小禮品。
懷著興奮而緊張的心情,我們走入了賽場(chǎng)。落座后,媽媽把參賽的號(hào)碼貼到了我的衣服上。前面的比賽非常精彩,有彈鋼琴的,有拉小提琴的。有吹黑管的,還有敲架子鼓的,每一個(gè)比賽選手都非常認(rèn)真,也非常專業(yè),發(fā)揮了非常高的水平。
等了很長(zhǎng)時(shí)間,終于該我比賽了!我們首先到了后臺(tái),爸爸和媽媽把電子琴安裝好后,我就開始比賽了。我走上演出臺(tái),首先給大家做了自我介紹,然后演奏起了參賽的曲目《快樂的女戰(zhàn)士》。我演奏的非常流暢,也非常動(dòng)聽,整個(gè)表演過(guò)程非常成功。演奏一結(jié)束,迎來(lái)了觀眾一片熱烈的掌聲。然后評(píng)委老師給我做了點(diǎn)評(píng),給我指出了優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。這時(shí)我心里頓時(shí)感到一陣輕松。
同組的參賽選手比賽結(jié)束后,組委會(huì)為我們進(jìn)入復(fù)賽的選手頒發(fā)了優(yōu)勝獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。并與評(píng)委的專家合了影。我心里感覺非常的高興!
我們回家途中,一路上都下著瓢潑大雨(今天是7.21)。我打開袋子一看我的那張獎(jiǎng)狀濕了,還破了一個(gè)大洞,我心里很難過(guò)而又很高興,因?yàn)槲医裉毂荣惐鹊煤艹晒Γ疫€得了一張獎(jiǎng)狀呢!
二年級(jí):蘭寶平
彈電子琴的感受 (字?jǐn)?shù):250)
暑假的時(shí)候,我把做業(yè)都做完以后,我媽媽就開始教我彈琴,開始的時(shí)候我很不情愿愿去彈,我的心情很不好,看著五線譜上一個(gè)個(gè)像探頭探腦的小蝌蚪似的音符,我愁眉哭臉不知怎么彈才好?這時(shí)媽媽給我說(shuō)了怎么認(rèn)識(shí)五線譜,我認(rèn)認(rèn)真真的聽,一下子就學(xué)會(huì)了,經(jīng)過(guò)每天的練習(xí),我很快學(xué)會(huì)了一首小曲子。
學(xué)會(huì)了這首小曲子后,我高興得眉開眼笑,手舞足蹈。這個(gè)事情讓我明白一個(gè)道理:世上無(wú)難事只怕有心人,世上沒有撞不過(guò)的難關(guān),也沒有能不倒人的題目,只要用心,就什么難題都會(huì)做。
河南省,鄭州市金水區(qū)西史趙小學(xué)二年級(jí)張梓藝昕二年級(jí):張書亞
電子鼓 (字?jǐn)?shù):200)
早上,陽(yáng)光燦爛,爸爸送我到架子鼓老師那里。
我摁了一下門鈴,王老師開門,我進(jìn)去了一看是電子鼓,我高興的手舞足蹈,因?yàn)樯现芾蠋熃o我們說(shuō)要試試電子鼓,老師讓我先坐下,戴上耳機(jī),聽一下鼓聲,問我感覺怎么樣?我給王老師說(shuō)很好聽,還沒聽完,聽到叮咚叮咚的門鈴聲,王晨元來(lái)了。
電子鼔的鼓盤比我練習(xí)鼔要小一些,踩鑔連著電,我練習(xí)的時(shí)候總是敲不到鼓得中間,我還納悶?zāi)兀窟@電子鼓還挺難的。
王老師一直指導(dǎo)著我們,我們按王老師要求比剛開始好多了。我總算松了一口氣。下課走人。
寫于一年級(jí) xx年3月24日
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)言平淡
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