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看圖作文熱心的小兔
烏云從東邊飄到了西邊，眼看就要下雨了。
正在草地上玩耍的小兔著急了，它自言自語地說：“這可咋辦呢？”它一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個大蘑菇，它便跑過去，用力把蘑菇拔了下來，把它當(dāng)做蘑菇傘，向家走去。
“嘩啦啦”雨下了起來。小兔打著蘑菇傘，急急忙忙地往家走，正走著，它聽到了“嗡嗡”地聲音，它回頭一看，原來是兩只小蜜蜂。小蜜蜂說：“小白兔，讓我們倆在你的傘里躲一會雨吧！”小白兔說：“行，你們進來吧。”兩只小蜜蜂高興地飛進了蘑菇傘里，它們?nèi)齻€一起向前走。
正走著，小兔又聽到有個聲音叫它，它低頭一看，原來是一只小螞蟻。小兔說：“小螞蟻，你有什么事？”小螞蟻說：“我也想到你的傘里躲一會雨，行嗎？”小白兔說：“可以，可以。”于是，小螞蟻也進來了。
小兔為了小蜜蜂和小螞蟻不被淋濕，就把傘向它們那邊移去，結(jié)果自己被淋濕了。不一會兒，小兔把小螞蟻和小蜜蜂都送回了家，它自己也回到了家，這時雨停了。
小兔把濕衣服脫下來，搭在繩上。太陽公公出來了，它笑著對小兔說：“你可真熱心呀，我會把你的衣服烤干的。”小兔聽了，高興地笑了。它笑嘻嘻地說道：“謝謝你，太陽公公。”
春光圖（看圖作文） (字?jǐn)?shù):300)
翻開圖片集，我忽然發(fā)現(xiàn)一幅春意盎然的風(fēng)光圖，上面正是初春時的景色。 初春，小草嫩嫩的、綠綠的，踩上去軟綿綿的，像在地上鋪了一層薄地毯，躺在地上舒服極了。小草還不算茂盛，隱隱約約能看見金黃的土地，這樣也好，綠色和金黃色相互交錯著，倒也挺好看。丫丫叉叉的樹枝上已經(jīng)長滿了碧綠青綠的葉子，地上卻還散落著一些黃色，可能是冬天的遺跡吧。小小的綠葉在微風(fēng)的吹動下扭起了秧歌，不比現(xiàn)代老奶奶們扭得差，你看，越說它越來勁兒。溪水淙淙地流著，河邊鑲嵌著一些不大整齊的鵝卵石，給小溪編出了一個樸素的花環(huán)。溪水也是綠色的，好像被周圍的綠樹嫩草染過似的。水是那樣淺，淺得一指頭就可以夠到溪底，水又是那樣清，清得可以看到水底的石頭。 啊，多么令人向往的春天呀！
春天來了看圖寫話 (字?jǐn)?shù):100)
小編導(dǎo)語：關(guān)于春天來了的一年級看圖作文是小編為同學(xué)們搜集整理的。春天來了，我們已經(jīng)感受到了春天的美好，你是不是也感受到了呢？趕快來看看圖中的美麗的春天的畫卷吧！！ 春天來了，陽春三月，萬物復(fù)蘇。冰雪都融化了，小燕子從南方飛回來了，小花都開了，還散發(fā)出迷人的香味。草地上都長出了綠油油的小草，河里的冰都化了，魚兒們歡快的游來游去。春天真是個美麗的地方呀！我愛你春天！
看圖寫話 (字?jǐn)?shù):350)
炎熱的夏天，雨過天晴，天空中出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹，三個小伙伴來到河邊玩。河邊有一片綠綠的小草，他們?nèi)齻€人在草地上玩皮球，一不小心皮球掉進了河里。三個小伙伴都很著急，這時小明說：“我跳下去吧。”于是他們?nèi)齻€小伙伴連忙脫掉鞋子褲子，他們都脫好了，小心翼翼的走到河邊，跳進了河里，小紅撿起了自己的皮球。小明說：“我們在河里玩會兒吧。”小紅說；“好吧。”他們在河里玩的可開心了。這時小紅看見了一只蝸牛，她說；“我們?nèi)プ轿伵：脝幔俊毙∶髡f；“可以。”他們一下子捉到好幾個蝸牛，他們玩得真開心！名師點評：看圖寫話，要明白這幾幅圖中，哪幅圖是重點，不能每一幅圖都一樣“用力”。你的文章有兩點值得表揚：一，注意了環(huán)境描寫，能襯托出人物的心情；二，敘事比較清楚，語言流暢。但也有不足的地方，就是重點不突出。老師不知道你想寫他們玩球呢，還是想寫他們捉蝸牛？你還可以根據(jù)圖意，給自己的文章取個名字。這樣，有利于大家記住你的文章呀！你說呢？（學(xué)樂中國特聘教師：孟艷老師）2007-12-9 22:19:00下一篇: “貓捉老鼠” 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】
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