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　　昨天，傳化集團青少年基地的老師來到我們401班，給我們上了一堂從斑馬魚看生命過程的一堂課。

　　開始講課前，老師給我們放了一段優美旋律的歌曲，使喧鬧的教室安靜了，聽完一曲美妙的歌之后，老師就開始給我們上課了。趙老師首先從包里小心翼翼地拿出一個用布包住的長方形盒子，我們同學都感覺很神秘，正當我們感到疑惑不解時。趙老師把《從斑馬魚看生命過程》這個幻燈片放在大屏幕上，這時我們一顆疑惑的心終于有了答案，這盒子里面一定是斑馬魚。果不其然，只見趙老師把裹著的布打開，一個造型精美的魚缸里有三條色彩鮮艷的斑馬魚。頓時，教室里沸騰起來了，同學們驚呼：哇，好漂亮的魚！

　　老師首先給我們介紹斑馬魚的原產地是孟加拉、印度等國。斑馬魚是脊-柱動物，身長3~5厘米，它的繁殖速度很快，一條雌性斑馬魚能產下200多枚卵，胚胎是透明的，并且在24小時內發育成形，斑馬魚的基因與人類5%相同。老師還告訴我們，斑馬魚早期發育與人類很相似，比如內臟器官，血液神經系統和視覺系統。由于斑馬魚個體小，胚胎是透明的，并且繁殖能力強，魚體內的基因與人類很相似。因此近幾年斑馬魚成為生物學家在實驗室的當紅明星&。并且在其身上做藥物實驗，對人類攻克疾病非常有價值。

　　原來我總以為小老鼠和小兔子等動物是實驗室作為先期藥物研究的對象，通過這堂生動有趣的課，使我受益匪淺，原來小小的斑馬魚在生物研究對人類有著如此巨大的貢獻，但愿以后斑馬魚對人類有著更為寬廣&的用武之地！

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