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我的一幅“自畫像”
我叫沈一凡，“沈”是我的姓，而“一凡”則喻義著“第一很平凡”。我長著一頭黑發(fā)，可惜有一塊地方在我年幼的時(shí)候我從樓梯上摔下來，那塊地方就不長頭發(fā)了。我還長著粗粗的眉毛，一雙烔烔有神的眼睛，可惜一大一小。我也長著一對招風(fēng)耳。我還有一個(gè)挺鼻子。我的體型勻稱，體重不輕重。
我十分外向，遇到陌生人，只要談得來，就會和他（她）談很久。我十分樂觀，即使悲痛至極也不會想不開。我體育還算好，美術(shù)還行，語文不錯(cuò)，數(shù)學(xué)還可以，音樂不太好，科學(xué)也不錯(cuò)。
這就是我，一個(gè)真正的我，不需要任何優(yōu)美的詞句來敘述，簡簡單單的詞句已足夠。
金華市新世紀(jì)學(xué)校四年級：沈一凡
書香溢滿我的家 (字?jǐn)?shù):1000)
我的家庭十分溫馨，走進(jìn)我的家，你會發(fā)現(xiàn)這里簡單而明快。書房是我們家最美好的地方，書柜上擺放滿了書籍，整個(gè)家庭充滿了淡淡的書香。我們?nèi)胰诘纳钚腋！⒊鋵?shí)，正是書成為我們?nèi)覍W(xué)習(xí)的動力，讓我們?nèi)页錆M著情趣于歡樂。一.讓書成為每個(gè)人的必需品
因?yàn)槿颐恳粋€(gè)人都喜歡書，所以書架才不會空著，書已經(jīng)成了我們?nèi)业谋匦杵罚貏e是我，只要有空閑的時(shí)候，我就會翻開書本，津津有味地閱讀起來，沉迷在書的內(nèi)容中，甚至有人說話也充耳不聞。而媽媽和爸爸，會從書籍中學(xué)到他們認(rèn)為對他們有幫助的東西，書成了一位老師，時(shí)刻地回答爸爸媽媽的疑問，耐心地解答，又給我講神秘的故事，講新的知識，在書這個(gè)好朋友兼老師的幫助下，我的學(xué)習(xí)成績不斷的提高，而爸爸媽媽也對書籍贊嘆不已。我們?nèi)叶紣凵狭藭瑫闪宋覀內(nèi)业谋匦杵贰?/p>
二.創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)范圍
光愛上書還不夠，還要去學(xué)習(xí)當(dāng)中的知識，歌德說過：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。是的，書中那動人的故事，人物高貴的品格，所講述的真理，所表達(dá)的寓意，就是許多高尚的人在和我們談話，如果我們只被那精彩的故事吸引了，而不去真正理解里面的含義，那讀書又有什么意義呢？就像高尚的人正在與我們交談，而我們卻聽不進(jìn)去一樣。同時(shí)，接受了書中的道理，就是圣潔的知識的甘泉在洗滌我們的心靈，讓人受到一種精神的享受，這就是書的用處呀！所以我想，讀書不能停在表面，要深入去讀，才能取得成就。在這一點(diǎn)上，我們家的每一個(gè)成員都有深刻的認(rèn)識，圈出好詞好句、大聲朗讀、寫讀書筆記等方式都是我們讀書時(shí)用的，也是每個(gè)人都應(yīng)該用的，只有這樣，才能創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)范圍。
三.訂購書籍?dāng)U大閱讀面
無論是什么有益的書，我們家都來者不拒，隨著媽媽爸爸對書的需求量，要看的書也是越來越多，工具書，知識書和專業(yè)書一本本進(jìn)入我家。而我對各種書籍也很感興趣，歷史、童話、小說、名著、寓言也開始成為我的興趣，我特別喜歡的是雜志，因?yàn)樵谀潜”〉臅撋希兄腋信d趣的科學(xué)知識和新奇事件，每月我都訂《我們愛科學(xué)》、《故事大王》、《童話世界》、《兒童文學(xué)》、《金色少年》等適宜我們兒童的書籍，媽媽也喜歡《半月選讀》、《婦女生活》、《現(xiàn)代家長》雜志，爸爸喜歡《經(jīng)典》、《特別文摘》、《家長會》和一些教育類雜志，這樣一來，我們家的閱讀面不斷擴(kuò)大，讀書量也越來越多了。
四.讀書交流分享
07年，我們家買了電腦，安裝了網(wǎng)線，很快我就開始泡在網(wǎng)上了，在教育網(wǎng)站校訊通上建立博客，開始發(fā)表文章，向博友們介紹好書，召開讀書會，還積極參加各種活動，校訊通的推薦書目，我都看了個(gè)遍，家里沒有的書，媽媽就瘋狂在網(wǎng)上淘寶，卓越、當(dāng)當(dāng)，天天是一箱子一箱子書往家送。通過網(wǎng)絡(luò)我們家的書又多了一倍，還分享、交流的圖書和讀書經(jīng)驗(yàn)，我們家讀書時(shí)越來越熱鬧了。
現(xiàn)在我們家已經(jīng)是“書滿為患”了，我也認(rèn)識到，書是人進(jìn)步的階梯，是知識智慧的結(jié)晶。來吧，讓家庭溢滿書香！
我的發(fā)現(xiàn) (字?jǐn)?shù):250)
今天我和媽媽到公園去玩，我們玩了很多的東西，玩累后我們到小花園去休息，在這期間我發(fā)現(xiàn)了非常有趣的事情。
我發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方的螞蟻特別多，我趕忙到跟前仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這些小螞蟻正在抬起比自己身體重很多的糧食往螞蟻洞里搬。你看它有著圓溜溜的腦袋，身子長長的，還有它那六條細(xì)細(xì)的腿正大步的向前使勁搬著糧食走著(ze)。
有些小螞蟻搬運(yùn)的東西太大了，搬了幾次都搬不動，就見這時(shí)從別的地方又趕來了幾只螞蟻幫助進(jìn)行搬運(yùn)，終于這些螞蟻齊心協(xié)力把他們需要的糧食抬回洞里去了。
通過這次觀察螞蟻，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量！
幸福路小學(xué)二年級：李澤浩
我的文具盒 (字?jǐn)?shù):250)
一放暑假，爸爸就給我買了一個(gè)新文具盒，文具盒可漂亮了。
文具盒設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)思路特別新潮。顏色搭配和一般的文具盒很不一樣，它的底色是天藍(lán)的，比藍(lán)天的藍(lán)還要明朗；邊緣是雪白的，比白雪還要白，特別干凈；盒蓋上面是美麗的橙紅色，比鮮艷的甜橙還要紅得多，特別醒目。圖案也不老套，從盒上面看，盒蓋的左邊有個(gè)漂亮的白雪公主，手里拿著一個(gè)紅蘋果；盒蓋的右邊排著七個(gè)可愛的小矮人，在嘻嘻哈哈地笑！
打開文具盒的磁鐵開關(guān)，里面插著課程表，在課程表的下邊是一個(gè)個(gè)分開的盒子，可以用來放文具！
我喜歡我的文具盒，我一定好好愛護(hù)它，珍惜它，讓它成為我學(xué)習(xí)的小幫手！！
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