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我最敬佩的人
我最敬佩的人是一個(gè)普通的清潔工。
一次，我早上上學(xué)時(shí)在路邊看到了一個(gè)清潔工爺爺，他瘦瘦高高的，頭發(fā)差不多全白了，在路邊認(rèn)真地掃著地。當(dāng)時(shí)我正吃早餐，我吃完后便把垃圾丟到了地上。這時(shí)，這個(gè)清潔工爺爺走到了我丟垃圾的地方，用他那雙已經(jīng)很疲倦的眼睛呆呆的望著我，好像是在叫我把垃圾撿起來似的，盡管他沒有說出來，但我還是看出來了。可我當(dāng)時(shí)并沒有撿垃圾，而是急著去上學(xué)，心里想著：“老爺爺對(duì)不起了！”
下午放學(xué)了，我又在校門外見到了老爺爺。他正低著頭掃地，當(dāng)時(shí)正在刮風(fēng)，那些垃圾總是會(huì)飄到他身上，也有時(shí)會(huì)飄到路人身上。所以每當(dāng)有人路過，他就用掃把壓位那些垃圾，有的垃圾壓不住，他就踩在腳下。因此路人經(jīng)過他身邊時(shí)就會(huì)：“嘿、嘿、嘿”地笑。可老爺爺并不介意，還是默默地掃地。可是我經(jīng)過他身邊時(shí)，低著頭，臉也在“發(fā)燒”。
在我的身邊有許多令我敬佩的人，而這個(gè)清潔工爺爺默默無聞為人民服務(wù)的品格最令我敬佩。
廣東省東莞市高（土步）鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)：萬分榮幸
我最喜歡的端午節(jié) (字?jǐn)?shù):550)
在所有的節(jié)日里，我最喜歡的就是端午節(jié)了。因?yàn)槎宋绻?jié)不僅可以吃粽子，還可以喝雄黃酒，不僅可以看賽龍舟，還可以賞花燈。 端午節(jié)有一千多年的歷史了，傳說是為了紀(jì)念大詩人屈原的。春秋戰(zhàn)國時(shí)期，楚國有位著名的大臣，名叫屈原。他不僅詩詞寫得好，還有相當(dāng)?shù)闹\略；既是一位詩人，也是一位政治家。屈原出身于楚國的貴族，起初頗受楚懷王的信任，曾做到左徒的高官，他主張改良內(nèi)政，聯(lián)齊抗秦。但是，楚懷王的令尹子椒、上官大夫靳尚和他的寵妃鄭袖等人，由于受了秦國使者張儀的賄賂，不但阻止懷王接受屈原的意見，并且進(jìn)讒言使懷王疏遠(yuǎn)了屈原。結(jié)果楚懷王被秦國誘去，囚死在秦國。頃襄王即位后，屈原繼續(xù)受到迫害，并一再遭到放逐。公元前278年，秦國大將白起帶兵南下，攻破了楚國國都，屈原對(duì)前途感到絕望，就在農(nóng)歷五月除五投汨羅江自盡。屈原寫了很多不朽詩篇，比如有：《離騷》、《天問》等等…… 端午節(jié)還有許多別名，有：浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、五五節(jié)、端陽節(jié)等等…… 我這就是我最喜歡的端午節(jié)，在我們每個(gè)炎黃子孫的心里，它的存在有著自己特殊的意義。
我最喜愛的人 (字?jǐn)?shù):150)
我最喜愛的是老師，他在我一年級(jí)的時(shí)后教我讀書和學(xué)字，自我讀二年級(jí)只后，老師也不理我。可是二年級(jí)的老師狠兇，一天的作業(yè)狠多，三個(gè)小時(shí)也寫不完，一天天的作業(yè)多的要死，可是我一訂要寫完，我的同學(xué)有一次沒寫，背老師打手心，同學(xué)下來后說好痛，你真是差的會(huì)說話啊！日字一天天過了，我也一天天長大，可是我想到一年級(jí)的老師，我最喜愛的人是一年級(jí)的老師。
我最好的老師 (字?jǐn)?shù):400)
我曾有許許多多的老師，在我的眼中她們都非常的優(yōu)秀，可我覺得最優(yōu)秀的一位老師還是龔老師。
龔老師是我四年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師，記得當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績并不怎么好，總是70分到80分，怎么也上不了90分。媽媽覺得我的數(shù)學(xué)成績很差，便把我送到數(shù)學(xué)老師那兒補(bǔ)課。可由于我上課不認(rèn)真聽講，補(bǔ)課只是有暫時(shí)的作用，老師把課堂上我沒聽懂的知識(shí)幫我明白。可光靠補(bǔ)課怎么行。于是老師為了幫助我們提高上課發(fā)言的積極性，又想出了一個(gè)法子。第二天上課，老師對(duì)我們說，從現(xiàn)在開始，我們開始小組積分，到了放假的時(shí)候，積分最少的小組就得湊錢買糖果發(fā)給積分最多的小組。這樣一來，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣便大大的提高了。因?yàn)榇蠹叶荚谡J(rèn)真聽講，想回答老師提出的問題，好給自己的小組加上一分。有時(shí)老師出道難題目，叫我們用中午的時(shí)間做題目，做對(duì)了就可以加兩分。為了取得這兩分，我們課后常常會(huì)三三兩兩的聚在一起討論，提出自己的看法，有時(shí)為了一個(gè)難題目常常會(huì)用幾個(gè)小時(shí)甚至幾天去思考。這樣一來，大家上課認(rèn)真聽講，下課愛動(dòng)腦筋。我們班的數(shù)學(xué)成績像開水中的溫度計(jì)，蹭蹭的往上漲，這都是龔老師的功勞。
龔老師是我最好的老師。
李渡小學(xué)六年級(jí)：李希彤
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