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第一次做蛋糕
四年級 周永杰
這個蛋糕太美味啦！你想知道怎么做嗎？那就請聽我細細道來吧！
師傅先找來一塊圓柱形的蛋糕胚子，接著拿來一把剪刀，在蛋糕上一邊剪，一邊轉著轉盤，一眨眼的功夫，一個蛋糕胚子就做好了。
接著蛋糕師傅拿來一把長長的水果刀，在奶油桶里挖出一大團奶油，在蛋糕胚子上抹上了一層厚厚的奶油。之后把蛋糕修理平整，這時，蛋糕師傅說：誰想上來試試怎么修理平整呢？聽到這句話，同學們躍躍欲試，都迫不及待地想上去試試。
到了涂果醬這個環節了。師傅用水果刀撈起一團果醬，熟練地涂在蛋糕上，蛋糕好像穿上了一件薄薄的輕紗。
開始裱花了。師傅拿來一個裱花袋，在蛋糕上，一邊擠，一邊轉轉盤，上下擺動，形成了一條波浪形的條紋。我上去試了試，原來真不容易：如果太使勁，就會擠出很多奶油，影響了美觀；如果不使勁，又擠不出來。可是師傅卻這么厲害，把握得很有分寸，我們不禁稱贊：師傅可真厲害啊！
該到我們大顯身手的時候了。是什么讓我們那么胸有成竹呢？那就是用水果裝飾蛋糕啦！
我們拿來了水果，我先用各式各樣的水果在中間擺成一個圓形，再在正中間擺一個火紅的西紅柿，再把西紅柿的兩側擺放一點水果，就這樣，一個裝飾完美的蛋糕就完成了！
我用手指在蛋糕上蘸了蘸，舔了舔，啊，這可真好吃呀！我下次還要做一個給爸爸媽媽吃。
【作文評語】小作者觀察得很認真，因而對師傅做蛋糕的過程描寫得很細致。自己在嘗試過程中的內心活動刻畫得十分細膩，整篇習作自然灑脫，十分干脆，讀來令人輕松愉悅！
一堂有趣的作文課
四年級 陳祎吉
終于等到這一天了，太棒了！可以親手做蛋糕了。
上課了，我迫不及待地跑進了教室。一進教室，我就聞到一股淡淡的奶油味，我想：這是什么呢？我打開盒子一看，原來是奶油蛋糕的胚子啊！一看這又漂亮又美味的蛋糕，真想把它一口吃光。
蛋糕大師開始做蛋糕啦！我們爭先恐后地擠了上去，有的把脖子伸了過去，有的站到了蛋糕師傅的旁邊，還有的想親手試試。看著蛋糕師傅做得那么精致，我們都不由自主地贊嘆道：真是太漂亮了！真想自己去做這美味的蛋糕啊！呵，終于輪到我們上場啦！同學們你擁我擠的，互不謙讓。我看著前面的一個同學做得太難看了，我想：我一定要比他做得好看。輪到我出手了，我一手扶著轉盤，一手拿著果醬袋，小心翼翼地把果醬擠到蛋糕上，好像給美味的蛋糕胚子穿上了一件外衣。同學們都試過了，到我們自己擺造型了。我自言自語：應該怎么做呢？&我眼睛一轉，靈機一動，終于知道該怎么擺了。就擺個小丑吧！我先把一個火龍果的肉給扒掉，把火龍果的皮做成嘴巴，然后把肉做成頭發，把西紅柿當他的鼻子，最后把橙子做成耳朵……這樣，一個小丑就大功告成了！
你是不是想到這美味的蛋糕就直流口水呢？那就來我們有趣又好玩的情景作文班吧！
【作文評語】這篇習作趣在哪兒？同學們趣在看&，我&趣在做&，對這兩方面進行了細致描寫，想象豐富，值得學習。
第一次做蛋糕
四年級 周永杰
這個蛋糕太美味啦！你想知道怎么做嗎？那就請聽我細細道來吧！
師傅先找來一塊圓柱形的蛋糕胚子，接著拿來一把剪刀，在蛋糕上一邊剪，一邊轉著轉盤，一眨眼的功夫，一個蛋糕胚子就做好了。
接著蛋糕師傅拿來一把長長的水果刀，在奶油桶里挖出一大團奶油，在蛋糕胚子上抹上了一層厚厚的奶油。之后把蛋糕修理平整，這時，蛋糕師傅說：誰想上來試試怎么修理平整呢？聽到這句話，同學們躍躍欲試，都迫不及待地想上去試試。
到了涂果醬這個環節了。師傅用水果刀撈起一團果醬，熟練地涂在蛋糕上，蛋糕好像穿上了一件薄薄的輕紗。
開始裱花了。師傅拿來一個裱花袋，在蛋糕上，一邊擠，一邊轉轉盤，上下擺動，形成了一條波浪形的條紋。我上去試了試，原來真不容易：如果太使勁，就會擠出很多奶油，影響了美觀；如果不使勁，又擠不出來。可是師傅卻這么厲害，把握得很有分寸，我們不禁稱贊：師傅可真厲害啊！
該到我們大顯身手的時候了。是什么讓我們那么胸有成竹呢？那就是用水果裝飾蛋糕啦！
我們拿來了水果，我先用各式各樣的水果在中間擺成一個圓形，再在正中間擺一個火紅的西紅柿，再把西紅柿的兩側擺放一點水果，就這樣，一個裝飾完美的蛋糕就完成了！
我用手指在蛋糕上蘸了蘸，舔了一下，啊，這可真好吃呀！我下次還要做一個給爸爸媽媽吃。
【作文評語】小作者觀察得很認真，因而對師傅做蛋糕的過程描寫得很細致。自己在嘗試過程中的內心活動刻畫得十分細膩，整篇習作自然灑脫，十分干脆，讀來令人輕松愉悅！
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