分類: 四年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 08-29

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我在澳大利亞的學(xué)習(xí)

2008年我小學(xué)二年級，離開錦州保二小學(xué)，隨父母來到澳大利亞，在語言學(xué)校學(xué)習(xí)了半年英語后，轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的學(xué)校，學(xué)校叫北墨爾本小學(xué)，是一所較大的公立小學(xué)，有500多學(xué)生。學(xué)校一部分是樓房，一部分是平房，一個體育館，兩個操場。

今年我小學(xué)4年級。我們班有23人， 10 名男孩， 13 名女孩，我們班有白孩子、黑孩子和黃孩子。我的朋友叫漢斯，下課時我們喜歡在一起玩。我們女老師叫麗薩。我們班的教室里有5張長方形桌子放在教室四周，教室里有地毯，我們聽課的時候大家隨便坐在教室中間的地毯上，老師喜歡我們盤腿坐。寫字的時候圍著長方形的桌子坐在椅子上，每人有固定的位置。

我每天早上9點(diǎn)上學(xué)，下午3點(diǎn)半放學(xué)，一天5節(jié)課，我們有英語、數(shù)學(xué)、音樂、體育、跳舞、美術(shù)、園藝、廚藝、外語（意大利語）共9門課。我們沒有教科書，本和筆放學(xué)也不拿回家。我的書包里只裝著一個作業(yè)本和老師發(fā)的課外讀物還有帶的午飯。上課時老師拿著書給我們講，讓我們發(fā)言時要求舉手？但有的同學(xué)有時不舉手。如果有的同學(xué)搗亂，老師會說“你不應(yīng)該這樣做！如果別人對你做你會喜歡嗎？”

和中國的小學(xué)比，這里的學(xué)校讓我們背的和記的少，四年級才開始讓我們背乘法表。我來到這里兩年了，學(xué)校只有一次考試，成績也不是多少分，媽媽看了成績單后說；我的數(shù)學(xué)成績在100個孩子里，是前5名里的好學(xué)生，英語是排在中間的一般學(xué)生。放學(xué)后很少留作業(yè)，如果留作業(yè)10分鐘就會做完。

老師最關(guān)心的是我們的快樂和學(xué)習(xí)興趣。這里每年4個學(xué)期，放4次假。除了常規(guī)課程之外，我們每學(xué)期要有一門主題課，學(xué)習(xí)不同方面的知識，我已經(jīng)學(xué)了簡單機(jī)械、植物和人體三門主題課程。這學(xué)期我們班的主題課是“海洋”。老師告訴我們海水是咸的，讓我們看關(guān)于海洋的錄像，讓我們?nèi)D書館或者在電腦上查閱有關(guān)海洋的資料，發(fā)給我們海豚和鯊魚等一些海洋動物的圖片，帶我們乘大吧去海洋館參觀，在海邊的沙灘上玩耍。這樣的學(xué)習(xí)使我感到快樂。

園藝和廚藝課我也感興趣。學(xué)校里有讓我們種植物的土地。我們每周都會在那干一點(diǎn)活。園藝課老師把我們分成了五個小組。這五個小組都每次做不同的工作，如種花，種菜或除草。我在地里種過胡蘿卜、菠菜、西蘭花、大頭菜、草莓、白菜花、生菜等。在園藝課種出的菜會被我們的廚房老師采摘走。在廚藝課我們學(xué)做咖喱、玉米餅、面條、面包、沙拉、脆餅、炒飯、小蛋糕等一些澳大利亞人常吃的食物。這門課老師把我們分成四個小組，每次廚藝課我們要做兩道熱菜，一道涼菜和一種甜點(diǎn)。用自己種的菜，自己做，東西吃特別好吃。

這就是我在澳大利亞的學(xué)習(xí)生活。

2010年7月于墨爾本

【老師點(diǎn)評】:

語言平淡

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健康上網(wǎng)，快樂學(xué)習(xí) (字?jǐn)?shù):450)

沉迷于網(wǎng)絡(luò)不僅傷眼，而且還傷腦，甚至傷身。所以有這么一句話，適度網(wǎng)游益腦，沉迷網(wǎng)游傷身。

我們先從適度網(wǎng)游益腦說起，適當(dāng)?shù)耐嫱骐娔X是有好處，但不是玩電腦游戲，應(yīng)該玩些對學(xué)習(xí)有好處的游戲。比如看些動畫片，這樣能學(xué)習(xí)創(chuàng)意，增加想象力，對寫作文也會有幫助，如果動畫片里有字幕，還能幫助孩子識字呢！而且只要你想得出的問題，或不知道的問題電腦上全都有。現(xiàn)在科技正在發(fā)展，高科技產(chǎn)品都離不開電腦，為了我們的將來，從小需要加強(qiáng)對電腦的認(rèn)識。

我們再說說沉迷網(wǎng)游傷身。有新聞報(bào)道說：“有些孩子一回家，書包一扔就直接跑到網(wǎng)吧里玩游戲，害得爸爸媽媽找得急死了。”我們學(xué)校也有一些孩子一回家，書包一扔就打開電腦玩“開心農(nóng)場”，這時候，我可以問你“是開心農(nóng)場重要，還是學(xué)習(xí)重要？”所以，我提出一些建議：1、堅(jiān)持每天作業(yè)后上網(wǎng)一次，上網(wǎng)時間最多一小時，而且不能玩游戲。2、上完網(wǎng)之后出去運(yùn)動運(yùn)動，或者向遠(yuǎn)方眺望一會兒，可以起到保護(hù)眼睛作用。

健康上網(wǎng)，快樂學(xué)習(xí)，如果你想做到，就請照上面兩點(diǎn)要求去做吧。

浙江永康前進(jìn)學(xué)校二年級:金浩

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請學(xué)習(xí)用品對號入座 (字?jǐn)?shù):100)

每個人一定都有自己個人放東西的箱子或抽屜。當(dāng)一些小東西放進(jìn)去時，再去找就會把抽屜翻的亂七八糟。我想把箱子和抽屜改造成有一小格一小格的長方形格子，然后寫上每一格所放的東西，這樣找一些小東西就方便多了。這個方案多好啊！

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《百位名人勤奮學(xué)習(xí)的故事》讀后感 (字?jǐn)?shù):750)

讀完《百位名人勤奮學(xué)習(xí)的故事》一書，給我留下的，是無比的震撼。這本書內(nèi)容翔實(shí)，故事感人至深，讓勤奮學(xué)習(xí)的種子在我的心田悄悄萌芽，我想也許，有朝一日，經(jīng)過我的努力，它會長成一棵參天大樹吧？

從前，我總認(rèn)為自己已經(jīng)很勤奮了，但是，當(dāng)我看完這本書的時候，我才發(fā)現(xiàn)，原來，我的努力和書中的人比起來，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。從巴金的“讀書而無書”，到王亞南的綁在柱子上讀書；從顧炎武的“自督讀書”，到郭沫若的抄書；從華羅庚的“一個實(shí)字”到侯寶林的“抄書”。都告訴了我“想把任何一件事情做好，都離不開刻苦勤奮。不下番苦功夫是不會有豐碩的回報(bào)的。”

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個字—“苦”。我印象最深的就是毛澤東爺爺讀書的故事：

他向來都是不動筆墨不看書，幾十年來，毛主席每閱讀一本書，一篇文章，都在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號，在書眉和空白的地方寫上許多批語。有的還把書、文中精當(dāng)?shù)牡胤秸浵聛砘螂S時寫下讀書筆記或心得體會。毛主席所藏的書中，許多是朱墨紛呈，批語、圈點(diǎn)、勾畫滿書，直線、曲線、雙直線、三直絲、雙圈、三圈、三角、叉等符號比比皆是。光著一點(diǎn)，就足以讓我嘖嘖稱奇了，一代偉人都這樣刻苦讀書，我們更要發(fā)奮讀書，建設(shè)我們的祖國！

無論是錢學(xué)森，還是齊白石，無論是孫中山，還是蘇步青，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。“勤奮”說起來容易，做起來難。滴水穿石，勤奮是靠一點(diǎn)一滴積累出來的，絕不是靠一光之時做到的。

這本書給了我極大的啟發(fā)，別人能做到的，我也能做到，我相信，只要我懂得下“苦”，懂得學(xué)“勤”，懂得用有限的時間去努力學(xué)習(xí)，懂得有知識去開發(fā)知識，”書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”到現(xiàn)在，我才真正明白了這個道理。

陜西省渭南市臨渭區(qū)前進(jìn)路中學(xué)初一：張艷蕊

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