分類: 三年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 07-21

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螢火蟲發(fā)光的背后

在夏天的夜晚，在那灌木、草叢和田野里，你常常會發(fā)現(xiàn)許多淡綠色的“小星星”。那是什么呢？噢，原來它們就是螢火蟲。

看了這種小小的昆蟲，我迷惑不解地想：這種普普通通的小蟲子怎么會發(fā)出光來呢？于是，我找了不少的資料。功夫不負(fù)有心人，找到的結(jié)果讓我大吃一驚。原來，這是由于螢火蟲體內(nèi)一種稱作蟲螢光素酶的化學(xué)物質(zhì)與氧氣相互作用，從而產(chǎn)生的光亮。這種被稱作蟲螢光素酶的化學(xué)物質(zhì)像開關(guān)一樣啟動這種反應(yīng)，當(dāng)螢火蟲產(chǎn)生蟲螢光素酶的時(shí)候，這種反應(yīng)就開始了，螢火蟲便會發(fā)出一閃一閃的的光。看到這兒，又一個(gè)疑問來了：螢火蟲為什么要發(fā)出光來呢？是不是為了好看呢?這些光有什么用呢？是不是為了晚上出門不用擔(dān)心看不清路呢？科學(xué)證明，螢火蟲發(fā)光不是為了美觀，而是為了求偶。原來，由于不同種類的螢火蟲，發(fā)光的型式不同，因此在種類之間自然形成隔離。螢火蟲中絕大多數(shù)的種類是雄蟲有發(fā)光器，而雌蟲無發(fā)光器或發(fā)光器較不發(fā)達(dá)。雌雄之間發(fā)光相互吸引追逐，尋找自己滿意的對象。科學(xué)家研究表明，也有一種螢火蟲，是標(biāo)準(zhǔn)的捕食昆蟲。它們是靠吃掉雄性螢火蟲來繁衍并且保護(hù)后代生存的。這種螢火蟲可通過模仿其他種類螢火蟲的雌性閃光來“引誘”雄性，等雄性螢火蟲以為自己的求愛得到應(yīng)答，趕來幽會時(shí)，就會被對方吃掉。

看來小小的螢火蟲背后也有著不為人知的秘密。

【老師點(diǎn)評】:

結(jié)構(gòu)不完整，不會描寫，中心不突出

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小螢火蟲亮亮 (字?jǐn)?shù):300)

我5歲時(shí)，媽媽從映光湖邊給我抓來了一只可愛的螢火蟲，我給它起了個(gè)有趣的名字“亮亮”。亮亮的頭大大的，身體短短的，尾部能發(fā)出微弱的亮光。為了不讓亮亮逃掉，我把它放在一個(gè)瓶子里，瓶蓋上扎了幾個(gè)小孔。亮亮在里面飛來飛去，好像在做游戲一樣。

晚上，我聽媽媽說，古代窮人家的孩子沒錢買油燈，就去野外抓來許多只螢火蟲，放在袋子里，用來照明讀書。

我想實(shí)驗(yàn)一下，于是我關(guān)上燈，找來書，又拿來亮亮，可是看不見書上的字。噢！只有一只螢火蟲呀，要許多只才行啊！

我忽然發(fā)現(xiàn)亮亮難過得貼在瓶子的壁上。啊！亮亮，你是不是想回家了。于是，我依依不舍地放走了亮亮。亮亮的身影漸漸地消失地夜空中。

山東省曲阜市田家炳小學(xué)二年級:愛心小天使

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母親，生命中的螢火蟲 (字?jǐn)?shù):700)

 

　　當(dāng)我們從一個(gè)只會呱呱叫的嬰兒長到會說話的小孩時(shí)，我們學(xué)會的第一個(gè)詞那就是“媽媽”，她是一個(gè)多么樸實(shí)無華的字眼，但她卻伴隨著我的一生；伴我笑，伴我哭，伴我學(xué)習(xí)，伴我……

　　我的媽媽從小就離開了外婆，她掙錢養(yǎng)姨媽上學(xué)，繡花農(nóng)活她樣樣精通，她努力的生活，努力的學(xué)習(xí)，從未放棄過；但是，最終她還是綴學(xué)了；如今她將所有希望寄托在我身上了，她嚴(yán)格要求我，不讓我和一些小混混玩，每天要我背些枯燥的單詞和詩文，天還沒亮就催我起床讀書。小時(shí)候有些不了解，總是埋怨母親，但當(dāng)我長大后才知道母親的良苦用心。

　　這十幾年來我不僅學(xué)會了許多文化知識，我還學(xué)會了很多的相處方法，做人方法，這就源于我的母親。

　　母親是一個(gè)和氣的人，她從不會發(fā)脾氣。她很務(wù)實(shí)，一年四季在田間勞作從沒休息過，她總是那么的和藹可親，那么的寬容大方。

　　那是蘋果成熟的時(shí)候，我和媽媽一起去果園，當(dāng)我到果園時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)十來歲的小孩在我家果園摘蘋果，被我抓得正著，我生氣的沖向前拉他們下來，超期手邊一個(gè)樹枝準(zhǔn)備打，大被媽媽攔住了，她把我拉到旁邊，然后問這幾個(gè)孩子：“你們知道這是什么形成的嗎？你們知道這樣的后果嗎？你們爸爸媽媽知道嗎？很多問題，最后媽媽給他們講了許多：這種行為是犯法的，做人要靠自己的雙手，別人的東西永遠(yuǎn)是別人的……”媽媽在他們臨走時(shí)還送了她們一些蘋果。我真的不懂，我我問媽媽時(shí)，她卻說：“你經(jīng)歷的事多了，你自然會懂”。說完有笑了笑，我們又開始干活了。

　　直到今天我才知道：做人要寬容，要給別人臺階下，更要尊重別人，愛護(hù)別人的尊嚴(yán)。

　　媽媽就是這樣的一個(gè)人，從不多說話只是用她的行動為我照亮前行的道路。

 

　　范家寨中學(xué)初二：范婷曄

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生命的“螢火蟲” (字?jǐn)?shù):1200)

生命的“螢火蟲”

——讀《閃亮的時(shí)刻》有感

寂靜的夜空下，枝繁葉茂的大樹下，漫天飛舞的螢火蟲像是無數(shù)提著小燈籠的精靈。它是那么幽靜，那么美好。感覺自己就坐在這如同仙境的地方，久久不愿歸去。輕輕合上這本厚厚的書，起身走到一縷月光輕輕灑落的窗臺邊：也許這就是生命吧，有時(shí)雖然短暫，卻像螢火蟲那般無限發(fā)光。

這是我最喜愛的書——《閃亮的時(shí)刻》。那是在偏僻山村、環(huán)境優(yōu)美的雪河小學(xué)，一個(gè)只有五個(gè)學(xué)生的學(xué)校。當(dāng)學(xué)校被政府下令搬遷時(shí)，他們決定報(bào)名參加全國羽毛球和短片拍攝比賽，希望在比賽中獲得冠軍，通過媒體而保住學(xué)校。而同時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了租用學(xué)校教室的“教授”竟然準(zhǔn)備在國際會議上用劇毒殺人蜂刺殺美國總統(tǒng)。當(dāng)五個(gè)正義的孩子踏上了消滅殺人蜂的征途時(shí)，年齡最小的毓文卻在這時(shí)為了救姐姐，

毫不猶豫地把殺人蜂引向自己，永遠(yuǎn)地離開了他們。

他們用自己的努力來保護(hù)陪伴他們成長的學(xué)校，他們用堅(jiān)持讓別人看到他們的不服輸，他們用善良的心呵護(hù)老一輩的夢境，他們用正義的步伐去追逐惡魔的毒爪，他們用生命作賭注去換來別人的平安。他們在大大的世界中，小小的努力著，路過友誼分裂的岔口，停靠過絕望的碼頭，沉默在黑夜中寂寥悲痛的路口，但他們沒有放棄；就像螢火蟲一樣，在大大的世界里，默默地飛著，無論生命有多短暫，只為了點(diǎn)燃那一盞在黑夜中的希望之燈，煥發(fā)生命之光。他們就像生命中的“螢火蟲”，做著有意義的事，追尋著自己的夢想，努力地過好每一天，點(diǎn)著希望之光向前邁進(jìn)。

“生命是有限的，所以我要讓它發(fā)光！”這句話深深地留在了我的腦海里。是的，生命就像螢火蟲一樣，有時(shí)是你意料不到的短暫。但它卻在有限的生命里，發(fā)出了無限耀眼的光芒，體現(xiàn)了生命真正的意義。這讓我想起了我的媽媽。她很愛我，愛爸爸，愛親人，愛她的朋友……愛她、珍惜她生命里的一切一切。她告訴過我，這一生她有我，她很快樂，很幸福也很滿足。但生命有時(shí)真的短暫的讓人猝不及防，媽媽就這樣突然地離開了我，離開了所有人。阿姨說，媽媽拼搏了一生，那時(shí)剛來這里身無分文的她換過無數(shù)個(gè)工作，受過無數(shù)的苦，但卻磨練了她一身堅(jiān)強(qiáng)的意志。她每一天都努力工作，誠心待人，直到自己開店、買房；直到顧客們都說她人好；直到朋友們都會清楚記得她曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……媽媽，她就像一只螢火蟲，每天都在完成生命的使命，每一天在她的身邊，都能看到生命散發(fā)的無限光芒！

生命的意義，就是在不斷地追尋。我喜歡這本書，喜歡它的主角，喜歡它的故事，更喜歡它的意義！就想讓它陪在我的身邊，讓我時(shí)時(shí)牢記，每一天都要做有意義的事，每一刻都要讓生命煥發(fā)出無限的光芒。閃亮的時(shí)刻，是成長路上的一盞路燈，更是人生路上的一條大道。寂靜的夜空下，沉默的古樹邊，依然有一群漫天飛舞的螢火蟲，我靜靜地靠在窗邊，我想，生命的“螢火蟲”，讓生命發(fā)光，生命也會因此而璀璨！

“我們活在浩瀚的宇宙里，漫天飄浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時(shí)候就突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。你被失望拖進(jìn)深淵，你被疾病拉進(jìn)墳?zāi)梗惚淮煺圹`踏得體無完膚，你被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨、被放棄。但是我們卻總是在內(nèi)心里保留著希望，保留著不甘心放棄的跳動的心。我們依然在大大的絕望里小小地努力著。這種不想放棄的心情，它們變成無邊黑暗里的小小星辰。我們都是小小的星辰。”

【老師點(diǎn)評】:

不能聯(lián)系實(shí)際

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