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　　我讀了一篇叫《發(fā)生在校園的一幕》的文章。這篇文章讓我懂得了要懂得謙讓，要講文明。

　　這篇文章主要寫了：作者上完了體育課很累，想找個座位坐下。看到有一個空位他趕緊坐了上去。這時一個比他小得小姑娘也想坐這個位置，可作者太累了，也沒有給她讓座。于是那個小姑娘很失望地離開了。上課了，作者坐在教室里，還不住地朝剛剛那個座位望去，真想那個小姑娘能夠回來坐坐休息休息。他越想越覺得自己做得不對，一點都不懂得謙讓，他感到非常地懊悔。

　　這篇文章開篇就提出了一個問題：什么是文明？引發(fā)了讀者的思考，文章生動描寫了讀者的心理斗爭，在心中雙方的辯駁的激烈場面也刻畫的淋漓盡致。文章結(jié)尾又以一個問句作為結(jié)束，引發(fā)人們思考，給人以聯(lián)想的空間，而不是直接寫出結(jié)論，以小作者的思想來左右他人，這種啟發(fā)式的寫法讓文章更加富有感情色彩。文章最后把自己內(nèi)心的懊悔和反思寫得很深刻。

　　這篇文章的特點是：文中出現(xiàn)了兩個疑問。這樣寫可以引發(fā)讀者的想象，而且用總，分，總的寫法把文章寫得很具體，看門見山。怎么樣？你喜歡這篇文章嗎？

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