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我有一本可以上鎖的日記本，是我過生日時，同學送我的禮物。這日記本上記錄著我十分要好的朋友的電話號碼，還記錄著我學習和生活中的酸甜苦辣，總之，它記錄著我的小秘密，我把它當成我的靈魂，連爸爸媽媽也從沒有看過日記的內容。
今天我和爸爸到奶奶家去，在出門前我也沒忘記把我那本日記本裝進書包里，因為這樣我就可以把我的小秘密隨身帶著。到奶奶家后，爸爸催促我做作業，我想，既然來奶奶家就應該好好玩幾天，便沒有按照爸爸的要求做。
過了一會兒，天淅淅瀝瀝地下起了雨。我剛從外面回到家，爸爸便嚴厲責備我不好好寫作業。我懷著滿腔的無奈，走進我的房間，想向日記本傾吐我的心聲。然而，我找了每一個抽屜，就是沒發現日記本的蹤影。
我問了爸爸、爺爺、奶奶、叔叔還有堂妹，他們都說沒有看見。
我又回到我的房間，不良的情緒充滿了我的內心，我仔細回想它被我放到哪里？難道放到家里沒帶？難道是我在長途汽車上翻書包時掉在車上了？我極力地想象著各種可能。到了晚上我連飯都沒吃就睡了，無論奶奶、爸爸還有堂妹怎么勸，我都沒聽，任由眼淚浸濕我的臉頰，任由傷心伴著我入睡……
一覺醒來，突然看見堂妹正做在屋子的一角，手里握著筆，眼睛看見一本日記本。那不是我的日記本嗎！日記本被她偷了，白天還不承認，還偷了我的小秘密！我一巴掌就朝堂妹的臉上打去，并奪過她手中的日記本。堂妹挨了我的打，哭了起來。
我仔細看著日記本，有點納悶：這日記本怎么那么新，與我的日記本不完全一樣啊。我翻第一頁，上面寫著一行字：姐姐，我知道你的日記本丟了，我用零花錢買了本新的給你。&
此時，我心里難受極了，像把尖刀扎了一樣。堂妹臉上的委屈出現在我面前，她用她的錢給我買日記本，我不但不領情，錯怪了她，還打了她一巴掌！
我心痛極了，仿佛打中我的心里一樣，我懇求堂妹原諒我，表妹說：原諒別人，就是好學生，我原諒你，我就是好學生了，對嗎？&
我的眼淚差點涌出來，我傷害了堂妹幼小的心靈，而她沒有怪我。與堂妹相比，我太渺小了?；氐郊液?，我終于找到了我原來的日記本，從今往后，我要珍藏兩本日記本。
?。ㄈ蹍^南埔中心小學304班 陳琳）
【簡評】我們很難想象這一篇日記竟來自一位三年級孩子之手，讀了它，內心有一種莫名的興奮！其中的童真語言是無法用教師美其名曰潤色&的，這就是我推薦它上榜的理由。（指導老師：蔡偉明）
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