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鳥兒會飛

在我的印象中，小鳥都是會飛的?？墒怯幸惶?，我見到了一只可愛的小鳥—是一只小喜鵲，它卻再也飛不起來了。

那是一個星期天，天氣晴朗，我們回老家玩。在老家村東的一個小樹林里，我們發(fā)現(xiàn)了一只小鳥，我跟哥哥非常開心，哥哥拿出了照相機，想把小鳥照下來，可是發(fā)現(xiàn)小鳥在地上一動也不動，我們很好奇的慢慢的走近了它。我們發(fā)現(xiàn)這是只小喜鵲，可它為什么不害怕我們呢？它為什么不飛走呢？難道它受傷了嗎？

當(dāng)哥哥把小喜鵲抱在手上，給它檢查的時候，我看到小喜鵲黑溜溜的小眼睛里好像有眼淚要流出來。我很可憐它，我們決定把它帶回家，讓爺爺奶奶幫我們看一看。

回家后，我把小喜鵲交給爺爺奶奶看了看，爺爺奶奶說，可能是吃了帶藥的花生種子，中毒了。我看見奄奄一息的小喜鵲，我心里難過極了。

聽爺爺奶奶說，以前的時候，鳥兒可多了，什么樣的鳥兒都有。可是現(xiàn)在這幾年小鳥兒們都不知道飛到哪兒去了。小喜鵲本來是會飛的，可它現(xiàn)在再也飛起來了。我多么希望有一天，我們生存的環(huán)境能像爺爺奶奶說的那樣，山清水秀，鳥語花香。媽媽告訴我，會有那么一天的，現(xiàn)在人們開始意識到了生態(tài)環(huán)境的重要性，并且已經(jīng)開始行動，保護(hù)環(huán)境。為了我們地球上所有的生物，為了我們?nèi)祟愖约?，從我做起，從身邊的小事做起，愛護(hù)環(huán)境，等環(huán)境好了，小鳥們一定會再飛回來的！

我相信一定會有這么一天的。

三年級:孫子涵

勤勞的鳥兒和懶惰的鳥兒 (字?jǐn)?shù):400)

　　在一個大森林里住著一只勤勞的鳥兒和一群懶惰的鳥兒，一天勤勞的鳥兒正在收集草籽和果子，有一些懶惰的鳥兒在枝頭一邊曬太陽一邊說它是個財迷、傻瓜。陽光這么好，不懂享受。勤勞的鳥兒不理會這些閑言碎語，仍舊像往常那樣專心致志地收集草籽和果子。其實它有自己的打算，只要儲備了足夠多的食物，哪怕遇上災(zāi)年也不用害怕挨餓。鳥兒們都覺的它杞人憂天，年年風(fēng)調(diào)雨順，甜美的果子壓彎枝頭，肥肥的蟲子吃也吃不完，就算遇上災(zāi)年也不怕?！　　　≌l知，沒過多久森林就發(fā)生了嚴(yán)重的旱災(zāi)。樹木都干枯了，蟲子也餓死了，鳥兒們找不到食物，眼看就奄奄一息了。勤勞的鳥兒不忍心看著大家挨餓，于是，就把自己儲存的食物分給了其它鳥兒。就這樣，鳥兒們靠著勤勞的鳥兒儲備的食物平安地熬過了災(zāi)年。所有鳥兒們都不好意思地對勤勞的鳥兒說：“對不起，我們以前不該罵你，瞧不起你。”勤勞的鳥兒說：“沒關(guān)系，以后我們一起儲存食物吧！”其它鳥兒被勤勞的鳥兒的優(yōu)良品質(zhì)所影響，后來都變成了勤勞的鳥兒?！　　　∩轿魇嶒炐W(xué)二（3）班

鳥兒要飛了——再見了，老師；再見了，母校！ (字?jǐn)?shù):750)

一想到即將要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中便泛起陣陣漣漪。

六年前，我們懵懂的踏進(jìn)校園的大門，懷著對老師的尊敬、對友誼的珍惜、對知識的渴望，開始了六年的小學(xué)生活。

六年的學(xué)習(xí)生涯猶如一幅多姿多彩的畫卷！當(dāng)東方升起第一縷陽光，校園外便出現(xiàn)了我們矮小的身影；當(dāng)花草睜開雙眼，校園內(nèi)便響起了朗朗的讀書聲。每天上課，我們都認(rèn)真聽講，仿佛一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。而每周四的大課間活動更充實了我們的校園生活：同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的坐在一起聊天……

六年了，我一直在思考一個問題：母校為什么要這樣關(guān)注我們，使我們流連往返呢？現(xiàn)在，我終于有了結(jié)果——園丁要培育花朵；老師要教育學(xué)生；太陽也要把光芒灑向大地！

六年過去了，我們在這里成長。我們學(xué)習(xí)了許多知識和道理。母校?。∈悄o予了我們一個快樂的童年；是您讓我們在這片沃土上成長；是您讓我們在這里啟程，追尋自己的夢想！

親愛的老師，回顧六年的歷程，每一次成功都有您的汗水；每一次失敗都有您的鼓勵；每一點進(jìn)步都有您的幫助；每一滴努力都有您的心血。是您——滿足我對知識的渴望；是您——告訴我人生中的道理；是您——讓我步入文學(xué)的殿堂；是您——為我照亮前方的道路；是您，是您……成堆的作業(yè)讓您的雙手變得粗糙，日夜的操勞讓您的頭上竄出了幾縷銀絲。然而，無論什么都改變不了您對文學(xué)的熱愛，無論什么都改變不了您對書法的追求，無論什么都改變不了您對學(xué)生的關(guān)懷。您用自己的言行舉止，為我們樹立起一個榜樣。您用自己的青春，換取了我們不懈的努力與追求！

六月的風(fēng)兒吹動著我們的心，中學(xué)的那扇大門向我們招手，我們即將展翅翱翔，去尋找心中的那個舞臺。鳥兒要飛了，飛去屬于它心中的那片天堂。

鳥兒——即將飛翔，無論飛到何時何地，它始終回到原點——夢想起航的地方！

初一:戴曉輝

連鳥兒都逃跑了 (字?jǐn)?shù):650)

在美麗的村子里，天高云淡，空氣清新，一陣涼風(fēng)吹過，碧綠的樹葉沙沙作響，它們在空中跳著優(yōu)美的華爾茲，隨著小河“嘩嘩”的節(jié)拍聲旋轉(zhuǎn)著、舞蹈著，一切是那么的美好！

就在這時，不知從何處飛來了一只全身烏黑的臟鳥，它就像生了一場大病一樣，在天空中飛得晃晃悠悠，隨后從空中墜落到了樹梢上。它站在枝頭上，不斷地咳嗽，嘴中呼出的竟是黑氣！

而這棵樹的主人是一只漂亮的白鳥，它從自己精致的家中走出來，一邊打著哈欠，一邊說：“是誰打擾我睡覺了？……?。?rdquo;白鳥睜開眼睛，看到黑鳥，突然叫道。隨即它跳到一邊，警惕地喊道：“你是從哪里來的怪物？全身臭烘烘的……”白鳥捂著鼻子，一副嫌棄的樣子。

“我……我是從城里來的，我并不是……怪物?。∑鋵嵨乙彩侵?hellip;…鳥??！”黑鳥低著頭不好意思地說。

“哦，原來是從城里來的啊，難怪黑成這樣，我早就聽說了，你們城里現(xiàn)在污染很大，這陣子，不斷有像你一樣的‘臟鳥’飛到我們村子里，好多都已經(jīng)病倒了！”白鳥嘆了口氣，低聲說道。

“是啊，城里的污染實在太大了！我也是好不容易才逃出來的，我們的家都不見了，我們呼出的和吸進(jìn)的幾乎都是灰塵，這日子根本就沒法過啊！”黑鳥都急得快要哭了。

“這樣吧，你以后就住在我們村子里吧，你看，我們這兒的環(huán)境多棒呀！”

“那太好了！”

是啊，城市污染太大了，連動物都無法生存，請大家更加愛護(hù)我們的賴以生存的家園，不要讓動物都無家可歸！

江蘇南京赤壁路小學(xué)四年級:青月風(fēng)無邊

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