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學(xué)校操場(chǎng)的等待
今天是星期天,我很早就寫(xiě)完作業(yè),因?yàn)橄挛缥液屯瑢W(xué)們約好了要去學(xué)校操場(chǎng)玩。 吃過(guò)飯,我就開(kāi)始準(zhǔn)備我的裝備:彈弓、籃球、羽毛球拍,當(dāng)我準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候,媽媽決定要跟我一起去,她認(rèn)為我還小,不放心。 我們很快就來(lái)到北校門(mén)口,一個(gè)人也沒(méi)有,我們趕緊又拐到東門(mén),可是也沒(méi)有人,我們就坐在陰涼處等。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影跑跳著過(guò)來(lái),啊,那不就是陸俊達(dá)么?我們高興地歡呼起來(lái),再過(guò)了一會(huì)兒,焦凱源也來(lái)了,我們?nèi)齻€(gè)人就在校門(mén)口玩了起來(lái),一邊玩一邊等其他的9位同學(xué),但最后還是沒(méi)有等到他們。 也許他們認(rèn)為今天很熱,沒(méi)有來(lái);也許他們忘記了約定,沒(méi)有來(lái);也許他們有別的事,沒(méi)有來(lái)。我雖然很沮喪,但是我不怪他們! 江蘇省丹陽(yáng)市華南實(shí)驗(yàn)學(xué)校二(1)班
初三等待 (字?jǐn)?shù):1000)
初三就這么走過(guò)了一半了。
曰:“初三如詩(shī)。”又曰:“初三如斯。”我曰:“如詩(shī)也罷,如斯也罷。”跨進(jìn)初三這道門(mén)檻,才發(fā)覺(jué)初三如山,雖然平日mp3照聽(tīng),閑書(shū)照看,可是心里那份感覺(jué)卻越來(lái)越沉重。
看著倒計(jì)時(shí)牌已跳入100多天,心中不由悵然起來(lái)。“平常來(lái)襲,不平常來(lái)?yè)酢!碑?dāng)我不再是天真爛漫的稚童時(shí),心中凝重的天平早已側(cè)向中考那一端。心中雖一再排斥應(yīng)試教育,可仍甘心做分?jǐn)?shù)的奴隸。我想不會(huì)有人傻么,離中考不足110天時(shí)花費(fèi)精力去抨擊應(yīng)試教育而置書(shū)本于不顧。這樣不合時(shí)宜的人,不是太有個(gè)性就是喜歡“玩火”。
不知何時(shí)起,班里人聲鼎沸的局面稍稍有所收斂,沒(méi)有人張露,也沒(méi)有人喧鬧,但比起對(duì)面樓復(fù)讀班的“萬(wàn)馬齊喑”來(lái)的還稍遜n籌。初一,初二時(shí)快樂(lè)得像一只休閑的老鼠,而初三已至?xí)r卻庸懶地如同一只貓,整天惶恐不可終日,有時(shí)甚至在騎單車(chē)的路上發(fā)起呆來(lái)。這,全都是中考席卷而來(lái)的“流感”病。我從骨子字里懼怕這個(gè)六月的來(lái)襲,有人說(shuō)沒(méi)經(jīng)歷中考人生是不完整的人生,我很矛盾,因?yàn)槲壹磳⒔?jīng)歷這將讓我人生充盈起來(lái)的一段歷程。當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生碰撞時(shí),我捧著對(duì)文字的信仰,還得去面對(duì)時(shí)上時(shí)下的成績(jī)。有時(shí)實(shí)在太壓抑,整晚只得是忙、忙、忙,可這幾個(gè)小時(shí)下來(lái),我除了收獲到一雙紅腫的“熊貓眼”和一身疲憊的軀體外,別無(wú)他獲。于是扼腕自惜,于是喟嘆,初三的歲月如此無(wú)情嗎?
猛然回首間才發(fā)覺(jué)自己不能再以一顆“少不更事”之心回頭,我想昨天的顏色究竟是斑斕還是蒼涼,只有歷經(jīng)之人才知曉。在茫茫然中,我又將與我現(xiàn)在的將來(lái)擦身而過(guò)。我的天真太早遺失,而我的成熟又蹣跚不至,這便注定了這一段年齡思想的斷層。惟有用初三的這段夢(mèng)一場(chǎng)的年代來(lái)填補(bǔ)一大片的空缺。這必然是一段艱辛的路,我披荊斬棘地持刀跋涉,獨(dú)自跨越千溝萬(wàn)壑。未來(lái)真的太不可預(yù)知了,這也邊使我年輕的心生出幾許猜疑與顧慮,但我不曾放棄。
環(huán)顧一下周身的“仁兄”吧!有人已患“中考間歇性癲癡癥”,終日胡思亂想,瞳孔無(wú)光,胡言亂語(yǔ)已不在話下;有人也不知是為了想在每日緊張煩惱的初三歲月中尋求幾分樂(lè)趣給自己減壓,還是真的有點(diǎn)“阿達(dá)”,將“必勝”二字貼于額前,以資進(jìn)取;有人一如既往地向前拼搏奮進(jìn),不容忽視。于是,初三百態(tài)眾生斤收眼底,一覽無(wú)余。
老師說(shuō):做學(xué)生苦就苦在耐得住寂寞,能堅(jiān)持黎明前的昏暗的人才是勝利者。就在于一句話:得做個(gè)清苦的和尚,確感佛法無(wú)邊。我現(xiàn)在幾乎可以以虔誠(chéng)的心去膜拜初三這段夢(mèng)太長(zhǎng)的歲月了,緊接著的便是如火如荼且緊張有序的大小模擬考試了,也不知道我們這些人不否能成為優(yōu)秀的“應(yīng)考機(jī)器”。
好了,先到此為止吧,我又要從鮮活的凡塵俗世中“解脫”出來(lái)再次投身于“四大借空”中去了。
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)言欠流暢
等待花開(kāi) (字?jǐn)?shù):800)
花開(kāi)是一種含苞盛放的美麗而等待花開(kāi)更是一種心靈歷練之美。
—題記
老屋后院有一棵鐵樹(shù),小時(shí)候聽(tīng)爺爺說(shuō):“那棵鐵樹(shù)是一位戰(zhàn)友退伍那天送給他做記連念的。”而如今的鐵樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成了。
記得小時(shí)候爺爺吃完晚飯總喜歡坐在后院納涼,看看報(bào)紙而我也會(huì)趁這個(gè)時(shí)候扯著爺爺?shù)纳弦陆撬览p著爺爺給我講他以前的故事。每次當(dāng)爺爺談到那位戰(zhàn)友時(shí),爺爺總會(huì)背對(duì)著我,眼角帶著淚水摸摸那棵鐵樹(shù)然后抬頭看看天空并時(shí)不時(shí)的用手揉揉眼晴,過(guò)了許久心情才慢慢平緩下來(lái),語(yǔ)氣低沉的說(shuō):“在一次對(duì)日戰(zhàn)斗中那位戰(zhàn)友為了救我被手榴彈打中了手臂。”爺爺退伍后經(jīng)常去拜訪那位戰(zhàn)友,每次爺爺和他的那位戰(zhàn)友一聊就聊到很晚講述他們的經(jīng)歷。可惜好景不長(zhǎng)那位戰(zhàn)友兩年前就去世了。爺爺對(duì)此非常傷心,每次逢年過(guò)節(jié)爺爺總是帶我去他那位戰(zhàn)友的墓前祭奠。對(duì)于這件事,爺爺一直覺(jué)得很是內(nèi)疚。
在我讀初三那年,爺爺由于心臟病發(fā)作去世了。爺爺在病榻上時(shí)將我叫到他的病床邊對(duì)我說(shuō):“那棵鐵樹(shù)是戰(zhàn)友送給他的,凝聚了他倆的深深友誼。戰(zhàn)友退伍時(shí)說(shuō)‘我活了一大輩子從未親眼看到鐵樹(shù)開(kāi)花,只是聽(tīng)人說(shuō)過(guò)。現(xiàn)在我要退伍了就把它留給你做紀(jì)念吧。老張希望你以后能用心去栽種它,能見(jiàn)到它的花開(kāi)。’如今爺爺也沒(méi)能等到它的花開(kāi)。所以也也希望你用心去栽種,等到它的花開(kāi)。”
爺爺去世兩年之后,我們?nèi)野岬搅诵戮樱乙采狭烁呷C刻於济τ趭^戰(zhàn)無(wú)暇顧及那棵鐵樹(shù),也不知道現(xiàn)在鐵樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成啥樣了。當(dāng)我想到這些時(shí)覺(jué)得對(duì)不起爺爺和爺爺?shù)哪俏粦?zhàn)友。爺爺與他的戰(zhàn)友用他們的一生去等待它的花開(kāi)。可是花不惜人,始終未等到它含苞綻放的一刻,那怕僅僅是短暫的一秒鐘。現(xiàn)在他們都沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到它的花開(kāi)。高考結(jié)束的一個(gè)星期之后,我決定回老家過(guò)暑假。當(dāng)我推開(kāi)老家的大門(mén)時(shí)真有一種物是人非的感覺(jué)。不知不覺(jué)就走到了后院。鐵樹(shù)依舊佇立著,只是感覺(jué)樹(shù)也隨著時(shí)間的沖洗變得更加滄桑了。我想當(dāng)年?duì)敔斠粯用嗣F樹(shù),物在人卻兩相隔。我靜靜的坐在后院吹著晚風(fēng)仰望星空等待它的花開(kāi)。就這樣我在老家呆了兩個(gè)月,可是始終未等到它的花開(kāi)。我想:“鐵樹(shù)開(kāi)花或許只是一個(gè)傳說(shuō)吧。”
花開(kāi)不過(guò)是一種含苞綻放的美麗遠(yuǎn)不及爺爺和他的戰(zhàn)友用他們的一生去等待的過(guò)程。這種等待更是一種心靈歷練之美。
我們學(xué)校的操場(chǎng) (字?jǐn)?shù):250)
我喜歡我的學(xué)校——上海市進(jìn)才試驗(yàn)小學(xué),但更喜歡學(xué)校的大操場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)位于校園的東邊,是橢圓形的,中間有綠油油的草坪,外邊環(huán)繞著深褐色的塑膠跑道。跑道十分柔軟,踩上去非常有彈性。綠色的草坪上有兩個(gè)足球網(wǎng)和兩個(gè)籃球架,體育課時(shí),同學(xué)們可以在那里鍛煉。操場(chǎng)的南面有一個(gè)小沙坑,午休時(shí),同學(xué)們可以在那里玩耍。操場(chǎng)的周?chē)幸恍└叽竺⒌臉?shù)木,天熱時(shí),同學(xué)們可以在樹(shù)下乘涼休息。
我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng),我們?cè)谀抢镎业搅瞬簧俚目鞓?lè)。
上海浦東新區(qū)進(jìn)才實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí):顧思錦
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