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三年級(jí)作文

秋天

分類: 三年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 04-02

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秋天

在一個(gè)小村莊里,有一個(gè)很大很大的果園,在果園的南邊,不遠(yuǎn)處有一個(gè)菜地。在它們中有三顆大樹,在一棵樹上有三只小鳥和幾只鳥蛋,一只是鳥媽媽,一只是鳥爸爸,一只是剛來(lái)到世界的小鳥。大樹旁,有一叢美麗、鮮艷的玫瑰。

果園里有蘋果樹、梨樹、橘子樹、香蕉樹、葡萄、玉米等等,很多很多的水果。

菜地里有白菜、茄子、豆角、土豆、西紅柿、蘿卜和一些美味的蔬菜。

一天早上,葡萄小姐正在做飯,玉米先生在和地上的小草玩耍,“吃飯了,先生們,小姐們和那群孩子們!”橘子小姐喊道。吃完了飯,橘子小姐出門工作去了。咚咚、咚咚的聲音把芒果妹妹吵醒了,她開門一看,是大樹上的小鳥一家的來(lái)信:

親愛的果園居民們,你們好!我的小寶寶生病了,希望你們能來(lái)看看它。

你們的鄰居:鳥媽媽

芒果妹妹看完信之后,把信給了梨樹媽媽說(shuō):“媽媽,鳥阿姨來(lái)信讓我們?nèi)タ纯此暮⒆印?rdquo;媽媽看完信馬上去看鳥媽媽和她的孩子,出門之前說(shuō):“你和爸爸還有蘋果阿姨和香蕉阿姨,先在家,我很快回來(lái)。”芒果妹妹答應(yīng)了。可是小芒果一直等到晚上梨樹媽媽還沒(méi)有回家,所有的人都回家了,可就是沒(méi)有梨樹媽媽,大家就出門去找梨樹媽媽。一直找到南邊的菜地里。原來(lái)梨樹媽媽先去了小鳥家,又去了菜地,給菜地里的小蔬菜們和小鳥寶寶講故事呢!要是大家去早一點(diǎn),就能和大家一起吃晚餐了。

這真是一個(gè)快樂(lè)的夜晚啊!“呀!沒(méi)有把小草和玫瑰小姐也請(qǐng)來(lái),芒果妹妹,快去把她們叫來(lái)呀!”

茄子大嬸說(shuō):“今天也是一個(gè)豐收的季節(jié),今天大家就住在這吧!今天晚上再好好玩一玩,度過(guò)這美好的一天吧!”“好呀!”“好呀!”“好呀!”大家都高興地歡呼起來(lái)。這時(shí)芒果妹妹和小鳥媽媽、爸爸、玫瑰小姐都來(lái)了,大家聚在一起好熱鬧,好快樂(lè)啊!

一封有趣的信讓果園居民和菜地居民度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的夜晚!真讓人高興。

新疆烏魯木齊第四十九中學(xué)三年級(jí):王雅儀


秋天的旋律 (字?jǐn)?shù):700)

秋天好似一把剪刀,剪短了夏的酷暑;秋天好似一個(gè)警鐘,驚醒大雁要南飛;秋天好似一個(gè)果籃,樹上滿是碩果累累。

我喜愛秋天,是因?yàn)榍锾斓木拔飫e有一番風(fēng)趣,在我眼里秋天是一個(gè)萬(wàn)花筒,有趣而又美麗。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),但更是一個(gè)美麗的季節(jié)。

我酷愛秋天的楓葉,在我眼里楓葉是秋天的象征。在家鄉(xiāng)的一個(gè)地方有一片小楓林,在無(wú)趣的時(shí)候,我經(jīng)常到那去獨(dú)自看著夕陽(yáng)西落,聽著風(fēng)吹動(dòng)樹葉的“沙沙”聲,仿佛自己置身于一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)中,大自然是指揮官,樹葉和風(fēng)是雙重和的唱著。楓葉又好似五角星,每當(dāng)看到那紅色的好似五角星的楓葉時(shí),不禁讓我想起了五星紅旗,更加激發(fā)我的愛國(guó)心。

秋天在四季中顯得是最平凡最忙碌而又疲勞的,但秋天卻是讓每一個(gè)人都開心的季節(jié),因?yàn)榍锾焓且粋€(gè)收獲的季節(jié)、秋天是一個(gè)擁有旋律的季節(jié)。

秋天,大雁南飛了,飛回了溫暖的地帶;秋天,葉子黃了,葉子們又再次投進(jìn)了大地母親的懷抱;秋天,動(dòng)物們忙碌了,忙著要準(zhǔn)備過(guò)冬的食物,忙著要找冬眠的地方;秋天,農(nóng)民們笑了,看到果樹上的碩果、地里一片金黃色的莊稼,農(nóng)民伯伯們笑了。

有人喜歡擁有綠色的春,因?yàn)樗臏嘏⑾笳髦_始;有人喜歡擁有荷花的夏,因?yàn)樗鼰狒[、有趣;有人喜歡擁有銀白色的冬,因?yàn)樗笳髦儩崱D窍矚g秋的什么呢?是秋的涼爽?還是秋的豐收?……應(yīng)該是秋的五彩繽紛。每當(dāng)秋天時(shí)往山上定眼一看,植物們便擁有了五彩的色彩一般,調(diào)皮的裝扮著,要展示出自己最美麗的一面。秋與春相比,我覺的秋要略勝一籌。

我愛秋,愛秋在酷熱與嚴(yán)寒中也能活出自己最美的精彩;我愛秋,愛秋默默無(wú)聞為人類付出的精神;我愛秋,愛秋是一個(gè)美麗的季節(jié);我愛秋,愛秋的色彩與旋律。

長(zhǎng)清五中初一:薛蕊


秋天的雨 (字?jǐn)?shù):1000)

秋之神韻:我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果,不只愛它奉獻(xiàn)一生的落葉,我最愛它令人神往的神韻。沒(méi)有春的纏綿,夏的狂熱,冬的冷漠;你如原野上時(shí)而奔跑跳躍,時(shí)而戛然而止的駿馬,猶如飽經(jīng)滄桑豁達(dá)開朗的將軍,猶如從容飄逸劃過(guò)夜空的流星……

秋天是清爽的。頭上是高闊的天空,藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩;腳下是平坦的大地,處處有成熟的金黃,恬靜的街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲,與清澈透底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的請(qǐng)純與灑脫。

秋天是熱情的。因酷暑而萎頓的人們,在微微的涼意里振作起來(lái)了。學(xué)生們又滿懷信心地開始了新的學(xué)年;年輕人也興高采烈地重陽(yáng)遠(yuǎn)眺,一個(gè)個(gè)步履輕快,神采飛揚(yáng),他們又有了新的期待。

秋天是真誠(chéng)的。一陣秋風(fēng),吹散了平日的虛偽與私心,人們胸懷坦蕩,以誠(chéng)相待,在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里又怎么會(huì)容得下猜疑與做作呢?

清爽、熱情和真誠(chéng),不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒發(fā)自如,透出一股沁人心脾的新意,這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢,秋之高潔,我欽佩你,秋之瀟灑,我欣賞你。

作文書上的。嘻嘻,以前打下來(lái)玩的。

昨天下午,我正在享受著睡午覺的時(shí)間,正睡得香時(shí),我忽然不知不覺地醒來(lái)了,才發(fā)現(xiàn)自己滿頭大汗,現(xiàn)在明明是秋天,怎么會(huì)這么熱呢?看看天空,被一層灰色的烏云嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住了,太陽(yáng)公公不知道到哪兒去了。陽(yáng)臺(tái)上的螞蟻正在趕著搬糧食回洞,空氣悶得透不過(guò)氣來(lái)。看這樣子,雨下定了!

快兩點(diǎn)了,我就去上學(xué)了,臨走時(shí)還特意帶了一把雨傘。上學(xué)的路上,不時(shí)傳來(lái)隆隆的響聲,就連蜻蜓也低空飛行著。看到此情景,我便加快了腳步,急急忙忙地跑回了學(xué)校。

到了學(xué)校,同學(xué)們正在認(rèn)真地午讀,我坐在窗戶的旁邊,看著操場(chǎng)上的同學(xué)正在打籃球……再看看天空,依然是烏云密布,好象白云妹妹要哭似的。時(shí)間過(guò)得飛快,很快就上第一節(jié)課了。忽然,一條黃色的閃電劃破天空,接下來(lái)就下起了傾盆大雨。只見操場(chǎng)上的同學(xué)匆匆忙忙地跑到體育館里避雨,有的抱住頭,拼命地向教學(xué)樓跑去;有的用校服蓋在頭上;有的不顧一切地往體育館跑,來(lái)不及地,全都成了“落湯雞”。

轟隆隆,轟隆隆,雷聲響起了,成千上萬(wàn)的小雨點(diǎn)鋪天蓋地地落到大地上,大地很快就濕透了。有一句農(nóng)諺:“蜻蜓低飛將下雨。”現(xiàn)在真的下雨了。沙沙沙,沙沙沙,雨越下越大,教室里已經(jīng)很涼快了。可是,雨還在下……

第二節(jié)下課了,雨也停了,打開窗戶,清新的空氣迎面撲來(lái),操場(chǎng)上又活躍起來(lái),處處傳來(lái)了同學(xué)們唧唧喳喳地聲音了。太陽(yáng)公公又出來(lái)了,白云妹妹好像抹掉眼淚了。可惜的是沒(méi)有彩虹。

沙沙沙,沙沙沙,我仿佛看到了秋天的到來(lái)。

我最欣賞雨 “七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前”我是愛雨的,我尤愛聽那雨從天而降的聲音……

——題記

雨前初見花間蕊,雨后全無(wú)葉底花。

漫步殘春小院,聽雨點(diǎn)“滴滴答答”,觀春花含苞待放;雨下了多么久,讓這滿園的春色變的如此凄美,她在朵朵花間跳躍,調(diào)皮的摘下一朵朵花瓣……

流水淙淙,點(diǎn)綴了清溪的淺唱;鳥語(yǔ)花香,覆蓋了一層朦朧的紗;化蝶囈語(yǔ),事誰(shuí)打濕過(guò)蝴蝶蜜蜂的翅膀調(diào)皮?共頁(yè),當(dāng)前第頁(yè) 12

【老師點(diǎn)評(píng)】:

表達(dá)不準(zhǔn)確,邏輯漏洞


秋天 (字?jǐn)?shù):100)

秋天到,

收獲啦!

梨樹掛燈籠,

蘋果露笑臉,

葡萄穿紫衣,

柿子披紅紗。

高粱昂起頭,

稻子樂(lè)彎腰,

農(nóng)民伯伯最高興,

樂(lè)得嘴兒合不攏。

天津市河?xùn)|區(qū)中心東道小學(xué)二年級(jí):張周瑤

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