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美麗的顏色

昨天，老師說：“回家要做一個實驗，要用紅、黃、藍三種顏色調出一個新的顏色?！蔽衣犃?，心想會變成什么顏色呢？回家得趕快告訴爸爸去做這個實驗。放學回到家，我馬上把這件事情告訴了爸爸，爸爸說：“家里沒有顏料，我現在很忙，明天再帶你去買?！笨晌覍嵲诘炔患傲耍@時姑姑就回來了，我跑了過去把事情告訴了姑姑，姑姑說：“我帶你去買?！闭f完，姑姑載著我和弟弟去第一實驗小學對面的文具店。一到文具店，我和姑姑找呀找，只找到紅、黃兩種顏料。沒辦法！我只好等到明天中午爸爸有空時帶我去千億山莊買了。

中午，顏料好不容易買回來了，我和弟弟迫不及待的把顏料盒拆開，拿出顏料，把紅、黃、藍擠到托盒的格子里。我把紅、黃拌在一起，奇跡發生了，竟然變成了橙色，更神奇的是當我把黃、藍拌在一起時，竟變成了綠色，把黃、藍、紅拌在一起就變成了草綠色，而當我把青色、草綠拌在起時，變成了深綠……這些顏色漂亮極了！

我和弟弟用勾線筆各畫了一幅畫，我畫完畫，又畫了一張名片，我看了看弟弟的畫，問：“你畫的是什么？”弟弟說：“是城堡?！蔽覇枺骸斑@畫上的人是在軍訓嗎？”弟弟說：“是的！”我說：“那些人一定是中暑了?！钡艿軉柶婀值膯枴盀槭裁矗俊蔽疫呅呎f：“太陽都畫在房頂了，能不中暑嗎？”說完，我和弟弟都哈哈大笑。

最后，我們把畫涂上了各種美麗的顏色。

語言平淡，中心不突出，邏輯漏洞

生命的顏色 (字數:450)

我常常獨坐窗前，靜靜地思索：生命是什么顏色的呢？可是，多次冥思苦想，總得不到滿意的結果。

我來到院子里，突然看見從石縫里生長出的小草。小草擁有頑強的生命力，在惡劣的環境中它可以茁壯成長，即便在懸崖峭壁上我們也能看見它。當然，冬天的蕭索只能讓它暫時潛伏，等到明年春天它又會長出了?？?，這就是它那頑強的生命力。噢，原來生命是綠色的。

可是，生命只有綠色這一種顏色嗎？不，不是的。也許生命還會有其他顏色。在秋天這個季節，百花凋零。唯有菊花獨自綻開，讓人們欣賞它那優美的姿態?？?，有的含包欲放；有的半開半合，像一位害羞的小姑娘；有的正爭先恐后地擺出各種姿態；讓人們欣賞它們優美的身姿?？矗@就是菊花的生命力。哦，原來，生命還有黃色的。

可是，生命還有其他顏色嗎？也許生命還可能是白色的。在寒冬中，花兒都枯萎了，動物都冬眠了?？墒?，梅花卻在這個即將綻放著。真不知道梅花為什么要在這個讓人瑟瑟發抖的季節里生長？也許是因為它擁有頑強的生命了吧。當然，生命還有其他顏色。例如：棕色的駱駝，黑色的蚯蚓，它們都具有繽紛的生命。

噢，我終于明白了，世界萬物所具有的每種顏色都是生命的顏色，缺少這些顏色世界將暗淡無光，讓我們珍惜這些生命的顏色，因為，只有五彩繽紛的生命才能創造出多姿多彩的世界。

廣興小學五年級：林慧

四季的顏色 (字數:300)

四季的車輪，滾滾向前。

春天，當小燕子飛回來的時侯，春的氣息布滿了大地，大地呈現出一片勃勃生機的景象。小草探出了腦袋，花兒張開了臂膀，等待著雨水的擁抱。

當春天悄悄溜走時，炎熱的夏天來臨了，知了在枝頭不停地歌唱，青蛙在荷葉上為知了伴奏。孩子們來到池塘邊，脫掉衣服在池塘里快活得像一條條游動的魚兒。

人們在河邊嬉戲時的笑聲剛剛遠去，一陣涼颼颼的冷風向我們吹來。啊！秋天來了，樹葉一片片地落了下來，給可愛的大地增添了五彩繽紛的姿色。秋天也是豐收的季節，在金燦燦的大地上，人們唱著歌兒品嘗著豐收的喜悅。

悄悄地，冬姑娘來到了人間。早晨，整個大地銀裝素裹。雪花一片一片飄下來，孩子們跑出來嬉鬧，張開雙手想看看雪孩子什么模樣，但是調皮的雪孩子馬上逃得無影無蹤。

一年四季，春、夏、秋、冬，每個季節帶給我們不同的感想，不同的氣息。

幸福的顏色 (字數:600)

幸福是什么顏色？幸福是橙黃色。

幸福是橙黃色，在那個“避風港”中。我家搬家了，現在已經不能管它叫“新家”了，相比較過去的冷清，現在的家更有一股溫馨的味道在里面。大廳設計的是歐式風格，原本我認為這樣的風格太沒“家”的味道，但后來也就釋然了——家就是家，管它什么風格呢？客廳橙黃色的燈下，我和媽媽在聊天、看電視，或者媽媽教我做瑜伽，我們總會因為對方的笨拙而哈哈哈大笑；在那透亮的水晶反射的橙黃色光下，我和弟弟在搶電視遙控器，你追我趕，“明搶”投，“暗箭”防，似乎總也不知疲倦；更衣室鏡前，橙黃色燈光下，我和媽媽在比個子，從差一個肩頭到并肩而立，媽媽高興又像小孩子似的抱怨：“你怎么又長高了啊？”看著媽媽明明高興卻使勁兒擺出一副很不樂意的樣子，我不由得哈哈大笑，笑得肚子疼是還不忘拍拍老媽的肩膀：“哈哈，老媽，你真是……太可愛了，哈哈哈……”

幸福是橙黃色，就在那夕陽的余暉下。每次從教學樓出去，一轉頭，總會看到天邊燦爛的晚霞，橙黃色的光暈染透了那一邊的天空。我們一起說笑、玩鬧，走在這條鋪滿“橙黃色染料”的路上，緩緩不見了身影，留下的，只是我們快樂的笑聲。

幸福是要我們認真品嘗，細心體味的。珍惜我們所擁有的幸福，是我們最大的幸福。

幸福是橙黃色，暖暖的……

河南宏力學校初中部初三：胡亞博

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