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　　這兩個字很有意思，當你沒有了你就要去買，當你東西多了你就得賣一些出去。其實我們每個人活在這個世上時時刻刻都在從事著這個交易。　　學生天天去上學，就是從老師那里買知識，雖然有時候存在強買強賣的情況，像罰你抄課文，叫家長來苛責你等。似乎你不買他的東西他會很不高興。學生一天天長大，從學校買的知識多了，就得賣一部分出去。畢業(yè)生到單位找工作，把知識和技能賣給老板，換一些money,維持生活。　　自從人類有了文明，這種交易就沒有停止過。人活在世上就得靠賣東西生活。沒有技能的人就只有賣力氣。大街上的環(huán)衛(wèi)工，建筑工地上的泥瓦匠，他們都是靠力氣吃飯。那些企業(yè)的CEO們，我們很少見到他們的身影，他們躲在空調(diào)屋里悄悄的賣他們的思想，在他們思想的影響下，企業(yè)的員工在拼了命的為他們賣力氣。　　既然是買賣，那就存在過剩與不足。過剩的東西便宜還沒人要。大家都能做到的，當然就是過剩的。不信你看，那些開出租車的師父，一天累死累活的也就掙個三二百塊錢，而那些企業(yè)的老總們年薪幾十萬到上百萬不等。這就是一個價值的問題，賣燒餅的辛苦一天能掙一百多元，而一家大企業(yè)一天創(chuàng)造的利潤就是成千上百萬。一個小販就是讓他當企業(yè)的老總他也當不了，所以我們就不能羨慕人家得到的多。　　人類的知識是一個積累的過程。我們現(xiàn)在所學的就是前人的經(jīng)驗，當然你也可以創(chuàng)造經(jīng)驗，但前提是你首先繼承到前人的經(jīng)驗，在此基礎(chǔ)上你才能發(fā)揚光大。我們學習的過程就是你充電的過程，有了電能，你才能行動。不好好學習的人，要想成為馬云，我想他根本做不到。也許有人會說，你看比爾蓋茨人家大學都沒畢業(yè)，不照樣是世界首富嗎？愛迪生連小學都沒上完不是成為世界上公認的發(fā)明大王嗎？你說的是事實，但是你忽視了一個條件，他們離開學校卻更加刻苦鉆研，甚至比在學校努力數(shù)倍，只不過他們所鉆研的不是他們在學校所學習的普通知識，而是更專業(yè)知識罷了。有的人離開了學校，去社會上打工，而有的人一邊打工一邊學習。　　我們要想成為能為社會創(chuàng)造價值的人，就應(yīng)該不斷學習。隨著社會的發(fā)展，沒有知識和手藝的人，生存條件將越來越嚴峻。所以我們要趁現(xiàn)在還年輕，有父母學校社會為我們創(chuàng)造的有利條件，我們就應(yīng)該抓緊時間多學點知識，多做些儲備，以便于我們以后走向社會有更好的生存空間。　　人生存在社會上就是一個靠賣東西為生的。多學點知識吧，以便將來你有東西可賣。不然的話你只有賣力氣了，不過賣力氣的人太多，有人要沒人要，那就要看你的運氣了，你說是不是

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