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我的媽媽
今天我想寫(xiě)我的媽媽,我的媽媽是個(gè)溫柔體貼的媽媽,媽媽頭發(fā)短短的,身材很細(xì),雖然長(zhǎng)得也不高,可是我依然愛(ài)著我的媽媽。每當(dāng)看見(jiàn)媽媽的笑容,就像花兒在開(kāi)放。我平時(shí)會(huì)幫媽媽洗衣服、掃到、拖地,媽媽就會(huì)夸我是個(gè)好孩子。每當(dāng)媽媽夸我,我就興奮極了。媽媽還會(huì)幫我檢查作用和教我寫(xiě)不來(lái)的題目。聽(tīng)了這么多,你就知道我非常喜歡我的媽媽。我想問(wèn)你:你喜不喜歡你的媽媽,為什么呢?
江西萬(wàn)年二小二年級(jí):小公主baby
我的大學(xué) (字?jǐn)?shù):500)
小時(shí)候,媽媽常說(shuō)讓我好好學(xué)習(xí),將來(lái)考上大學(xué)。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這就是我的人生目標(biāo),直到現(xiàn)在,我也依然沒(méi)有忘記我這個(gè)從童年就已經(jīng)播種,并且現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)芽了的“大學(xué)夢(mèng)”。
我十分向往我的大學(xué)生活,我希望我的大學(xué)生活能夠盡如人意,可能也是我身邊的大學(xué)生感染了我,我總覺(jué)得我的大學(xué)生活會(huì)是我這一生最美好的時(shí)光。有一個(gè)大學(xué)生,曾經(jīng)跟我講,說(shuō)他在大學(xué)校園里過(guò)的十分充實(shí),有許多真摯的朋友,就連老師也和他的朋友一樣。而且,他的日常生活從不缺少樂(lè)趣。每天上課,是在老師和同學(xué)們的歡笑聲中度過(guò),放學(xué),和同學(xué)們一起鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),空閑的時(shí)間,和同學(xué)們一起出去娛樂(lè)娛樂(lè)。我最羨慕他們可以獨(dú)立生活這一點(diǎn),自己料理自己生活中的一切一切,多令人羨慕啊!
我常常一個(gè)人在角落里幻想我的大學(xué)生活,美麗而完美的大學(xué)生活畫(huà)卷便浮現(xiàn)在我的腦海之中,太希望真正投入到那段燦爛的生活里了。我還有一個(gè)想法,就是在上大學(xué)期間,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的服裝品牌,名字就叫“萌·瑤菲娜”,我之所以想有一個(gè)屬于自己的服裝品牌,是因?yàn)椋覀兇蠹掖┑亩际莿e人的品牌,每個(gè)人都很喜歡,那我就在想,要是大家穿的是我做的品牌呢?會(huì)不會(huì)也都贊不絕口呢?會(huì)不會(huì)也給予我的品牌以肯定呢?這是我在大學(xué)期間要完成的夢(mèng)想。我喜歡畫(huà)畫(huà),我更喜歡服裝設(shè)計(jì),所以就因?yàn)檫@一點(diǎn),我便更向往我的大學(xué)了。
這就是我的夢(mèng),我的大學(xué)夢(mèng),我會(huì)為我的大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗的。加油!為我努力的目標(biāo),沖!!!!!
綏化市北林區(qū)三河中學(xué)初二:程瑤
我的同桌 (字?jǐn)?shù):800)
她,個(gè)子高高,沒(méi)有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天,老師讓我和她坐同桌。我沒(méi)在意。
第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場(chǎng)上玩耍,不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課,現(xiàn)在語(yǔ)文書(shū)丟了,可怎么辦?
早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來(lái)友誼之手,關(guān)切地詢問(wèn)道:“怎么啦?”說(shuō)吧?丟臉!不說(shuō)吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想:“沒(méi)什么,語(yǔ)文書(shū)丟了!”“沒(méi)什么?”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒,將書(shū)遞給我:“書(shū)給你。以后可別毛手毛腳的。”什么,給我?我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說(shuō)出這句話。“什……什么,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。”“不要緊,我有辦法。”“那今天怎么辦?”“那就合看。”于是我倆便認(rèn)真地開(kāi)始早讀。
上完最后一節(jié)課,我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的書(shū)包。然而回家后,我打開(kāi)書(shū)包,語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里,我的眼睛濕潤(rùn)了。
第二天早讀,她拿著一本舊書(shū)在讀書(shū)。下課后,我打開(kāi)舊書(shū)一看,封面已被撕裂,書(shū)頁(yè)上角向里翻,書(shū)脊線斷了,并且少了兩頁(yè)。上課后,我拿新書(shū)和她換,但她不同意。
中午時(shí),我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒(méi)作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過(guò)去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書(shū)上看了一句,便抄在書(shū)頁(yè)大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫(xiě)字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)不過(guò)意,決定拿去復(fù)印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。
“叮鈴鈴……”上課了,她拿起那本舊書(shū)認(rèn)真地聽(tīng)課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng),迸出幸福而又驕傲的淚花。
我的小弟弟 (字?jǐn)?shù):50)
我鄰居家有個(gè)小弟弟,他的名字叫劉棒棒.
棒棒是小紅阿姨的孩子.棒棒很調(diào)皮,他總是愛(ài)和別的小朋友打架,他媽媽就會(huì)打他.他見(jiàn)了我總是不叫我姐姐,也不聽(tīng)我的話,但是我還是很喜歡他,愿意和他玩。
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