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我的小貓

我過(guò)生日了，媽媽送我一只小貓。它眼睛黑黑的，身子白白的真可愛(ài)。想找媽媽的時(shí)候才叫可愛(ài)哦！總跑來(lái)我懷里喵、喵、喵的叫著要找媽媽。我常常帶著它到下面玩。

二年級(jí):夏蘭公主

我的觸手可及的夢(mèng) (字?jǐn)?shù):900)

夢(mèng)想！使是我們?yōu)閵^斗的目標(biāo)；是我們成功的標(biāo)志；是我們不準(zhǔn)放棄的“寶貝”；是我們努力奮斗過(guò)程的見(jiàn)證……我的夢(mèng)，偉大而又平凡，一個(gè)平平凡凡、不起眼的—教師。

就像我們歷史老師般，下課和我們嘻嘻哈哈，上課就換面孔，變成嚴(yán)肅“可怕”的老師。

就在這一天，我確定了我的夢(mèng)想，找到了我人生的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)了我真正的不能摒棄的“寶貝”。挖掘了我自己的寶藏。

這一天，我們上作文課時(shí)，老師讓我們描繪我們輝煌的夢(mèng)想。我完全沒(méi)有想過(guò)，一時(shí)間不該做什么好，一節(jié)課的時(shí)間就叫我白白浪費(fèi)掉了。下節(jié)課是我們最喜歡的課，課間的時(shí)候，老師拿著課具進(jìn)班，那時(shí)我正在絞盡腦汁想我的夢(mèng)想，來(lái)一個(gè)夢(mèng)被我判決，一個(gè)個(gè)夢(mèng)想塞滿我的腦中，但都沒(méi)有我想做的。一會(huì)，我想都不想想了，趴在桌子上讓自己的大腦歇息歇息。少頃，一只溫暖而厚重的手輕輕拍了我一下。本來(lái)就不順心，我兩眼噴射著怒火抬起頭虎視眈眈的瞧著是哪一位愛(ài)玩的人，我一看，原來(lái)是老師面帶著甜甜的微笑站在我的身旁，看見(jiàn)我這幅的可憐樣，就問(wèn)：“咋了？小妮？有什么事了？”接著我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，老師接著說(shuō)：“小孩子是不準(zhǔn)嘆氣的，會(huì)影響自己的健康了，如果你們現(xiàn)在就有那么多的事天天嘆息，那我們大人豈不得了憂郁癥了！呵呵！”

我的憂愁就被這一句玩笑話和開(kāi)玩笑的笑聲給解除了，拋到了九霄云外。剛沒(méi)一會(huì)，老師就被男生海浪洶涌般的人群給轟走了。看著男生們的激情，我笑了。上課時(shí)，老師也嚴(yán)肅起來(lái)，同學(xué)們也一個(gè)個(gè)繃著個(gè)筋，瞪大眼睛聽(tīng)著從老師口中蹦出的每一個(gè)字。這節(jié)課，我看了看，同學(xué)們的熱情高漲，很有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這節(jié)課很愉快很輕松，我也笑了。忽然，下課鈴聲響了，老師說(shuō)：“下課。”我們就被班長(zhǎng)的一句“起立”帶動(dòng)了起來(lái)，“老師再見(jiàn)極不情愿的從我們口中跳出。下課后，老師又變成了和我們同齡大的孩子融入到了我們的人群中，沒(méi)有耍老師的架子。頓時(shí)，我腦中迸發(fā)出了一個(gè)年頭：和不成為像老班一樣的“雙面人”老師呢！老班我們都很喜歡，喜歡他的課，他的性格，被男生們說(shuō)就是“美男”。

我的思緒如波濤駭浪般奔涌而來(lái)，對(duì)，就成像老班般的老師。我堅(jiān)信，我一定會(huì)成為那樣的老師，。

為了我自己的夢(mèng)想而去奮斗，讓教師這個(gè)名詞成為我永遠(yuǎn)努力奮斗過(guò)程的見(jiàn)證。

河南新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣縣河南宏力學(xué)校初中部初一:董向欣

我的爺爺 (字?jǐn)?shù):350)

　　這幾天，我的心情就像這陰沉沉的天氣一樣，沉重而又傷心，因?yàn)榧依锇l(fā)生了一件事，爺爺因病住院了，爺爺?shù)玫氖悄X血栓，很嚴(yán)重，醫(yī)生為爺爺做了腦部手術(shù)。　　　　今天，媽媽終于答應(yīng)我，讓我來(lái)醫(yī)院探望爺爺。爺爺躺在病床上，還在昏睡，看著爺爺消瘦了的臉和漸漸長(zhǎng)出的胡茬子，我好心痛，眼淚止不住地悄悄滑落。我在爺爺耳邊輕輕地叫了好幾聲，他仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，一動(dòng)不動(dòng)，依舊昏睡不醒，我在心里默默地祈禱，希望平日最疼我的爺爺早日好起來(lái)。　　　　小時(shí)候，爺爺經(jīng)常用他寬厚的大手牽著我的小手，晚飯后在村子里散步，還經(jīng)常給我買好吃的，好玩的。我好想找回昔日那個(gè)快樂(lè)、開(kāi)朗、健康的爺爺。　　　　這件事讓我仿佛是竹子拔節(jié)一樣一夜之間長(zhǎng)大了。　　　　黑龍江省密山市逸夫小學(xué)三（2）班

我的老師 (字?jǐn)?shù):900)

六年的校園生活中，有許許多多老師都在我記憶的長(zhǎng)河中留下身影，其中有一位老師給我的啟迪最多，給予我了無(wú)限的關(guān)愛(ài)。那就是我的數(shù)學(xué)老師——王輝霞老師。王老師像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛(ài)我們。王老師十分嚴(yán)厲，要求我們做題認(rèn)真，不要馬虎。有一次，我不小心做錯(cuò)一道很簡(jiǎn)單的題，原因是我粗心大意將“＋”號(hào)看成了“×”號(hào)，一下就扣了5分。當(dāng)時(shí)心里十分不舒服，心想：不就是把“＋”號(hào)看成“×”號(hào)至于嘛！回到家后，我向爸爸訴說(shuō)心中的不快，爸爸聽(tīng)后嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“王老師是為了你好，如果這次她不提醒你，下次，你還會(huì)犯同樣的毛病。將來(lái)，如果你在工作崗位上粗心馬虎，有時(shí)便會(huì)釀成大禍。”聽(tīng)完爸爸的一席話，我才明白王老師的一番苦心。還有一次，因?yàn)樽鲋等眨覜](méi)有按時(shí)交作業(yè)。雖然王老師知道我那天我是值日生，但王老師絲毫沒(méi)有留情，狠狠的批評(píng)了我。從那以后，不管我做什么事之前，總會(huì)把作業(yè)先交上，再去做別的事情。王老師雖然很嚴(yán)厲，但她有時(shí)也會(huì)和我們一起說(shuō)笑。記得2010年的平安夜，我們班同學(xué)給王老師送了許多蘋果。布置完作業(yè)后，王老師問(wèn)我們借了幾把小刀，將小刀洗干凈，讓幾名女生把蘋果拆開(kāi)洗干凈。我們不知道王老師葫蘆里賣的什么藥，就好奇的看下去。不一會(huì)蘋果切好了，王老師笑著問(wèn)我們：“平安夜是什么節(jié)日，”我們異口同聲地說(shuō)：“是圣誕節(jié)前夕。”王老師又問(wèn)：“那你們?yōu)槭裁匆臀姨O果？”我們又說(shuō)：“平安夜吃蘋果，平平安安。”王老師說(shuō)：“讓我們一起平平安安吧！”說(shuō)完，她就給我們發(fā)蘋果，吃完蘋果后，王老師讓我們回家，我們大聲的說(shuō)：“祝王老師平安夜快樂(lè)！”還記得那年春天，我感冒了，很晚才回到學(xué)校，碰巧遇見(jiàn)了王老師，王老師關(guān)心的問(wèn)我怎么了，我告訴王老師：“我感冒了，”王老師聽(tīng)完說(shuō)：“你先回去上課。”我便回到班里。下午放學(xué)，恰好是我值日，王老師看看我說(shuō)：“你今天先不做了，回家休息休息。”王老師把每個(gè)學(xué)生都放在心上，她是多么關(guān)心、體貼學(xué)生呀！王老師您語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)像春天的小溪，把做人的道理和知識(shí)傳授給了大家。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的情；無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的話；無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)。

新疆瑪納斯縣第一小學(xué)六年級(jí)：韋思瑩

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