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奧運(yùn)有感

熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火已經(jīng)熄滅，雖然它已為奧運(yùn)會(huì)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，但奧運(yùn)會(huì)上的一切卻在我的腦海里歷歷在目。 　　 北京奧運(yùn)會(huì)上，各國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)新的輝煌。無(wú)數(shù)奧運(yùn)健兒的精彩表現(xiàn)，讓人掌聲不斷。無(wú)人不知，中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒以51枚，21枚銀牌，28枚銅牌，總計(jì)100枚獎(jiǎng)牌的璀璨成績(jī)?yōu)橹袊?guó)取得了極大的榮譽(yù)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住北京永遠(yuǎn)記住一句話(huà)：更高、更快、更強(qiáng)！ 　　 “鳥(niǎo)巢”已平靜，但我們心中的奧運(yùn)圣火卻永遠(yuǎn)在燃燒，讓我們一起期待下一屆奧運(yùn)會(huì)，一起期待奧林匹克的精神再次煥發(fā)出新的魅力。

讀《胡爺爺賀信》有感 (字?jǐn)?shù):400)

今天，我們學(xué)校收到了胡錦濤爺爺?shù)囊环鈦?lái)信，這封信呼吁我們?nèi)w學(xué)生努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)，讓我們爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，有遠(yuǎn)大理想的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。

當(dāng)我看完了這封信，我深有所感，中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，有非常深的文化底蘊(yùn)，盤(pán)古開(kāi)天辟地的神話(huà)，迸發(fā)出生命的光芒；四大發(fā)明的榮耀，播撒在九百六十萬(wàn)公里的土地上，作為華夏兒女，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記中國(guó)的光輝歷史。胡爺爺寫(xiě)這封信是為了鼓舞我們?nèi)W(xué)習(xí)、創(chuàng)新，長(zhǎng)大后為偉大的中華人民共和國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)時(shí)，民不聊生，他們殺人放火，把中國(guó)人看作日本的奴隸，我不會(huì)忘記那段喪權(quán)辱國(guó)的歷史，幸好出現(xiàn)了共產(chǎn)黨、毛主席把侵略者趕跑了，并向全世界宣布：中國(guó)人民，站立起來(lái)了。我要向胡爺爺和毛主席學(xué)習(xí)，毛主席帶領(lǐng)中國(guó)人民走出了黑暗，胡爺爺將中國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，將來(lái)就要輪到我們?yōu)閲?guó)家做出貢獻(xiàn)了。

我們一定不會(huì)辜負(fù)胡爺爺?shù)钠谕炎鎳?guó)建設(shè)得更加繁榮，昌盛！

金山小學(xué)臨潮校區(qū)5年級(jí) 何晨

觀(guān)《蠟筆小新》有感 (字?jǐn)?shù):500)

昨天晚上，媽媽租回卡通片《蠟筆小新》第十五集至十八集。里面的故事可有趣呢！下面我就給大家介紹介紹。

一個(gè)炎熱的夏天，小新拉著媽媽到游樂(lè)場(chǎng)玩，里面有許多小朋友喜愛(ài)的碰碰車(chē)。小新一會(huì)兒要坐“動(dòng)感超人”，一會(huì)兒要坐“飛機(jī)”，吵得媽媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。情急之下，媽媽把小新的腦袋敲出了三個(gè)大包。在回家的路上，經(jīng)過(guò)一個(gè)棒冰攤，小新的口水頓時(shí)流了出來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我要吃棒冰。”媽媽說(shuō)：“不----準(zhǔn)----吃！”說(shuō)這把小新拖回了家。

一個(gè)禮拜天，小心和他的幾個(gè)好朋友到幼兒園去玩。一個(gè)木工正準(zhǔn)備為這里的小朋友搭一個(gè)漂亮的房子，由于小新和鄭南打擾木工，木工把手指頭釘流血了。幼兒園的老師接著搭房子，忙了一大會(huì)兒，終于把房子搭好了，小心高興地跳了起來(lái)，并且拿來(lái)足球踢起來(lái)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，足球撞到了木房子上，木房子塌了。小新驚呆了，可后悔已來(lái)不及了。

通過(guò)看《蠟筆小新》，我體會(huì)到小新的淘氣和頑皮，因?yàn)樗派嫌變簣@呀！我作為小學(xué)生，可不能學(xué)蠟筆小新，要對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，檢查自己的一言一行，嚴(yán)格要求自己。做好每一條，為幼兒園的小弟弟小妹妹樹(shù)立好榜樣，這樣才像個(gè)大哥哥大姐姐的樣子！

語(yǔ)言平淡，不會(huì)描寫(xiě)，選材欠妥，中心不突出

讀《假如給我三天光明》有感 (字?jǐn)?shù):900)

海倫凱勒，一個(gè)熟悉而又陌生的名字啊！她度過(guò)了88個(gè)春秋，卻在黑暗中度過(guò)了87個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)美麗動(dòng)人的樂(lè)章，看不著繽紛燦爛的太陽(yáng)，說(shuō)不到優(yōu)雅感人的言語(yǔ)的世界中。她并不知道世界的色彩，世界的模樣。然而，在盲聾啞世界里生活的她，卻畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并掌握了五門(mén)語(yǔ)言，她那不屈不饒的精神，給許多人們樹(shù)立了與命運(yùn)拼搏的榜樣。

馬克吐溫說(shuō)：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒。”海倫創(chuàng)造了前所未有的奇跡，她用不怨人世的態(tài)度，勸戒世人珍惜現(xiàn)有的一切。她的成功被稱(chēng)為“教育史上最偉大的成就。”在海倫的身邊，有一位改變她一生的人，那便是她親愛(ài)的老師――安妮？；莎利文。莎利文老師用她的愛(ài)心和智慧引導(dǎo)海倫走出黑暗和孤寂。

在書(shū)中有一句話(huà)是這樣寫(xiě)的：“把別人眼睛所見(jiàn)的光明當(dāng)作是我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作是我的樂(lè)章，別人嘴角的微笑當(dāng)作是我的快樂(lè)。”由此可見(jiàn)，海倫是多么的樂(lè)觀(guān)，她用笑容和愛(ài)心去融化她身邊每一個(gè)人的心靈，令無(wú)數(shù)人認(rèn)同她。海倫，多么了不起啊！

雖然生命中有許多缺陷，但是只要有恒心，保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，也能做到自己認(rèn)為不可能做到的事。就像海倫，她也可以通過(guò)各種方式去認(rèn)識(shí)、了解這個(gè)奇妙的世界。其實(shí)每一件事物的背后都蘊(yùn)藏著一個(gè)奇跡，甚至沉寂與黑暗。

看過(guò)這本書(shū)，令我想起那些不愛(ài)惜自己的人――迷戀法輪功的人。就連12歲的小孩也因?yàn)槭苣赣H影響，一起參加了集體自焚，斷送了自己寶貴的生命。他們的愚昧，真讓人痛惜萬(wàn)千！

人總是這樣，痛失了才會(huì)懂得珍惜。大部分人都不會(huì)在乎這個(gè)世界上的一切事物。有些碌碌無(wú)為的人，總是在燈紅酒綠的街上度過(guò)；有些人漫無(wú)目的地在生活中游離浪蕩；更有些人，埋怨上天為什么不賦予自己一個(gè)聰穎的頭腦，讓自己可以在世界立足。他們從不為自己崇高理想而奮斗。一個(gè)人如果不能從人性發(fā)展的強(qiáng)烈脈搏中體會(huì)到努力進(jìn)取的理想，那他就不可能聽(tīng)得見(jiàn)生命的樂(lè)章。

雖然海倫她一生都活在黑暗的日子中，但她的人生并不因?yàn)檫@樣而黑暗，她的人生時(shí)刻都散發(fā)出希望的光芒，她并沒(méi)有因?yàn)樯咸旖o她的缺陷而有半點(diǎn)怨恨，而是很樂(lè)觀(guān)地生活著，直到生命的盡頭。《圣經(jīng)》里頭有這樣的一句話(huà)：“眼睛所見(jiàn)的東西是短暫的，那些看不見(jiàn)的東西才是永恒的。”這句話(huà)給了海倫深遠(yuǎn)的慰藉。

現(xiàn)在，我們生活在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家園里，有許多美好的事物都在我們身旁，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，健全的身體……我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜它們，好好運(yùn)用它們。雖然我們無(wú)法改變上天賦予我們的一切，或許里面包含著許多缺陷，可是只要我們樂(lè)觀(guān)面對(duì)，即使在逆境中，也能心存快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

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