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可愛的麻雀
早晨，我剛一推開窗戶，“唧唧喳，唧唧喳”一只麻雀叫著飛進了我家。我馬上關(guān)上了窗戶，捉住了它。我喂它食物，它不吃，我想：“應(yīng)該把它放回大自然這才是它的自由。”我打開窗戶，它飛出去。它的臉上露出高興的笑容。好像在對我說：“小姐姐謝謝你！”
北京豐臺區(qū)紀家廟小學二年級:張宇萌
我喜愛的一種動物 (字數(shù):400)
有人喜歡兔，因為兔機靈可愛；有人喜歡狗，因為狗機智勇敢；我卻喜歡別人不放在眼里的笨豬。
我家的那頭笨豬，它的臉凹凸不平，頭大嘴尖，一對大扇似的耳朵蓋住了那雙瞇縫著的、快睜不開的眼睛。一條尾巴像卷起來的繩子左右擺動。四條腿撐著一個渾圓的大肚子，走起路來搖頭晃腦。
這頭豬很不講衛(wèi)生。它可以隨地躺下，干凈的地方也好，不干凈的地方也好，它毫不在乎，只要舒服就行了。一個星期六的中午，我拌好食物，提到豬欄邊，這頭豬看見了，就在豬欄里“哼哼哼”地叫個不停，還用嘴直拱柵門，好像在說：“小主人，我餓極了，快給我吃的，好嗎？”我急忙把飼料倒進槽里，豬便一頭扎進槽中，大口大口地吃起來，還發(fā)出“呱呱”的響聲，它吃的速度很快，連飼料也濺出來?？此抢峭袒⒀实臉幼?，我覺得挺好笑的。不一會兒，飼料吃完了，它還用嘴舔舔濺出來的食物。豬吃飽了，它總是習慣性地撒撒尿，拉拉大便，然后用身子在墻邊擦擦毛，就再也不愿動了，便安然地躺下，“呼嚕呼嚕”地做起美夢來了。
我想：豬是農(nóng)家寶，也是我家經(jīng)濟來源之一，我怎不喜歡它呢？
福建省安溪縣蓬萊溫泉小學三年級:唐奕輝 指導老師：唐金建
可愛的大象 (字數(shù):350)
“可愛的大象”就是我的數(shù)學老師黃老師。
黃老師身高1米70厘米左右，差不多45歲，身體略胖。上課的時候常常利用“說笑話”的方法批評那些不認真聽講、成績不好的同學。
又一次，我們剛上課不久，發(fā)現(xiàn)一個同學沒有寫家庭作業(yè)，另一個學生說：“你太牛了，都不寫家庭作業(yè)”，老師笑著說：“還太牛了，應(yīng)該是太‘驢’了”！全班聽了之后，大聲的笑了起來。
還有一次，因為老師有時候上數(shù)學給我們上體育，大家都習慣了，要是上體育的話，老師都不拿書來，這次拿著書進來了，大家失落了，當老師面無表情的把門關(guān)上后，老師慢慢的坐在講臺的椅子上，突然笑了起來，吞吞吐吐的說：“大家出去上體育吧”！同學們高興的喊了起來：“吔”！
這就是一個要求嚴格而可愛的“大象”！
東槐莊希望小學五年級:石鳳辰
可愛的小鸚鵡 (字數(shù):1000)
最近，公公家養(yǎng)了一只虎皮鸚鵡，它頭戴一頂小小的黃帽子，黃燦燦的，像是國王戴的金光閃閃的皇冠毛絨絨的帽子又像一團團柔軟的小絨球。它的嘴尖尖的，黃黃的，可鋒利了。它的眼睛黑油油的，像兩顆水靈靈的黑珍珠，眼睛下有兩個天藍色的斑點，閃閃發(fā)光，像兩顆個閃亮的藍水晶，光芒四射。它的羽毛是藍黃相間的，像微波粼粼的碧藍海面，柔軟光滑，似綢緞一般，閃著誘人的光澤。翅膀下有翠綠的絨毛，像一片片玲瓏的碧玉，又像一團毛茸茸的綠絨線。它尾巴上的羽毛十分纖細，像鐵樹的一根根針，又像一把小小的扇子，絲絲縷縷，密密地展開。
小鸚鵡十分可愛。每天早上，它都要仰頭對著天空練練嗓子。我聽了鸚鵡學舌這個典故，天天教它說話，可是我的小鸚鵡不太聽話，任我費盡九牛二虎之力教它“你好”、“早上好”，它睬都不睬，只在那里自鳴自唱，氣得我無可奈何。它最喜歡我喂它小米，只要我手里抓著小米出現(xiàn)在它面前，它一定歡快得又蹦又叫，騰起翅膀迅速飛到食槽旁。小米一落下，它便迫不急待地頭伸向食槽，狼吞虎咽地吃起來，有時還把翅膀張開，似乎很怕別人和它搶食似的，這時的它，像一個好幾天沒吃飯的惡狼似的。酒足飯飽后，它開始梳洗它的羽毛了，你看它梳洗得多認真啊，洗了一遍又一遍，梳了一次又一次，洗呀洗聽，洗得一塵不染，洗得干干凈凈，然后才開始整理羽毛，它用小巧的嘴巴把羽毛梳到后面去，一縷一縷理得是那么仔細，象個紡織工那樣專業(yè)，把自己打扮得亮亮的、艷艷的。
有一次，弟弟不小心把鳥籠打了個底朝天，食槽里的小米撒了一地，我們把地上打掃干凈后，就到別處玩去了。誰知，小鳥在里面又蹦又跳，大喊大叫，像瘋了一樣，把鳥籠打得撲騰撲騰直響，弟弟跑過去看了看，說：“我把它房子撞翻了，它一定摔痛了，在生氣。”過了會兒，它還在大喊大叫，再去看它時，它用爪子把墊在下面的紙都撕了個稀爛。還用嘴狠狠咬著籠子，這時我才想起，今天它還沒吃飯呢，可能是餓了吧。我趕緊抓了一大把小米。我把小米放了進去，它又歡快地吃了起來。
這就是我可愛的虎皮鸚鵡，愛漂亮、倔脾氣的小生靈。
【老師點評】:詳略不當
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