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小鳥(niǎo)的奇遇
一只小鳥(niǎo)想要環(huán)游世界,它飛過(guò)了千山萬(wàn)水,來(lái)到了一片大海上。它已經(jīng)飛了很久很久,非常累,就想找個(gè)地方休息一下。這時(shí),它在海面上發(fā)現(xiàn)了一座很小的小島,就迫不及待地落到了上面?! √?yáng)漸漸地落山了,天黑下來(lái)了。小鳥(niǎo)在小島上打起了盹,很快就睡著了。它做了一個(gè)美麗的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己坐在一條小船上,小船隨著波浪漂呀漂,滿(mǎn)天的星星像無(wú)數(shù)珍珠撒在碧玉盤(pán)里。最后,它漂到了一座美麗的小島上,那里盛開(kāi)著五顏六色的花,茂盛的小草鋪滿(mǎn)地面,像綠油油的毛毯。 第二天,太陽(yáng)升起的時(shí)候,小鳥(niǎo)醒了,它發(fā)現(xiàn)自己真的在一座漂亮的小島上,竟然和夢(mèng)里一模一樣,它很驚訝。這時(shí),一只烏龜慢吞吞地走過(guò)來(lái),說(shuō):“是我把你馱過(guò)來(lái)的。昨天晚上你落腳的那座小島是我的龜殼。” 后來(lái),它們兩個(gè)成了好朋友,在小島上又唱歌又跳舞,玩得非常開(kāi)心。
山東淄博張店區(qū)和平小學(xué)二年級(jí)二年級(jí):王陽(yáng)若秦
親近自然——“小鳥(niǎo)天堂”游記 (字?jǐn)?shù):1200)
我們吃過(guò)午飯,步行到了“小鳥(niǎo)天堂”。這里遠(yuǎn)離了城市的喧囂,告別了城市的繁華,卻有著大自然獨(dú)有的韻味。
我們走在一條石子路上,這里得空氣比別處的更清鮮,天空比別處的更湛藍(lán)。我的眼前一片綠色,這綠綠得純潔——它毫無(wú)摻雜一點(diǎn)污色。這里長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù),我的視線是放不遠(yuǎn)的——這樹(shù)長(zhǎng)得太密太多了。在那濃密的草叢間,點(diǎn)綴著一些秀氣的小花,還絲絲地散發(fā)著幽香,一看就讓人沉醉其中。這里很靜,幾聲?shū)B(niǎo)鳴就是這里獨(dú)有的一曲,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)地牽動(dòng)著你的心弦,撫平了那顆浮躁的心,是誰(shuí)都會(huì)就此舒心的。這讓我不由得感嘆,這不就是傳說(shuō)中的“世外桃源”么?
走過(guò)石子路,映入眼簾的是一座被江水環(huán)繞著的“綠色小島”。走近扶欄,向遠(yuǎn)眺去。那是一片森林?。 澳鞘情艠?shù)?!睂?dǎo)游告訴我。哦,那是一片榕樹(shù)林啊?!安唬∈且豢瞄艠?shù)!”什么?一棵?一棵榕樹(shù)?我驚愕了,我見(jiàn)過(guò)許多樹(shù),榕樹(shù)自然也不少,這么大,這么壯的榕樹(shù)還是頭一回見(jiàn)呢!
這么大,這么壯,這么綠的榕樹(shù),就坐臥在這美麗的江面上,它蔥蔥籠籠地生長(zhǎng)著,讓人根本看不到它的枝干,它用它那蓬勃的綠葉向大家展示著它的青春。
我們登上一艘游船,江水緩緩波動(dòng),那聲音就是大自然給我們彈奏的音樂(lè)。江水里的小魚(yú)快活地隨我們的船游走,還時(shí)不時(shí)冒出水面給我們俏皮地吐個(gè)氣泡,這算是一個(gè)迎接我們到來(lái)的小儀式吧!漸漸地,我們靠近了這棵充滿(mǎn)神秘的大榕樹(shù)。船行駛的兩邊都是這棵大榕樹(shù),我們現(xiàn)在才看清了它的真面目。它的根并非如我剛才所想的長(zhǎng)在江底,這里有一個(gè)很大的泥墩,由于潮濕,是不準(zhǔn)游人上去的。它的每一條枝干都是那么細(xì),參參差差的交錯(cuò)生長(zhǎng)著,至今已經(jīng)很難找到它的主干了。它的根須垂吊在水下,宛如了大自然的琴弦,只要輕輕一彈奏,那就是大自然美妙的音符。抬頭仰望,葉子長(zhǎng)得是那么密,那就是一把專(zhuān)為我們準(zhǔn)備的天然遮陽(yáng)傘。
這里的鳥(niǎo)鳴很動(dòng)聽(tīng),偶爾還可以看見(jiàn)一兩只鳥(niǎo)從我們眼前飛過(guò),可惜我們沒(méi)有趕上“百鳥(niǎo)出巢”的時(shí)間,但是搖船女卻給我們唱了一首本土方言的山歌。搖船女的歌聲,小鳥(niǎo)的鳥(niǎo)鳴聲,小鳥(niǎo)的撲翅聲,江水的水流聲……閉目冥想:我仿佛看到了,千百只鳥(niǎo)從那榕樹(shù)深處爭(zhēng)相飛出;我仿佛聽(tīng)到了,千百只鳥(niǎo)站在樹(shù)梢,組成了一個(gè)大自然的合唱團(tuán),奏響了我們心底的足音;我仿佛感受到了這些小鳥(niǎo)我的肩上,熱情的與我打招呼,與我寒暄一番……
游船在江面上輕輕地?fù)u擺,蕩出一波波小水花,我站在船尾,看著那棵大榕樹(shù)理我漸漸遠(yuǎn)去,第一才真正親近大自然,第一次真正感受大自然,第一次回歸大自然……
【老師點(diǎn)評(píng)】:敘述少條理,描寫(xiě)不生動(dòng)
小熊救小鳥(niǎo) (字?jǐn)?shù):150)
春天到了,陽(yáng)光明媚。在一片樹(shù)林里有一只小熊在找吃的?! ⌒⌒苷已秸遥鋈?,它在一個(gè)樹(shù)墩上發(fā)現(xiàn)有一只昏迷的小鳥(niǎo)。小熊看見(jiàn)地面上有一些樹(shù)葉,于是,它抱起樹(shù)葉蓋在小鳥(niǎo)的身上。在小熊精心的照料下,小鳥(niǎo)蘇醒了。小熊又給它找了點(diǎn)吃的。慢慢小鳥(niǎo)恢復(fù)了體力?! ⌒▲B(niǎo)要飛走了,小熊舍不得離開(kāi)它。小熊一邊擦眼淚,一邊對(duì)小鳥(niǎo)揮手,說(shuō):“再見(jiàn)!”
新疆伊犁伊寧市第十七小學(xué)一年級(jí):易翰林
救小鳥(niǎo) (字?jǐn)?shù):50)
一天,小明出門(mén),看見(jiàn)一只大花貓站在樹(shù)上,好像想吃小鳥(niǎo)。小明很著急,想出了辦法:就是把鄰居家的小狗借來(lái),把大花貓嚇跑了。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳好像在說(shuō):“謝謝你,小明哥哥。”
湖南省常德市武陵區(qū)勝利路小學(xué)二年級(jí):賀晟
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