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我的弟弟

我的弟弟是個(gè)活潑可愛、生性頑皮的小家伙。今天六歲，屬龍。

他長(zhǎng)得瘦瘦的，高高的，我們經(jīng)常說(shuō)他細(xì)細(xì)胳膊細(xì)細(xì)腿，他還不服氣，經(jīng)常握起拳頭，把胳膊伸長(zhǎng)，邊說(shuō)“肌肉”，邊用力把胳膊收回來(lái)，還讓爸爸看一看胳膊上有沒有鼓起一塊肌肉。他頭發(fā)短短的，眼睛雪亮雪亮的，說(shuō)話的時(shí)候，有時(shí)細(xì)細(xì)聲聲的，但有時(shí)候聲音特別洪亮。

有一次，媽媽去接弟弟，他走進(jìn)教室，見到了他的老師，媽媽問(wèn)老師：“老師，他在學(xué)校表現(xiàn)好不好呀？”老師說(shuō)：“嗯，特別好，他是一個(gè)又聰明又聽話的小孩子！”“那他說(shuō)話的聲音響不響亮呢？”“聲音嘛，是輕了一點(diǎn)！”可是弟弟卻說(shuō)：“我的聲音已經(jīng)夠響了，都是您鋼琴的聲音把我的聲音給壓住了，所以你聽起來(lái)我的聲音就不夠響了！”老師聽了，高興地笑了笑。

他很愛玩玩具，好像整天想著玩具玩具，除了玩具，就沒有什么事比玩具更重要。有一次媽媽給他讀《海的女兒》，當(dāng)讀到小公主朝思暮想她心中的王子時(shí)，弟弟情不自禁地說(shuō)：“小公主朝思暮想的是王子，我朝思暮想的是玩具。”

我的弟弟就是這樣，我喜歡我的弟弟。

【寫人作文】我的同桌 (字?jǐn)?shù):700)

　　咳，老師，真討厭，讓我跟這個(gè)“丑八怪”坐在一起，你看：她長(zhǎng)得高高瘦瘦，黝黑的皮膚，臉上長(zhǎng)著一點(diǎn)一點(diǎn)的雀斑，一頭枯黃分叉的頭發(fā)，笑起來(lái)露出黃黃的牙 齒，讓人看起來(lái)就覺得很不舒服。她脾氣暴躁如牛?？刹?，前幾天，男同學(xué)欺負(fù)她，她便火冒三丈，打起架來(lái)。這是我有生以來(lái)，第一次親眼看見女生和男生打架， 而且還很“激烈”，讓人不敢相信的是，“丑八怪”打贏了。

　　我想起這事兒就討厭，一氣之下，在桌子上畫了一條“三八線”，對(duì)她說(shuō)：“以后你不準(zhǔn)叫我，不準(zhǔn)超過(guò)我線，不準(zhǔn)拿我的東西，咱倆我做我的，你做你的，井水不 犯河水，個(gè)不相干。”她埋頭寫作業(yè)，也沒有發(fā)脾氣。“喂！你聽見沒有呀？”這回，她可能生氣了，兩眼只瞪著我，我害怕得一吐舌頭，連忙寫起作業(yè)來(lái)。

　　有一次上體育課，同學(xué)們集體跑步，我不小心被一塊害人的石頭絆了一下，當(dāng)眾摔個(gè)仰面朝天，丟死人了。“丑八怪”看了后，連忙把我扶起來(lái)，我站起來(lái)，推開她 的手，大聲說(shuō)：“走開，丑八怪，跟你在一起，我就倒霉！”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼，走開了。這下子，我害怕她會(huì)打我，心里念著：快準(zhǔn)備救護(hù)車。可 那天，什么事情也沒發(fā)生。

　　轉(zhuǎn)眼間，就迎來(lái)了期中考試。考完數(shù)學(xué)考語(yǔ)文。不幸的事兒又來(lái)了，當(dāng)寫到《閱讀》時(shí)，圓珠筆突然壞了，把我急個(gè)半死，“怎么辦？”這次期中考試，可是要與家 長(zhǎng)“打招呼”的，跟王麗借，不行。平日，這個(gè)小氣鬼，就連一張紙巾都不肯借，何況一支圓珠筆。跟郭林借，不行，他比我還要“窮”呢！不會(huì)讓我向“丑八怪” 借吧，我平時(shí)對(duì)她那么過(guò)分，她肯定......我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，“丑八怪”好像用余光發(fā)現(xiàn)了我，見我著急的樣子，一下子就明白了，給我遞來(lái)了 一支藍(lán)色的圓珠筆......

　　“丑八怪”其實(shí)不丑嘛！還挺美的，告訴你們一個(gè)小秘密，“丑八怪”是不打女生的。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　1.文章講述了起初“我”對(duì)同桌的外貌及性情都略有不滿，因此處處與同桌不合，最后通過(guò)一件事使“我”真正認(rèn)識(shí)到了同桌心靈的美好。文中綽號(hào)的引用，既突出人物的特征，又體現(xiàn)出文章的感情色彩。

　　2.文章描寫細(xì)致生動(dòng)，人物語(yǔ)言個(gè)性化，符合角色性格特征，人物刻畫得逼真形象。

　　3.內(nèi)容具體充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢，條理清晰，文字間流露出小作者的真情實(shí)感。

我的老師 (字?jǐn)?shù):200)

我的老師長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，頭發(fā)上已有幾根銀絲，一張涂了蜜似的嘴巴。記得有一次我有一道題不會(huì)做，記得在座位上抓耳撈腮，這時(shí)，老師看見了我這樣子，走了過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“周昱彤，你怎么了？”我支支吾吾地回答老師：“我……有一道題……不會(huì)做。”老師聽了，又對(duì)我說(shuō)：“周昱彤，我剛剛不是講了嗎！有不會(huì)做的要舉手，我就會(huì)走到舉手的那個(gè)同學(xué)那，細(xì)心地給那位同學(xué)講，聽明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)完，老師便耐心地給我講那道題，講完后，我明白了這個(gè)題的道理。我的老師就是這樣一個(gè)有耐心的老師！

三完小五年級(jí)：周昱彤

我的世界 (字?jǐn)?shù):250)

在我的世界里，我對(duì)很多事都有不同的看法，雖說(shuō)我不知道是對(duì)是錯(cuò)。比如說(shuō)：在有人乞討時(shí)，我通常不想看他們，我對(duì)他們有太多的疑問(wèn)號(hào)，他們是不是職業(yè)乞丐？他們?yōu)槭裁床蝗テ蜇さ氖杖菡?hellip;…看他們的可憐樣，我很想給他們一些錢，可是，這些問(wèn)題卻困擾了我，我只能選擇冷漠的從他們身邊快速的走過(guò)。

我的世界有許多顏色，紅、黃、藍(lán)……多得數(shù)不勝數(shù)。紅色是我最開心時(shí)的顏色，藍(lán)色是我安安靜靜時(shí)，腦袋里第一個(gè)閃過(guò)的顏色?；疑俏也婚_心時(shí)的顏色，這個(gè)顏色很少出現(xiàn)在我的世界里。還有黑色，這個(gè)出現(xiàn)得比較多了，生氣的時(shí)候這種顏色布滿我的世界，不留一點(diǎn)縫隙。呵呵~誰(shuí)叫我是這樣的人嘛！

在我的世界里還有好多好多的故事，到時(shí)候，我再慢慢的講給你們聽。

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