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找春天
春天到了,山野里處處春光明媚。小鴨歡歡和好朋友小雞樂樂相約去踏青。它們還特意帶上了水桶準(zhǔn)備去河對(duì)岸給去年種的小樹澆水。 到了小河邊,它們發(fā)現(xiàn)小河的冰已經(jīng)融化了。小雞樂樂說:“我不會(huì)游泳,怎么過河呀?”小鴨歡歡說:“我會(huì)游泳,我背你過河。”于是樂樂提著小桶,坐在歡歡的背上,歡歡就像小船一樣,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赜芜^了河。 它們一邊走一邊欣賞著路邊五顏六色的花朵。突然,小鴨歡歡一不小心掉進(jìn)了一個(gè)深坑里。它驚慌極了,掙扎著想跳出來(lái),可是坑很深,歡歡根本跳不出來(lái)。小雞樂樂對(duì)歡歡說:“你別著急,我馬上想辦法救你上來(lái)。”它焦急地想著辦法,突然靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái)。它開始一桶又一桶地從小河里打水,澆到坑里。隨著坑里的水面漸漸升高,歡歡也一點(diǎn)點(diǎn)浮了起來(lái)。很快,水面就和地面接近了。這時(shí),歡歡縱身一跳,跳出了深坑。它看到樂樂滿頭大汗的樣子,感激地說:“謝謝你!”兩個(gè)好朋友激動(dòng)地?fù)肀У揭黄稹! g歡和樂樂繼續(xù)尋找著春天。美麗的春天在它們的眼睛里,也在它們的心中。 作者:春季小學(xué)二年級(jí)說話寫話提高班 梁孝誠(chéng) 指導(dǎo)老師:劉玉春天來(lái)了 (字?jǐn)?shù):100)
春 天 來(lái) 了 慢慢地,慢慢地,我聽到了春天的腳步聲,聽到了春天的歌唱聲。小鳥在歌唱,“嘰嘰喳喳”地;大地?fù)Q上了綠色的新衣,還有小小的野花點(diǎn)綴著;大地沐浴著春光,萬(wàn)物復(fù)蘇了,大地又將變得美麗。來(lái)了,來(lái)了,來(lái)了!又是一個(gè)美麗、祥和、充滿生機(jī)勃勃的春天!在春天里成長(zhǎng) (字?jǐn)?shù):1200)
在這溫暖的春天里,有誰(shuí)還記得風(fēng)的和煦?又有誰(shuí)親吻過腳下為你鋪就溫暖成長(zhǎng)之路的母親大地?
——題記
在春天里,溫暖的春風(fēng)吹遍了大地。小草爭(zhēng)先恐后地探出了小腦袋,因?yàn)榇禾靵?lái)了,他要感謝春風(fēng)給他的溫暖。小樹抽出了嫩黃的新芽,因?yàn)榇禾靵?lái)了,他要感謝春風(fēng)給他的希望。在這春天里,我要感謝老師,因?yàn)槲业男你逶≡诶蠋煇鄣拇猴L(fēng)里,暖暖的。
春天的金塔,風(fēng)最具特色。沙塵暴伴隨著春天暖風(fēng)的到來(lái)也時(shí)時(shí)作祟,讓人的心暖暖的,又有著一點(diǎn)不爽。今天我們上公開課,淺黃略暗的光透過藍(lán)色的窗簾懶洋洋地照進(jìn)教室。看樣子,天公不作美,要刮沙塵暴了。教室的后面坐滿了聽課的老師,像我們一樣坐得整整齊齊。他們似乎對(duì)窗外欲來(lái)的沙塵暴不感興趣,眼睛死死盯著前面,我也死死盯著老師。這是一堂語(yǔ)文教學(xué)新模式的嘗試課,希望蒼天保佑我們,別讓這該死的沙塵暴搗亂了!
媽媽上的是《勇氣》一課,正如課文的題目一樣,我的同學(xué)都很有勇氣,大膽地舉手回答、討論、交流、辯論……,看著老師眉飛色舞的表情就知道,她很滿意。時(shí)間過得真快,快下課了!我偷偷地看看窗外,還好,黃暗的光透過藍(lán)色的窗簾還是懶洋洋地照進(jìn)教室,窗簾靜靜地,像個(gè)懂事的淑女,乖乖地一動(dòng)不動(dòng)。
隨著理解課文的深入,老師設(shè)計(jì)的問題越來(lái)越有挑戰(zhàn)性。她問大家:“誰(shuí)還有與眾不同的觀點(diǎn)要發(fā)表,請(qǐng)勇敢地提出來(lái)。”我看看周圍沒有人舉手,課堂氣氛有些緊張起來(lái)。難道他們都沒有與眾不同的觀點(diǎn)?不好,要冷場(chǎng)了!俗話說:“上陣親兄弟,打仗父子兵,課堂師生情”,在老師鼓勵(lì)的眼神中,我趕緊舉起手。老師叫了我。我說:“那個(gè)美國(guó)傘兵不知羞恥,他不該重返農(nóng)家,連累已經(jīng)為救他犧牲丈夫的法國(guó)婦女。他如果那樣做,法國(guó)婦女的三個(gè)孩子也許就會(huì)在失去爸爸后再失去媽媽,成為孤兒……”我分明聽見教室后面有了笑聲和議論聲。很顯然,我的回答背離了作者的寫作意圖。但看到老師耐心地傾聽著,我堅(jiān)持繼續(xù)發(fā)表著與眾不同的觀點(diǎn)。老師聽完了我自以為高明的想法,并且肯定了我的想法……這樣的“節(jié)外生枝”拖延了時(shí)間,老師設(shè)計(jì)的內(nèi)容沒有進(jìn)行完,下課鈴就響了,老師草草收?qǐng)隽恕N业男睦锵衽拇禾炖锲鹆松硥m暴,有點(diǎn)隱隱不爽和不安。
放學(xué)了,天上已經(jīng)刮起了沙塵暴,風(fēng)里彌漫著嗆人的沙土,迷得人睜不開眼睛。我站在校門口焦急地等待著家人,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都走了,就是沒有人來(lái)接我,怎么辦?這時(shí)老師推著摩托車過來(lái)了,看見了我,問明情況,便打算送我回家。我硬著頭皮坐在了她的摩托車后座上。風(fēng)越來(lái)越大了,老師有意把瘦弱的身子挺得很直,為我遮擋著風(fēng)沙。我心里有些難受,說:“老師,對(duì)不起,我今天給你捅亂子了!”
“誰(shuí)說的?沒有啊。我還得謝謝你呢。”
“我自作聰明,浪費(fèi)了你的時(shí)間,你干嗎還要謝我?”
“上語(yǔ)文課就是要力求真實(shí),讓學(xué)生敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn),有什么想法要大膽地說出來(lái),這是好事啊。你給其他同學(xué)做出了表率。”
“可是,你的教學(xué)任務(wù)沒有完成啊!”
“呵呵,你要知道,教給學(xué)生知識(shí)很重要,教學(xué)生做人更重要。讓學(xué)生學(xué)得有個(gè)性,讓學(xué)生學(xué)得有思想,讓學(xué)生學(xué)出創(chuàng)意,才能讓學(xué)生學(xué)得快樂。課沒有上完下節(jié)課可以再上。如果扼殺了學(xué)生的新奇想法,下節(jié)課不一定能補(bǔ)回來(lái)。明白嗎?”
“馬知新,謝謝你!”老師說著又努力挺了挺身子。
原來(lái)這樣!我睜大了眼睛,任憑風(fēng)沙吹進(jìn)我的眼里,任憑淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。再大的風(fēng)沙我也不怕,我心中的不爽、不安全部被這帶著沙塵的春風(fēng)一掃而光。
在春天里,有了溫暖的春風(fēng),小草也會(huì)在狂風(fēng)中傲然挺立,茁壯成長(zhǎng);在春天里,有了溫暖的春風(fēng),小樹也會(huì)在驟雨中長(zhǎng)成參天棟梁;在人生的春天里,有了愛的春風(fēng),我也一定會(huì)像小草一樣傲然挺立,茁壯成長(zhǎng),像小樹一樣長(zhǎng)成參天棟梁。
甘肅酒泉金塔縣第四中學(xué)初一:馬知新
春天來(lái)了 (字?jǐn)?shù):250)
春天來(lái)了,春天來(lái)到了小河邊。
小河上的冰化了。魚兒、小蝦米、小螃蟹、小蟲子……都蘇醒了,他們歌唱著、歡笑著、打鬧著。歌唱自己無(wú)憂無(wú)慮的生活充滿了快樂和希望,準(zhǔn)備自己新一年的生活。
春天來(lái)了,春天來(lái)到了樹林里。
春風(fēng)吹著小樹,小樹漸漸地綠了起來(lái),已睡了一個(gè)冬天的麥種才睜開了一雙惺忪的睡眼,它們打個(gè)哈欠,抖落身上的土,喝一口甘甜的春雨,悄然無(wú)聲地跳了出來(lái)。
生機(jī)勃勃的春天來(lái)到了,春天在小河邊;春天在樹林里;春天來(lái)到了世界上的國(guó)家,春天走到哪里,哪里就變成油綠的了。
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