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我和春天有約會(huì)
春天來(lái)了！春天來(lái)了！
我飛奔到花園里說(shuō)：“桃花仙子”你的臉為什么像紅霞一樣光彩奪目？桃花仙子撫摸著紅艷艷臉蛋，害羞地低頭不語(yǔ)……
我飛奔到草地上說(shuō)：“小草姐姐”你的床為什么綠茵清香又相襯著爭(zhēng)奇斗艷的春花？“小草姐姐”笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：只有春天才會(huì)這樣呀！
我飛奔到大樹下，柳樹姑姑正在舒展著柔情的枝條吮吸著春天的甘露，抽出了新芽，隨著絲絲的春風(fēng)輕盈地?fù)u曳著……
春天來(lái)了，果園里的桃花開(kāi)了，小河邊的柳枝發(fā)芽了，綠茵茵的草地相間著五顏六色的野花，大地到處呈現(xiàn)春天的氣息。看著春姐姐送給我的禮物，我想對(duì)春姐姐說(shuō)：謝謝你，給我送來(lái)最珍貴的禮物。
上海市普陀區(qū)真如文英中心小學(xué)二年級(jí)：胡振濤
我和爸爸捉迷藏 (字?jǐn)?shù):400)
我最喜歡做的事就是和爸爸一起玩捉迷藏了。
每次，爸爸下班回來(lái)，我一聽(tīng)到開(kāi)門的聲音，就迅速藏在某一個(gè)地方，而爸爸也會(huì)放下鑰匙開(kāi)始找我，這樣不知不覺(jué)就養(yǎng)成了習(xí)慣。我們會(huì)變著花樣藏。
有一次，我藏到了窗簾后面，爸爸一來(lái)，就找到我了，爸爸說(shuō)：“我找到我的小駝鳥了，你藏在這我一眼就能看出來(lái)，因?yàn)槟愕哪_露在了外邊，就象駝鳥一樣顧頭不顧尾。”
還有一次，我慌慌張張地藏在床下面，爸爸找啊找，找完小屋又找大屋，最后，爸爸才在床下面找到了我，爸爸說(shuō)：“我找到我的小老鼠了，原來(lái)藏在洞里了。”
最有意思的一次，我直接躲在了門后面，爸爸一進(jìn)門放下鑰匙就去里屋開(kāi)始找我，象往常一樣翻翻窗簾、看看桌子下面、看看床下面，咦？都沒(méi)有。我忍不住笑出聲來(lái)，這讓我想起來(lái)了一句話“最危險(xiǎn)的地方，有時(shí)候也就是最安全的地方”。
在爸爸的陪伴下我過(guò)的很快樂(lè)，我愛(ài)我的爸爸。
山東省泰安市倉(cāng)庫(kù)路小學(xué)四年級(jí)四班四年級(jí):王金逍
我和書的故事 (字?jǐn)?shù):1000)
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好！我是四（4）中隊(duì)的許馨茹同學(xué)，今天我所演講的主題是——我和書的故事。在我們?nèi)松某砷L(zhǎng)道路上，如果說(shuō)我們尊敬的老師是人類靈魂的工程師，那么“書”就是我們?nèi)祟愅ㄏ蛭拿鞯钐玫匿伮肥?/p>
在我們?nèi)粘Ｉ钪校S多為人處世的道理大多來(lái)源于書本。說(shuō)到“書”這個(gè)平凡的字眼，我就想起了唐宋八大家之首的韓愈在《增廣賢文》中的詩(shī)句——書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句耳熟能祥的詩(shī)句，是的，在學(xué)習(xí)、讀書的道路上是沒(méi)有捷徑可走的，只有通過(guò)讀書、學(xué)習(xí)、汲取知識(shí)的養(yǎng)分才能促使自己走向成功。身殘志堅(jiān)的張海迪通過(guò)自學(xué)完成了從小學(xué)到大學(xué)的課程，并研習(xí)了針灸醫(yī)術(shù)，最終獲得了“八十年代新雷鋒”和“當(dāng)代保爾”的稱號(hào)，xx年11月，她當(dāng)選“中國(guó)殘聯(lián)主席”，她的成長(zhǎng)經(jīng)歷鮮明的驗(yàn)證了“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句話的內(nèi)涵。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，是我最開(kāi)心的日子，盡管從這天開(kāi)始會(huì)有大量的作業(yè)等待我去完成，但是，我可以從老師手里接過(guò)散發(fā)著墨香的新課本，去文具店給它們買新衣服——書皮，每天讓我背著它們?nèi)W(xué)校學(xué)習(xí)更多的知識(shí)……這一切又是多么的讓我期盼它們的到來(lái)呀！
我的課本有：語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書、音樂(lè)書……，其中我最喜歡的就數(shù)語(yǔ)文書了，因?yàn)檎Z(yǔ)文書里面有許多的故事，所以我又可以把課文當(dāng)做一篇篇故事去認(rèn)真的讀，仔細(xì)的揣摩“故事”帶給我們種種為人處事的道理。不止我一個(gè)，全班同學(xué)可能都有這樣的同感：一本語(yǔ)文書，恐怕老師還未開(kāi)始教，我們書香班級(jí)的同學(xué)基本上都迫不及待的把它讀了個(gè)大概。當(dāng)然，我也有不喜歡它們的時(shí)候，每當(dāng)看到老師從課本上布置的作業(yè)時(shí)，我就恨不得把書扔到垃圾箱里去，可是我再轉(zhuǎn)念一想：書，畢竟是人類的好朋友，可以讓人學(xué)到益于增進(jìn)智慧的知識(shí)，怎么能說(shuō)扔就扔呢？這未免太薄情了吧！
人類還未發(fā)明造紙術(shù)時(shí)就有了甲骨文、竹簡(jiǎn)、獸皮、等形式記錄歷史事件的書，書是老祖宗為我們發(fā)明的最為古老而又寶貴的精神食糧，所以我們應(yīng)該善待它、珍惜它、保護(hù)它，我們不能把書當(dāng)作涂鴉的本子、丟同學(xué)腦袋的“手榴彈”，更不能把書當(dāng)做發(fā)泄不滿情緒的玩具，希望我們每一個(gè)人都可以做一個(gè)愛(ài)護(hù)書本的小衛(wèi)士。千里之行，始于足下，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從愛(ài)護(hù)我們心愛(ài)的課本做起，同學(xué)們，讓我們愛(ài)惜自己的課本吧！
這就是我和書的小故事，也希望通過(guò)我的演講，使之成為大家與書的故事。我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)言平淡，選材欠妥
我和你 (字?jǐn)?shù):1000)
在所有動(dòng)物中，我最喜歡狗，特別是我家的狼狗。
記得那是一個(gè)冬天的夜晚，外面飄著小雪，爸爸媽媽在外面做工回來(lái)了，我趕緊去開(kāi)門，爸媽進(jìn)屋后就把門插上了，媽媽小心翼翼地從懷里抱出一條小狗，我問(wèn)媽媽哪來(lái)的小狗，媽媽說(shuō)是從舅舅家抱來(lái)的。在暗暗的燈光下，我把小狗抱入懷中，它長(zhǎng)的還挺好看的，黃色的小絨毛，小小的圓溜溜的眼睛，炯炯有神的樣子，它膽怯地依偎在我的懷抱里，窺視著周圍陌生的環(huán)境。
光陰似箭，日月如梭。三年過(guò)去了，當(dāng)年的小狼狗已經(jīng)長(zhǎng)成了成年的雌性狼狗。由于它奔跑速度特別快，長(zhǎng)得又大又壯，所以媽媽給它取了一個(gè)好聽(tīng)又響亮的名字——大奔。自從大奔來(lái)到我家后，每天放學(xué)快要到家時(shí)，它就坐在路邊等著我，然后我書包一丟就和它一起玩。我天天訓(xùn)練它，和它呆在一起，久而久之，它就能聽(tīng)懂我講話的意思了。媽媽說(shuō)它通人性，看來(lái)它真是一條好狼狗。
秋天，豐收的季節(jié)，我和媽媽在金黃的麥浪中收割。突然，大奔汪汪了幾聲，像是發(fā)現(xiàn)了什么，它慢慢地站了起來(lái)，仔細(xì)地觀察著。我迅速扔下鐮刀，向它跑去，我站在一個(gè)高高的土坡上，順著大奔的目光看去，田中間好像有什么東西在動(dòng)，我?guī)е蟊悸拷?/p>
我知道，我捉不了那個(gè)東西，只有靜靜地觀察，接下來(lái)只有靠大奔了，大奔慢慢地靠近，慢慢地壓低身子，慢慢地一步一步逼近，頓時(shí)，我感覺(jué)時(shí)間似乎停止了，呼吸也似乎停止了，快了，快了……大奔猛地一下?lián)淞松先ィ悄莻€(gè)東西非常敏銳，它好像也覺(jué)察到什么了，迅速躲開(kāi)了大奔的攻擊，在麥地中逃竄，大奔繼續(xù)追捕著，在麥地中逃竄了一會(huì)，那個(gè)東西鉆出了麥地，大奔也沖了出來(lái)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是只野兔。
大奔一直緊隨其后，那只野兔一會(huì)兒向東跑，一會(huì)兒向北跑，路線不定。我知道，這是野兔遇到危險(xiǎn)時(shí)的一種逃跑方法。它突然鉆進(jìn)了一個(gè)草叢里，大奔停了下來(lái)，不知所措，它汪汪了幾聲，像是叫我過(guò)去幫忙。我快速跑了過(guò)去，跑到草叢中吆喝，用腳踢踢這里，踢踢那里。突然，那只野兔又鉆了出來(lái)，大奔一個(gè)大撲，又撲空了。但它又繼續(xù)追捕，那只野兔又鉆進(jìn)了麥地，不知所蹤，大奔追丟了。
我召喚大奔回來(lái)，但它失去了平日里高興的表情。低頭沮喪地向我慢跑過(guò)來(lái)，它趴在地上，我慢慢地?fù)崦念^，我知道，這時(shí)候它最需要關(guān)心、安慰。
大奔，我和你是永遠(yuǎn)最好的朋友，我愛(ài)我的大狼狗。
【老師點(diǎn)評(píng)】:敘述少條理，表達(dá)欠文采
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