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螃蟹
今天,我在做功課,我聽到一陣電動(dòng)車的剎車聲音,難到是媽媽回來(lái)了,果然是媽媽回來(lái)了。媽媽帶回來(lái)了一大袋螃蟹我高興得跳了起來(lái)。
我拿來(lái)了一個(gè)桶,開始清洗螃蟹了。我左手按住它的背,右手拿著牙刷,螃蟹和我開始反抗,八條腿張牙五爪,樣子非常兇狠。好像在說(shuō):“哼,你敢拿我怎樣”。螃蟹開始放在鍋里煮。過了幾秒鐘螃蟹在鍋里受到熱量后,它們上竄下跳,險(xiǎn)蟹把鍋蓋掀翻了,我趕緊把鍋蓋給蓋好,螃蟹想逃沒門。過了一陣聲音沒了,我揭開鍋蓋一看,驚訝的發(fā)現(xiàn)黑色的螃蟹變成了橘紅色的了。這是為什么呢?
螃蟹真有趣。
螃蟹 (字?jǐn)?shù):750)
今天,媽媽買了十幾只螃蟹。別看它們個(gè)兒很小,可是它們那一雙像老虎鉗子似的大夾子和那副兇神般的模樣,使你一見到就渾身發(fā)毛。
這些螃蟹被放在一個(gè)大盆里,它們可真不老實(shí),在盆里亂抓亂撓,弄得大盆“嘩啦嘩啦”地響。我想仔細(xì)看看螃蟹是個(gè)啥樣,就蹲在大盆旁,仔細(xì)打量起來(lái)。
螃蟹的背上馱著一個(gè)硬梆梆的大殼,殼的中央有幾條幾乎看不清的白色花紋,我湊近一看,哈!活像是一位老翁慈祥和藹的面容。殼的兩旁齜出三個(gè)小尖叉,就像京劇里武將背上插的小旗兒,顯得那么威風(fēng)。大殼底下,兩旁除了伸出一只大腿外,還各伸出四只小腿兒,每只小腿分四折,最后一折像一只小鐵鉤兒,把大盆劃得遍體鱗傷——一道道大白印子。
嘿!螃蟹的大夾子可真厲害,兩只大夾子張開著,就像兩把老虎鉗。“鉗口”上下各長(zhǎng)著一排又小又尖的像狗牙一樣的小齒兒,大夾子上面還披著黑乎乎的毛呢!
我真想試一試大夾子的厲害,可是一時(shí)又沒有更好的辦法。目光漸漸地移到碗柜上,對(duì),用筷子做實(shí)驗(yàn)。我拿出一只筷子就往大夾子里塞。真沒想到,螃蟹的勁兒真大,硬頂著,就是不讓我塞,怎么辦呢?我把一只螃蟹翻了個(gè)個(gè)兒,它的八只小腿使勁往里鉤,忽然看見螃蟹白胖的大肚子底部有一個(gè)尖形的蓋兒,我靈機(jī)一動(dòng),把它這個(gè)蓋兒打開,它會(huì)有什么反應(yīng)呢?于是,我趁螃蟹沒防備,猛地把蓋兒打開,露出里面的黑毛。誰(shuí)知這一翻可非同小可,螃蟹的大夾子連同它的八只腿兒,一齊向我進(jìn)攻。它張牙舞爪地爬到我手前,我趁勢(shì)把筷子塞進(jìn)大夾子里。嘻嘻,螃蟹這回可上當(dāng)啊!它夾住筷子的一頭,圓睜怒目死死地盯著我,好像在說(shuō):“怎么樣?這回看你往哪兒逃!”我呢,則拽住筷子的另一頭兒,屏住呼吸使勁往上提。螃蟹被我提到半空中,就是這樣,它還是不肯放松。我們倆就這樣對(duì)峙著,我的胳膊終于酸了,剛想換口氣,它就趁這個(gè)機(jī)會(huì),一下子把筷子奪了過去,撲通一聲落在大盆里。這時(shí)它擺開了勝利者的架勢(shì),八只小腿撐著笨重的頭頂,仿佛在向我示威。可是當(dāng)螃蟹察覺到自己上當(dāng)了的時(shí)候,它便氣得喘不過氣來(lái),嘴里還不住地吐著氣泡。剛才還是舉得高高的筷子,漸漸脫落到盆里,身子也像海綿一樣,有氣無(wú)力地癱倒了。我看到這情景,不由得撲哧一聲笑了,真有意思!
我心愛的螃蟹 (字?jǐn)?shù):500)
今天,我?guī)臀倚膼鄣捏π芳铀畷r(shí),把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒,只見一下子渾濁了,那時(shí)因?yàn)轶π放璧撞勘晃曳帕嗽S多淤泥的原故。當(dāng)我放好盆子再來(lái)到螃蟹盆邊時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事。
我看見泥中有一條明顯的水流,在泥水中顯得更加的清晰。我想:這水流從哪兒冒出來(lái)的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸應(yīng)該是一呼一吸,而不是只呼不吸才對(duì)呀?我為了弄清楚這件事,拿著夾子去試探,果真是螃蟹在作怪。我越來(lái)越矛盾,決定采取行動(dòng),便用兩個(gè)曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”,就開始研究起來(lái)。
我仔細(xì)觀察螃蟹嘴部,看見螃蟹一直在吐泡泡,便隨著泡泡找,發(fā)現(xiàn)螃蟹嘴得來(lái)兩邊各有一個(gè)綠豆大的小孔,泡泡正是從里面冒出來(lái)的!螃蟹真的只出氣不吸氣?我更加奇怪:生物基本法則就是要呼吸,不吸,它怎么獲得氧氣呢?我再次認(rèn)真觀察了螃蟹的嘴部,忽然發(fā)現(xiàn)稍稍偏下的地方又有兩個(gè)更小的孔,我想:這應(yīng)該就是螃蟹的進(jìn)氣孔。為了證明,我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個(gè)小孔上,真的吸住了。我終于弄清了!那就是螃蟹的進(jìn)氣孔!
由此,我得出一個(gè)結(jié)論:大自然中有很多事物是不能,以常規(guī)的思維去想的,螃蟹就是一個(gè)最好的例子。
臺(tái)州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)一班 白春
螃蟹 (字?jǐn)?shù):100)
螃蟹、螃蟹你真橫,
橫行霸道、橫著走,
兩把“剪刀”,實(shí)在牛,
你天天穿著“鐵皮甲”,
搖頭晃腦吹泡泡,
走著走著,
遇見了個(gè)“大塊頭”,
東忙西忙逃不走。
怎么辦呢?
陽(yáng)光小學(xué)二年級(jí):***
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