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泡泡
星期六，伴著和煦的陽光，我們來到青青的草坪上，像自由的小鳥，快快活活地吹泡泡。
我們拿出自己的泡泡水，沾了沾，鼓起腮幫子，輕輕一吹，一串美麗的泡泡誕生了，飄蕩著飛來飛去，活像一個個淘氣的精靈。生出來的泡泡有“獨生子女”，有“雙胞胎”和“龍鳳胎”，密密麻麻的飄。那泡泡是彩色的，像是從彩虹身上掉下的肉，五顏六色的。那彩色水旋轉(zhuǎn)著，像小精靈的眼睛，一眨一眨的，好像在神氣地對我做鬼臉。泡泡像小珍珠閃閃發(fā)光，泡泡像糖葫蘆圓圓鼓鼓，泡泡像大氣球搖搖晃晃，泡泡像彩葡萄挨挨擠擠，泡泡像……
我和同伴吹了滿天的“珍珠”，在陽光下，一顆顆圓滾滾滴溜溜的“珍珠”，在陽光下一顆顆圓滾滾、滴溜溜的“珍珠”閃爍著五彩的光芒，誘人極了。不知何時，我們開始玩泡泡：有的跟著泡泡跑，有的用手排泡泡，有的跳起來接泡泡，還有的張著大嘴“吃泡泡”……
泡泡嚇壞了，跟著風兒跑，像飛動的花朵。飛呀飛呀，有的泡泡飛向藍天，向太陽公公問好；有的泡泡飛向遠方，帶去我們的夢想；有的泡泡飛向草叢，和我們捉迷藏。我眼睛一閉，再睜開，發(fā)現(xiàn)泡泡不見了。我想，他們可能跑到一個秘密的地方去躲著，正要我們找他呢。歡聲笑語飄蕩在空中，茶樹上的小花蕾，揉揉惺忪的睡眼，踮著腳尖，好奇的張望，連她也分不清究竟是我們在玩泡泡，在快樂中慢慢的消失，有的碰到小草，水花四散，有的一頭撞樹，煙飛魂破，有的自不量力，來和我相撞，不見了。泡泡越來越少。泡泡，你的生命何其短暫，但你的光彩在我的心中綻放，你晶瑩剔透。滿載著對生命的期望飄向夢想。做人不也一樣嗎？我們要有追求，要為追求而奮斗。讓我們珍惜春天美好的時光，向著夢想出發(fā)。
泡泡，我愛你，更欣賞你的品格！
吹泡泡 (字數(shù):400)
今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵龃蹬菖荨?/p>
我們來到操場，取出吹管和裝有泡泡水的瓶子，先把瓶蓋打開，把吹管伸到瓶子里，蘸少許的肥皂水，再把吹管對準嘴邊，輕輕一吹，頓時，一連串的泡泡從吹管里出來了。不一會兒，操場就成了泡泡的海洋。因為太陽的照射，泡泡就有了顏色。所有的泡泡四處飄揚，像一只只美麗的蝴蝶，五彩繽紛的，真好看！
大家吹出的泡泡千奇百怪：有的泡泡是單個的，像一個落單的小姑娘；有的泡泡是兩個連在一起的，像一對形影不離的雙胞胎……
我和好朋友翁涵宇在一起吹泡泡。我們時而比誰吹的泡泡多，誰吹的泡泡大，時而一起追逐泡泡，試著用吹管把泡泡接起來。我接起了一個泡泡，對翁涵宇說：“看！”過了一會兒，翁涵宇接起了一個比我還大的泡泡，我看了，心想：我一定要接一個比她還要大的泡泡！于是，我便立即“行動”起來。可是，我剛碰到了一個泡泡，它就飛走了。
哈哈，吹泡泡真有趣！
上海閔行區(qū)鶴北小學四年級:干雪莉
泡泡王 (字數(shù):500)
今天我們吃泡泡了，大家都舉起吹泡泡的工具，我眉開眼笑的也拿起自己的泡泡瓶，大家都爭先恐后地吹起來。 嘿，你發(fā)現(xiàn)了嗎？同學們有的向上吹、有的向下吹，有的向左吹，有的向右吹。哈哈，大家吹出一串接一串的泡泡，有的大，有的小，五彩繽紛的泡泡到處都是，這些泡泡像小孩子一樣到處跑，我們樂壞了。 老師說：“請同學們上講臺來表演吧”。小剛大步流星走上講臺，信心十足地用力吹起來，沒想到用力太大，剛吹就炸開了，他又吹了一下又沒吹出來，他不甘心又吹了第三次，這次成功了。輪到我了，沒想到我一連吹三次都只聽到清脆的啪啪聲，沒見一個泡泡，大家哈哈大笑，我也笑了。后面的同學，一個接一個都吹出了泡泡，泡泡在空中慢悠悠地飛翔。同學們這里抓一個，那里抓一個。最后，我也吹出了許多的泡泡，太好玩了。 我想，這些泡泡是不是可以飛得很遠，他們飛向遠方，飛向臺灣，向臺灣的小朋友們打招呼；有的飛向世界，向那里的孩子們問好。長大后，我要發(fā)明一個能載人的大泡泡，能帶著我周游世界。
吹泡泡 (字數(shù):150)
那個星期天，媽媽給我買瓶一瓶泡泡沫。我先拿出管子，往瓶子里zhan一下，接著用力一吹，一下子吹了一個大泡泡。泡泡在陽光的照射下像個七彩球。我真想做泡泡船飛越千山萬嶺，去看看黃山的迎客松、云海、溫泉；我還想跟著泡泡一起飛，飛到南沙群島看一看藍玉的天、翡翠的海、潔白的浪頭；我還想飛到布達拉宮看一看能“洗臉的藍天”。我吹了很多泡泡，有的像蝴蝶、有的像雞蛋、有的想娃娃。我吹得泡泡多美啊！
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