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美麗的惠州西湖

離我家不遠(yuǎn)的西湖，是惠州的一張名片，我給你介紹一下吧！

春天，西湖人山人海，熱鬧非凡。百花盛開(kāi)，一眼望去，那一字排開(kāi)的桃樹(shù)上繡著無(wú)數(shù)朵粉紅色的桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像排成了一條長(zhǎng)龍；水中的那一朵朵的荷花活像一艘艘小小的船停在湖面上，真美麗！

夏天，你可以去劃船。當(dāng)坐上船的時(shí)候，你往窗外望去，清澈的湖水好像一面大鏡子。小魚(yú)游來(lái)游去做著游戲，有時(shí)候集中在一起，有時(shí)候跳出水面，好像與游人逗趣，太可愛(ài)了！

秋天，果樹(shù)都結(jié)果了，芒果樹(shù)，龍眼樹(shù)等等，好像一個(gè)個(gè)哨兵站在湖邊。人們都來(lái)這里乘涼、消遣，品嘗著各種各樣的水果和美食，享受著秋天的甜美，真讓人舒服啊！

冬天，每當(dāng)華燈初上，人們特喜歡來(lái)這里唱歌、跳舞——冬天雖然很冷，但人們覺(jué)得很快樂(lè)……

惠州的西湖美不美，我想，到過(guò)的人心中總有數(shù)！尤其是外地人！

廣東惠州惠城區(qū)第二小學(xué)二（2）班二年級(jí):徐文浠

美麗的心情 (字?jǐn)?shù):200)

　　開(kāi)學(xué)啦！盼望已久的新學(xué)期到了。　　　　今天，我和媽媽精心選購(gòu)了一些新學(xué)具，為學(xué)期做好充分的準(zhǔn)備。我特意提醒媽媽?zhuān)I(mǎi)了一本讀書(shū)筆記，因?yàn)椋蚁氚讯昙?jí)學(xué)習(xí)生活增添新的內(nèi)容——把我讀過(guò)的好書(shū)都及時(shí)做個(gè)總結(jié)，也能讓我多多練筆，為下一步寫(xiě)好作文打下基礎(chǔ)。　　　　明天開(kāi)學(xué)了，我就可以和好朋友們一起玩耍了、和老師一起學(xué)習(xí)了！

美麗的海灘 (字?jǐn)?shù):200)

在一個(gè)晴朗的日子里，我們一家去了海灘。

海灘上有：貝殼、海星、螃蟹、椰子、椰子樹(shù)……在火辣辣的驕陽(yáng)下，我喝了一杯美味解渴的檸檬汁，這里的海水很清，我看見(jiàn)一條條胖墩墩的魚(yú)，它們開(kāi)心地游來(lái)游去。爸爸告訴我這里的螃蟹叫椰子蟹，我想椰子蟹一定是吃椰子的。媽媽說(shuō)：“不要?jiǎng)右有返囊印?rdquo;

我收集了很多貝殼和海星，海星的顏色有：紫色、藍(lán)色、紅色……

下午我在海里打水飄，可好玩了。我向海里丟出一個(gè)石頭，石頭就會(huì)在海面上跳幾跳，之后就沉入水里不見(jiàn)了，我連續(xù)打了7、8個(gè)呢！回家以后我常常拿出貝殼看，還把海星泡在水里，等著它漸漸變大！

昆明市盤(pán)龍小學(xué)二年級(jí)五班二年級(jí):吳姝妮

美麗的青秀山 (字?jǐn)?shù):450)

在首府綠城南寧的邕江邊，有一處引人入勝的旅游勝地——青秀山風(fēng)景區(qū)。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，翠綠的青秀山連綿起伏，猶如海上的波浪。

春天，山上各種樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂盛，無(wú)論是榕樹(shù)，松樹(shù)都長(zhǎng)出了新的枝條。嫩綠的桃樹(shù)襯托著粉紅的桃花，似碧玉盤(pán)中放著的紅寶石。朵朵桃花抿著嘴微笑，條條柳枝舒展著自己綠色的長(zhǎng)發(fā)。它們爭(zhēng)先恐后地向游人們展示自己那嬌嫩、艷麗的姿態(tài)。

夏天，綠樹(shù)成蔭，陣陣涼風(fēng)從身邊吹過(guò)，使人感到非常的舒服、如果夏天去到青秀山，保證不用帶傘，因?yàn)橐豢每酶叽蟆⒚⒌臉?shù)已經(jīng)成了你的天然雨傘。所以夏天的青秀山成了避暑勝地，吸引了更多的游客來(lái)游玩，

秋天，山上果實(shí)累累，許多果樹(shù)上都長(zhǎng)滿了豐富的果實(shí)，從遠(yuǎn)處望去，青秀山一片金黃，就像換了一件金黃色的衣服似的。秋天的青秀山是一座豐收的山。

冬天，青秀山依然那么蒼翠，花草樹(shù)木變得更加?jì)善G，更加茂盛。如果冬天到青秀山，你不用怕被冷風(fēng)吹到，因?yàn)橛幸豢每么髽?shù)為你遮擋寒冷。

青秀山的景色真迷人，一年四季的景色各不相同，真讓人流連忘返。

南寧市錦華小學(xué)四年級(jí):劉雨璇

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