《少先隊(duì)干部·悅讀》讀后感
分類: 讀后感
作文詞典
編輯 : 大寶
發(fā)布 : 02-16
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再次申請(qǐng)到《少先隊(duì)干部·悅讀》甚是開心。一拿到書本就很想一睹為快，打開包裝從里面調(diào)出一張紙。撿起來看看，是一封簡單的介紹書信。從這張介紹里我知道了這是思思羅、啦啦貓、夏目昭三位編輯共同寫給小讀者的。心中有溫情的問候，還有精彩片段的選集，讓我們帶著一顆神奇的心和他們一起走進(jìn)這期童話的美妙世界吧!
我一口氣看完了這本書，里面最令我陶醉的是一篇《帶著童話的心情冒險(xiǎn)》。這是一篇介紹一個(gè)爸爸給孩子講睡前故事的結(jié)集的一本書——《柳林風(fēng)聲》。這位爸爸好讓我喜歡，就像我的爸爸一樣，每天晚上睡前都會(huì)講我愛聽的故事伴我入眠。你是不是也很想擁有的這樣的一位爸爸，下載一個(gè)《柳林風(fēng)聲》的有聲故事也是一個(gè)不錯(cuò)的方法哦!
這篇文章先用一種平淡的語言帶我們走進(jìn)爸爸的睡前故事，這是一種多么奇特的開學(xué)禮物呀!接著書中就開始介紹《柳林風(fēng)聲》這本書的一些細(xì)節(jié)。它和《哈利·波特》、《愛麗絲夢(mèng)游記》有什么不同呢?平凡的日子可以怎么度過呢?習(xí)以平常的河流、陽光、風(fēng)聲有什么奇怪的?鼴鼠突然厭煩了地洞，開始自己的冒險(xiǎn)之旅，故事就這樣開始了，你準(zhǔn)備好了嗎?
下面接著是一段《柳林風(fēng)聲》原文展現(xiàn)，之后是對(duì)這段文字的幽美解讀。讓我在自己閱讀的基礎(chǔ)之上又多了一種理解，一種更神層次的引導(dǎo)你去讀這段文字。當(dāng)你再次回頭去讀這段文字的時(shí)候，你會(huì)有一種更開闊的感覺。這就是一種閱讀的力量吧!
封底一種古老的記憶畫面，讓我回想起了自己曾經(jīng)走過的童年。畫中的伙伴在耷拉的畫面中美好的享受著閱讀的快樂，他們的幸福是你們的簡單。和我們比較起來，現(xiàn)在的生活是多么的幸福美好啊!
書還有很多精彩的欄目。本期的好書大家讀刊登的是《背著書包去上學(xué)》。也許你會(huì)覺得這有什么好看的，我不就是天天背著書包去上學(xué)的嗎?現(xiàn)在都已經(jīng)背了5年多了。但是當(dāng)你翻開這本書，看到書中的書包是那么的神奇，你就會(huì)驚訝地瞪大眼睛，恨不得這個(gè)書包就是你的了。這個(gè)書包到底有什么奇特的呢?自己翻開雜志來看吧，說得再好不如自己看了叫好!經(jīng)典這個(gè)欄目介紹了《叫你愛上一只狐貍》、《帶著童話的心情冒險(xiǎn)》、《奇境貓王》三篇文章。狐貍就是狡猾的，看過這篇文章后，你會(huì)大跌眼鏡，甚至愛上它。是一定會(huì)愛上它，因?yàn)樗臀覀円粯映錆M愛。貓王是怎么的一只貓?書中給我們一個(gè)別樣情懷的故事。還有大師的腳印，小說派，書蟲總動(dòng)員，成長，紅領(lǐng)巾閱讀等更多美文等你來看。
看著看著，你是不是感覺自己來到了童話世界!趕快捧上一本《少先隊(duì)干部·悅讀》來一段奇幻之旅吧!
