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貓的啟示

貓的啟示

打我上學(xué)起，便有了那只貓，它整日陪伴著鄰家的老人，共享著天倫之樂(lè)，老人把貓喂養(yǎng)得像個(gè)公主，那貓似乎也懂老人的心思，有時(shí)乖巧的不得了。大家都喜歡它。有時(shí)下午放學(xué)回家，便可看到貓?jiān)诶先送认赂Z來(lái)竄去，老人樂(lè)呵呵笑著，陽(yáng)光此時(shí)燦爛得照亮了每個(gè)人心頭，中間開(kāi)出了一朵花，里面注滿了生命的美好與快樂(lè)！

那貓漸漸長(zhǎng)大，蓬松的毛變得有些清亮，一圈一圈淡黃色的印記，裹著它的腰上，四條細(xì)長(zhǎng)的腿長(zhǎng)的越發(fā)秀美，此時(shí)真的更向個(gè)公主，老人對(duì)貓也更加關(guān)愛(ài)，細(xì)細(xì)想，有時(shí)甚至覺(jué)得人與貓親密得更像一家子，此時(shí)，因?yàn)檫@只貓，不只是老人，整棟樓都被它帶動(dòng)得活了起來(lái)，心中不時(shí)揚(yáng)抑起那快樂(lè)的身影。那時(shí)，甚至汗水都是甜的。

可是，歲月的腳步總是叩擊著命運(yùn)的鐘聲，在一個(gè)異常寒冷的冬天，老人的家被兒女們搬走了，而那只貓就這樣的被拋棄了……

那貓卻認(rèn)為是在和老人捉迷藏，在樓道內(nèi)上跳下竄，可此時(shí)，除了呼嘯的寒風(fēng)外，樓道內(nèi)昏黑的恐怖似乎能吞噬一切生靈，昏暗的燈光在風(fēng)中搖搖欲墜，凜冽的寒風(fēng)把貓的毛扭成了冰針，貓用微微顫抖的聲音輕輕叫著，訴說(shuō)著被撕裂的悲傷與無(wú)助。它用頭緩緩撞擊著門(mén)，長(zhǎng)年來(lái)，友誼的鎖鏈緊緊系在老人與貓的心上；此刻，命運(yùn)也在叩擊著老人的心門(mén)，里面，是一顆孤獨(dú)的心。

絕望之后，便是墮落。

那天過(guò)后，貓似乎改變了許多，曾經(jīng)潤(rùn)滑的毛變成了一塊塊毛氈，尾巴如同一塊僵硬的冰柱，它有時(shí)甚至要撕咬自己的毛，我們偶爾也會(huì)給它喂食，它卻吃得很少，早上和中午，一直蜷伏著，下午便趴在天橋上曬太陽(yáng)，晚上繼續(xù)縮成一團(tuán)，毛和毛之間打著架，它一天幾乎不會(huì)移動(dòng)位置，墮落像一團(tuán)被剁成肉泥的尸體，我們也當(dāng)它是個(gè)若有若無(wú)的東西，如同晃蕩在樓道間的幽靈般，一種悲哀罷了。

然而墮落之后，便是覺(jué)醒。

在一個(gè)初春的晚上，我正走在回家的路上，忽然感到一團(tuán)白色的影子從眼前閃過(guò)，一只貓，小心翼翼的挪到水溝邊，前爪趴在溝邊弓著。過(guò)了一會(huì)兒，猛地后爪一蹬，前爪緊接著勾一下，在老鼠出洞瞬間，從半空跳下，前爪順勢(shì)向下一抓，如同一把刀直插入老鼠，后爪剛一落地便迅速再次跳起給老鼠第二次致命一擊，當(dāng)水花落下時(shí)，那只貓已經(jīng)撕咬，顯得格外有力。我仔細(xì)一看，就是以前那只貓，這分明是壓抑許久后的借題發(fā)揮，水溝里，那長(zhǎng)長(zhǎng)的撕咬聲震撼著我，一種沉默后的爆發(fā)，在今天，終于燃燒起來(lái)。

打那以后，樓道邊與水溝里便會(huì)偶爾有一些零星的老鼠骨頭，而那只貓也健壯許多，它不再墮落不再茍且活著，而是覺(jué)醒了，真正站了起來(lái)！

人生雖有許多困難、挫折，但如果因此而墮落，那這個(gè)生命就毫無(wú)意義，只要振作起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，陽(yáng)光，一樣是新的！

語(yǔ)言欠流暢，表達(dá)欠文采，立意不恰當(dāng)

考試給我的啟示 (字?jǐn)?shù):600)

在我的小學(xué)生活中，有過(guò)大大小小的考試，可有一次考試，讓我明白了“驕兵必?cái)?rdquo;的道理。

在我二年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我學(xué)習(xí)成績(jī)很好，有一次還考了100分，那時(shí)候我便驕傲自大，嘲笑那些比我差的同學(xué)?；丶抑?，我便迫不及待的把我的卷子交給了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳艘粫?huì)，臉上充滿了喜悅，高興地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你考得真棒。今天，就讓你去玩會(huì)，不寫(xiě)練習(xí)了。”“好”我高興的說(shuō)。

第二天，我放學(xué)回家后，馬馬虎虎的寫(xiě)完作業(yè)，抱著足球準(zhǔn)備出去玩。可不料，被媽媽攔住了。媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)：“你的練習(xí)還沒(méi)動(dòng)呢。”“媽媽?zhuān)铱嫉眠@么好，還用寫(xiě)練習(xí)嗎？”說(shuō)完，我抱著足球跑出去了。

第三天、第四天……我都沒(méi)有寫(xiě)練習(xí)，一個(gè)星期才寫(xiě)一兩次，還錯(cuò)了很多題，我都滿不在乎的走開(kāi)了，心想：不就是錯(cuò)了幾道題嗎，有什么大不了的。

第二個(gè)星期，老師沒(méi)通知我們就考試了，我把試卷看了一下，心想：好簡(jiǎn)單的卷子，又可以考個(gè)100分了。我飛快的寫(xiě)完，不但不檢查，還一邊看書(shū)?；丶液?，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳覀兛荚嚵耍嚲砗芎?jiǎn)單。”“是嗎，明天試卷發(fā)下了再說(shuō)。第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我竟然考了78分。回家后，我垂頭喪氣的把試卷給媽媽看，媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)：“現(xiàn)在你知道了吧，你的一次成功不代表以后會(huì)成功，正所謂：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。明白了嗎？”“我明白了。”我有氣無(wú)力的說(shuō)。

現(xiàn)在我明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”的道理了，媽媽告誡我的話讓我一生受用不盡。

五年級(jí):李成楷

小貓?zhí)蕴?(字?jǐn)?shù):800)

　　我的老家養(yǎng)了三只可愛(ài)的小母貓。一放寒假，我就迫不及待地來(lái)到老家，和它們一起玩鬧?！　　　∵@三只小貓性格各異，毛色也大不相同。那只身上有黃白相間條紋的貓，我給它取名咪咪；那只全身雪白，沒(méi)有一根雜毛，嬌滴滴的像一位害羞的公主，我稱(chēng)它白白；還有一只，它與前面的兩位貓姐姐性情迥異，完全不像一只小母貓，淘氣得很，不知被貓媽媽教訓(xùn)過(guò)多少次，卻仍本性難改，因此，我送它“淘淘”這個(gè)美名?！　　　?ldquo;啪！”突然從臥室里傳來(lái)一聲清脆的瓷器破碎聲，把正在外面玩耍的我嚇了一大跳。我連忙沖進(jìn)臥室，瞪大眼睛一看——呀！媽媽最喜歡的花瓶掉在了地上，被摔得四分五裂。再一看，咪咪和白白正坐在沙發(fā)上東張西望，顯然是被剛才的響聲嚇著了。咦，怎么沒(méi)看見(jiàn)淘淘呀？淘淘不是在屋里嗎？這花瓶不是它打碎的還有誰(shuí)呢？我正想找淘淘，媽媽進(jìn)來(lái)了。她看見(jiàn)了打碎在地上的花瓶，又看見(jiàn)房間里只有我一個(gè)人，就一口咬定花瓶是我打碎的，并狠狠地訓(xùn)斥了我一頓。面對(duì)媽媽的聲聲斥責(zé)，我想解釋?zhuān)缮鷼獾膵寢屇娜莸梦也逶?！我只好成為淘淘?ldquo;替罪羊”。　　　　等媽媽走后，我拿起笤帚把地上的碎片打掃干凈，倒進(jìn)垃圾桶。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)墻角發(fā)出一聲顫巍巍的“喵喵”。我走過(guò)去一看，原來(lái)是淘淘躲在沙發(fā)后面，蜷縮成一團(tuán)，渾身發(fā)抖?？匆?jiàn)我來(lái)了，一個(gè)勁兒地往里面縮，同時(shí)眼巴巴地看著我，就像做錯(cuò)事的孩子想得到大人的原諒一樣?？吹教蕴赃@個(gè)樣子，我的委屈和心頭的怒火一下子消失了。我蹲下來(lái)，向淘淘招了招手，說(shuō)：“小淘氣，我不怪你，你不用怕，快出來(lái)吧！”淘淘慢慢直起身子，小心翼翼地向我走來(lái)。走了一半，它突然停住，歪著頭，認(rèn)真地看著我，好像生怕我騙它出來(lái)，然后暴打它一頓?？粗@個(gè)樣子，我真是又好氣又好笑，又把手往前伸了伸。淘淘確定了我的誠(chéng)意后，湊到我跟前，親昵地在我的手上、腿上蹭來(lái)蹭去，還不時(shí)地“喵——喵——”地叫喚著?！　　　∧阏f(shuō)，如此可愛(ài)的小貓，我怎么忍心去責(zé)怪它呢？　　　　教師點(diǎn)評(píng)　　　　本文詳略得當(dāng)，語(yǔ)句生動(dòng)。作者家里共有三只小貓，本文只在開(kāi)頭部分用簡(jiǎn)要的筆墨提了提另外兩只小貓，然后從第三段開(kāi)始詳細(xì)敘述關(guān)于小貓“淘淘”的故事，緊扣了題目《小貓“淘淘”》。而且所敘故事正切“淘淘”的本性——淘氣，素材安排合理。同時(shí)，敘述過(guò)程具體、細(xì)致、生動(dòng)，真切地表達(dá)出對(duì)淘淘的喜愛(ài)。

拼圖啟示 (字?jǐn)?shù):300)

姐姐做了個(gè)世界地圖，回到家，神秘的問(wèn)我：“你能在60秒之內(nèi)把亂成一團(tuán)的世界地圖拼好嗎？”我一愣，那根本是不可能的，60秒，把那么細(xì)小紛雜的一幅世界地圖拼完，這不是開(kāi)玩笑的嗎？

姐姐看到我的表情，一臉得意的說(shuō)：“我能，你信不信？”我把頭搖得像波浪鼓一樣。姐姐說(shuō)：“你得出去一分鐘，等你進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我就弄好了。”我將信將疑地出去了。

我使勁地盯著表，一分鐘很快就過(guò)去了。我迫不及待的走進(jìn)去，看到姐姐一臉笑容地看著。“你看，我拼好了！”我驚異地看著這幅世界地圖，問(wèn)她：“你怎么拼好的?。?rdquo;這時(shí)姐姐把這幅翻了過(guò)來(lái)。我看到地圖的后面有個(gè)人頭。姐姐告訴我：“只要把人頭拼好，世界地圖也就拼好了。什么事情都是有方法的。”

浙江溫州樂(lè)清市樂(lè)清市虹橋鎮(zhèn)第二小學(xué)三年級(jí):朱淼溥

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