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愛(ài)可以戰(zhàn)勝一切
有一只叫做塔明諾的南極小企鵝,他不僅長(zhǎng)的非常帥氣,而且他的捕食和潛水成績(jī)也是非常優(yōu)秀。有一天,他聽(tīng)說(shuō)他們國(guó)王的寶貝女兒娜努瑪公主被企鵝的天敵——兇狠的大腳獸(竟然是我們?nèi)祟?lèi))劫持,從此沒(méi)了音信。國(guó)王因此傷心至極,對(duì)國(guó)事不理不問(wèn),于是企鵝們陷入了混亂的局面。但是大家也明白只要找到了公主這種局面就可以改變。
塔明諾一心想改變這個(gè)局面,但是他也明白自己勢(shì)單力薄不可能將公主救回來(lái)。這時(shí),座頭鯨艾弗萊姆鼓勵(lì)他:“只要在路途上找到愛(ài),就可以找到公主了。”于是塔明諾告別了父母,并且牢記了媽媽的話:愛(ài)就是讓你感到有東西在你黑禮服上酥酥地爬動(dòng),在你的胸中溫柔的涌動(dòng),而你希望這種感覺(jué)永遠(yuǎn)不要停止。他下定決心要找到愛(ài),救回公主。
塔明諾搖搖擺擺勇敢的跨出了家門(mén),為了尋找愛(ài),他義無(wú)反顧的跳進(jìn)了冰海,消失在遠(yuǎn)方......一路上,他機(jī)智的騙過(guò)了將它視為早餐的海象;他用冰塊當(dāng)滑行器;他坐在海鷗的背上在空中飛翔;遇到大腳獸后的又一次脫險(xiǎn);騎著章魚(yú)來(lái)到了米蘭......
塔明諾按照小老鼠指點(diǎn)愛(ài)的方向來(lái)到了歌劇院。但是塔明諾一進(jìn)劇院就被老板給發(fā)現(xiàn)了,老板是個(gè)特別貪財(cái)?shù)娜恕K麥?zhǔn)備將塔明諾買(mǎi)個(gè)好價(jià)錢(qián)。在鐵籠子里面,塔明諾終于見(jiàn)到了公主。塔明諾將一枚在路上揀到的金幣放到了地上,老板在低頭拾金幣的時(shí)候,塔明諾趁機(jī)帶著公主逃走了。
最終塔明諾帶著公主回到了南極的故鄉(xiāng),他也找到了那種愛(ài)的感覺(jué)。通過(guò)塔明諾多難的經(jīng)歷,我們可以看到尋找真愛(ài)的歷程注定是一段漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程。但是,只要堅(jiān)持,愛(ài)又可以戰(zhàn)勝一切困難的!那種美好的感覺(jué)是非常值得我們?nèi)ふ业模?/p>
伸出手,伸出信賴(lài) (字?jǐn)?shù):600)
病房里總會(huì)散發(fā)著一陣濃烈的藥味,令人全身無(wú)力,兩眼發(fā)昏,頭頂冒星。 我現(xiàn)在卻不得不呆在這里。 ——我發(fā)燒了。 我的身體現(xiàn)在似乎不屬于我的了:我的右手被醫(yī)生強(qiáng)行纏在椅子上! ——那支尖銳的針就是幫兇之一。 所以,我只得安分地坐在我的位子上,用我唯一能活動(dòng)的左手給自己找一些樂(lè)子。 過(guò)了好一陣子,一聲小孩的哭啼聲灌入我的耳中。一位年輕的母親抱著一個(gè)小孩慢步走了進(jìn)來(lái)。小孩哭泣著,用她那充滿(mǎn)力量的小手奮力地掙扎。她那因哭泣而微張的小嘴里露出兩顆大門(mén)牙。顯然,這是一個(gè)未滿(mǎn)一歲的小小孩。 年輕媽媽走到我身邊,在我旁邊的椅子坐下了。我客氣地和她們打招呼,同時(shí)很高興有人陪我一起度過(guò)這難熬的光陰。年輕媽媽禮貌地微笑了一下,以表回答。 看著小孩驚慌失措的模樣,我不禁想起幼時(shí)的我,心中油然而生出憐憫之情。 我把左手伸向他,希望他能把他的小手放在我的手中,借以減輕他的痛苦。這是一種古老的祈禱方法。 但她沒(méi)有這樣做。她把頭埋到了母親的懷里,哭了起來(lái)。 我知道,像他那個(gè)時(shí)期段的小孩,對(duì)一切陌生的事物會(huì)有很重的戒心,所以,我把手放下了。 過(guò)了一會(huì)兒,她又用那驚訝的眼神打量我。 我又向她伸出了手。 像上次一樣,她又哭了。我只好把手放又下來(lái)。 我知道,她現(xiàn)在已經(jīng)有一點(diǎn)相信我了。 我又一次向她伸出了手。 這次她沒(méi)有逃避,水汪汪的眼睛調(diào)皮而機(jī)靈地眨著。——那其中分明暗藏著笑意。 他試探性地把手伸到我面前,見(jiàn)我沒(méi)有傷害他的意思,任性地重重打了我一下。 我對(duì)她眨了眨眼睛,以表示我生氣了。 她感覺(jué)到了。 這次,是她主動(dòng)向我伸出了手。她把她的小手輕輕地放在我的手中。 我溫柔地握緊。 她笑了!第一次笑了! 伸伸手,我贏來(lái)了一顆心。 沒(méi)錯(cuò), ——信賴(lài)往往創(chuàng)造美好的境界!當(dāng)花兒遇難時(shí) (字?jǐn)?shù):600)
當(dāng)花兒遇難時(shí),天依舊會(huì)如此的藍(lán)嗎?水依舊會(huì)如此的清嗎?鳥(niǎo)兒依舊會(huì)如此的歡快,人依舊會(huì)如此的精神嗎?不了,當(dāng)花兒遇難時(shí),天不再會(huì)那么的藍(lán),水不再那么的清,鳥(niǎo)兒不再那么的歡快,人也不會(huì)那么精神了。當(dāng)花兒遇難時(shí),仿佛天、大自然都在為她悲泣:低沉的鳥(niǎo)叫聲,沙沙的下雨聲,呼呼的刮風(fēng)聲,一切都顯得如此悲涼。
花兒承受不了挫折的打擊,狂風(fēng)暴雨的突襲,名落孫山的無(wú)助,花兒顯得無(wú)奈。她摸不透,也看不清,她不知道要等到什么時(shí)候,也不知道該如何走下去。她低沉著頭,無(wú)顏面對(duì)這一切,前方似乎有成片荊棘在恭候著她,她的腳步好像被鐵鏈?zhǔn)`著,邁不動(dòng)前行的腳步,前方四處是沼澤,她要何從下腳?從心坎里難受,她想躲起來(lái),痛痛快快地大哭一場(chǎng)。
可是,她不能,不能這么做,她這么做就表現(xiàn)她的懦弱、迷惘。她只能這樣,一直低著頭,無(wú)論日曬還是雨淋,她已無(wú)所謂,在叢林中迷失了方向,往日里前方的大路好像在瞬間被埋沒(méi)了,不見(jiàn)了,她在叢林里苦苦追尋,一路上,她控制不了臉上那兩股熱呼呼的東西,一直不停地流淌著……
當(dāng)雷雨布滿(mǎn)天空時(shí),化作花兒凄涼的淚珠兒。她希望永遠(yuǎn)只在大樹(shù)的庇護(hù)下成長(zhǎng),不被傷害。但能嗎?花兒空若無(wú)所依,流水潺潺似哀韻,曾經(jīng)那種天籟般地感覺(jué)不見(jiàn)了。花兒枯萎之后花瓣零落之時(shí),她為留戀大自然的美好而在空中展示著最后的最亮麗的舞姿。盤(pán)旋,回舞,最終仍免不了掉落在地,那是最美也是最痛的時(shí)刻。
瞬間沒(méi)有了喧囂,一切,顯得那么的蕭索,沉寂。 落葉凋零,地上到處是枯枝落葉,沒(méi)有了一線生機(jī),活力,好似萬(wàn)物都在為遇難的花兒哀悼。
那一份揮之不去的哀愁,讓天氣都變陰暗,蒼穹那么的悲涼,水渾濁,鳥(niǎo)悲鳴,人憔悴!
玉樹(shù),加油 (字?jǐn)?shù):600)
昨天,學(xué)校通知了全校師生:明天我們將要為青海玉樹(shù)的同胞們捐款,希望大家都能奉獻(xiàn)自己的一份力量,讓青海玉樹(shù)早日重建!
今天早上我起床后,往窗外一看,持續(xù)下了一天的雨一點(diǎn)也沒(méi)有停息的意思,反而越來(lái)越大了,密密的雨珠像斷了線的珠子一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑下,就像是老天在為青海玉樹(shù)流下了悲傷的眼淚。因?yàn)榇笥甑木壒剩杩顑x式只能在各班自己的教室內(nèi)舉行,我?guī)е约壕杩钣玫氖X(qián),心情沉重地走進(jìn)教室,心里在為不幸遇難的青海玉樹(shù)同胞嘆息著,同時(shí)也在為活著的青海玉樹(shù)同胞加油!
走進(jìn)教室后,我看到:很多同學(xué)都為青海玉樹(shù)默默奉獻(xiàn)著自己的一份愛(ài)心,大家都在有秩序的從兜里掏出準(zhǔn)備好的錢(qián),安靜地給收款人。無(wú)意間一掃,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的眼睛都變得霧蒙蒙的。我心里想:“大概是因?yàn)椋蠹叶紴榍嗪S駱?shù)遇難的同胞感到痛惜吧。”
這時(shí),操場(chǎng)上的國(guó)旗也伴隨著同學(xué)們的淚水緩緩降下,我們?nèi)熒颊驹谧磺埃б环昼姟?guó)旗低垂,仿佛也在為青海玉樹(shù)的同胞們流淚。
默哀儀式結(jié)束了,可是我的心還沒(méi)有平靜,我在心里默默地想:“玉樹(shù),堅(jiān)強(qiáng)!放心,有我們13億的中華兒女給你們做最堅(jiān)實(shí)的后盾,你們一定會(huì)重新獲得希望,從這場(chǎng)災(zāi)難中站起來(lái)的!”
后來(lái),我還了解到:一些同學(xué)因?yàn)殛P(guān)心青海玉樹(shù),晚上都想著青海玉樹(shù)的事情,結(jié)果一晚上都沒(méi)有睡好。還有一些同學(xué)都很想多捐些錢(qián),可是因?yàn)閷W(xué)校有規(guī)定,只好捐獻(xiàn)了十元。盡管不能親自去青海玉樹(shù)支援他們,但是,我們的心是相通的,我們都在地球這個(gè)大家庭中生活著,都是中國(guó)的兒女,一同生活在這片藍(lán)天下,讓我們攜起手來(lái),共同度過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難,重建我們美好的家園吧!
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